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文档简介

教学资料范本美术教研总结：在切磋中求提高编 辑：_时 间：_在切磋中求提高在本学期的教研活动中、我们美术组的每一位教师都能积极参与进来、在多种多样的活动形式中相互学习、商讨切磋、使我们的业务水平都得到了实实在在的提高。下面我就从三方面来谈谈。一、不断学习、更新教育观念纲要认为“要支持幼儿富有个性和创造性的表达、克服过分强调技能技巧和标准化要求的偏向”。因此、在幼儿美术教育实施中、不仅仅应重视幼儿技能技巧的学习、而是更应重视幼儿个性方面的发展。这一点得到了我们美术组教师的共识。但为了让教师更好的领悟其要点、我们通过上网查阅、自学、组织学习、相互推荐文章等多种形式来让教师进一步学习、以形成自己的观念。二、积极研讨、落实于教学实践学习后我们开展了多种的教研活动、首先是的设计、其次上教研观摩活动。通过活动使我们认识到、在让幼儿掌握技能技巧的同时、不要松懈对幼儿情感态度等方面的培养。在教学中、不同的幼儿的发展存在着很大的差异性、因此我们教师要因材施教、因人施教、在活动中要采用适合于幼儿的教学方式、注意“避免用划一的标准评价不同的幼儿、在幼儿面前慎用横向比较”。特别是在评价作品时、更应注重对 幼儿的激励与鼓励、帮助幼儿建立自信、体验愉悦。三、深刻反思、着眼于幼儿个性发展反思是提高教学能力的有效手段、在每个活动中我们都要求教师做好反思小结。特别是我们的教研课、更是集体反思的好机会、在我们大家共同的反思推敲斟酌下、每一环节、每一个步骤都体现了幼儿的主体性发展地位、也是我们的教师在反思中得到了成长。总之、在不断深入学习、研讨之后、我们都认为只有从理论到行为、真正重视幼儿、才能促使幼儿富有个性的发展。但说起来容易做起来难、如何将新的理念真正落实于每一个教学中、每一个教学环节里、真正使幼儿
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