雷巷小学量化考核细则(试行).doc

雷巷小学量化考核细则（试行）（20082009学年度第二学期）为了全面提高教育教学质量，使学校工作制度化、规范化，在教学工作中体现公平、公正、公开的原则，从而更好地鼓励先进，鞭策后进。特拟订本校教师量化考核细则。本细则共100分。（其中师德占5分；教师考勤10分；教育教学管理占25分；教学效果占60分。）一、 师德方面（5分）1、有违法乱纪，经上级主管部门追究责任或受到处罚的，扣完基分，年内不得参加评优评模。2、严禁体罚和变相体罚学生的行为（有学生家长举报，经证实属实的），每次扣2分。3、严禁教师在五日工作内参加赌博活动，凡被上级有关部门处罚者，扣5分。4、教师要服装整洁，穿戴整齐，不得涂脂抹粉、染指甲、穿拖鞋、穿背心、穿短裤（不含西装短裤）留长发，要讲究个人卫生，否则每次扣2分。5、教师为人师表，要有坚定的政治方向，不得参与迷信活动和一些社会非法的组织活动，不得参与反动言论，违者每次扣完基分，年内不得参与评优评模。6、上课严禁接打手机。违者每次扣0.5分。以上各条扣完基分后，另记负分，在其他项积分中另扣除。二、教师考勤（10分）1、满勤：（学期内无任何假，含婚假、产假、丧假、无迟到、无早退）期末加2分。2、迟到：（钟响后5分钟为迟到）每次扣0.2分，迟到后不愿进教室上课，以后每10分钟扣0.1分，以此内推。3、早退：（提前5分钟下课或未到放学时间离开学校的）每次扣0.5分。4、事假：有事向学校请假（有假条），每天扣0.6分，半天扣0.3分，无假条按旷工处理。5、旷工：（不到校又不向学校请假的）每天扣5分。年内不能参加评优评模，视为末位淘汰对象。6、公差：学习、进修。公假（婚假、产假、丧假）不扣分。以上级开的批条为准，超过要扣分，属于哪种类型的假的就扣哪种类型的假的分。7、婚假：产假以上级部门文件批准的假期期限为准；公差、学习、进修以具体情况或上级规定的时间为准。丧假：教职工父母、岳父母、配偶、子女、兄弟、姐妹去世，每位教职工给假3天（含双休日）。但兄弟、姐妹只能限于与本人共同生活的，否则只能准假2天。教职工叔伯父、叔伯母去世给假2天。8、病假：一般病假每天扣0.4分，重病住院治疗必须有医院的相关证明材料，经证实后不予扣分。9、签到：凡不按规定时间签到的一次扣0.5分。（朝读铃响后20分钟为限）以上各条扣完基分为止，不记负分。三、教育教学管理方面（25分）1、教师业务方面教案。科任教师按课表每周的课时数乘17周得总课时数写足教案，每天所上的课必须与教案相一致，少一课时扣0.5分，无教案上课的教师每次扣1分，期末未完成教案的，每少一课时扣0.5分，以此类推。作业、单元检测的布置与批改低年级（12年级）：语文：每课至少1次作业，每单元要进行一次单元检测。数学：每个单元的每项教学内容至少1次作业，每单元要进行一次单元检测。中、高年级（36年级）：语文：每篇课文至少1次作业，每单元要进行一次作文训练和一次单元检测。数学：每单元每项教学内容至少一次作业，每单元一次检测。其它课程：必须按教学进度完成每课时的教案和练习册上的作业。以上由教研组每月一次定期检查，每少一次作业的布置、批改扣0.5分，每少一次单元检测的布置、批改扣1分，每少一次作文训练的布置、批改扣1分。各项个人材料、每位教师必须严格在规定时间内完成个人材料（教学工作计划、班主任工作计划、听课记录、家访记录等及相应的工作总结。）不完成的每项扣0.5分，听课记录以听课节数为准，家访可采用信访、电话访、集体访等形式，但要有记录。【注：听课记录：学校领导要求至少20节，教师至少20节，家访要求普访】、学校工作计划、教导工作计划、大队辅导员工作计划、语数综合组教研工作计划、支部工作计划、工会工作计划、总务工作计划等由学校各处室相关教师按时完成，完不成的扣相应教师1分。（包括期末相应的工作总结）值周职责、值日职责值周领导要认真完成本周的工作职责，作好每天的各项工作记录和组织周一的国旗下讲话，检查好每天各班的卫生情况，督促各班搞好室内外及清洁区卫生，统计好本周教师的出勤情况（含病、事假教师，代课教师，作好详细记录，严禁弄虚作假，否则扣值周教师各1分。值日教师要认真填写校务日志，搞好所在办公室的卫生（室内外），按时开关教学楼，协助值周领导处理当天的偶发事件，随时注意课间学生的安全。对不认真完成值日任务的教师每次扣0.5分。班级管理各班严禁学生穿拖鞋、留长发、穿背心、短裤上课。每违反一次扣每人0.1分。课间操、升旗仪式必须全体师生到位，少先队员要佩戴红领巾。每违反一次扣每人0.1分。每天各班教师要督促学生完成本班级的卫生，对不打扫的或打扫不干净的班级。每次扣该班班主任各0.2分。严禁打架、骂人以及在校发现有不安全因素没及时制止的，发现一次扣该班班主任0.2分。认真组织学生完成班级黑板报，对不完成的班级扣班主任1分。四、教学成绩（60分）1、在期末统一考试中，在本镇同年级中占位前三名者分别加3、2、1分，后两名分别扣1分、0.5分。2、学前班教师教学成绩以全校教师教学成绩积分之和的平均分与本人的各项积分之和。五、其他1、辅导学生参加各种竞赛获得镇级奖励加0.5分，在县级获奖加1分。在市级获奖加1.5分。以此类推。2、参加校内组织的优质课活动，参加的加0.5分，在校内被推荐的另加0.5分，在镇级获奖加1分，在县级获奖加2分，在市级获奖加3分，以此类推。3、积极参加教研教改，论文、课件、教案获县级奖加1分，获市级奖加2分。4、对学校工作有突出贡献，受到镇级表彰的加1分，县级表彰的加2分，以此类推。5、不愿服从学校工作安排，对学校安排工作打折扣的扣2分。6、拉帮结派，无中生有，制造事端，影响教师团结的，扣5分。7、学校各分管工作的负责人除认真完成本人教学工作外，按承担学校其他工作的轻重给予以下加分：校长2分 总务主任2分 教务主任2分政教主任2分 工会主席2分出纳2分 图书管理员1分 远程管理员1分 体音美管理员加1分少先队辅导员1分 语文教研组1分 数学教