浙江省中考科学专项复习精练 第20专项 压强和浮力.doc

第20专项 压强和浮力点击重难点一、压力和压强 1垂直作用在物体表面上的力叫压力。压力是两个物体彼此接触、互相挤压并发生形变时产生的，其方向总是与受力面垂直，且指向受力物体。 2压强是为了表示压力产生的效果而引入的量。物体在单位面积上受到的压力叫做压强。压强的计算公式为，单位是帕斯卡，简称帕。 3增大或减小压强的方法：在受力面积一定时，可以通过增大压力来增大压强，减小压力来减小压强；在压力一定时，可以通过增大受力面积来减小压强，减小受力面积来增大压强。二、液体的压强 1液体压强是由于液体受到重力的作用而产生的。 2液体压强的特点： (1)液体对容器底和侧肇都有压强； (2)液体内部向各个方向都有压强； (3)液体的压强随深度的增加而增大； (4)在同一深度，液体向各个方向的压强相等； (5)不同液体的压强还和液体的密度有关，密度越大，压强越大。 3测量仪器：压强计。 4流体压强与流速的定性关系：流速越大，流体的压强越小。三、浮力 1浮力的定义和产生原因：浸在液体(或气体)里的物体受到液体(或气体)向上托的力叫做浮力。浮力产生的原因是裎在液体里的物体受到向上和向下的压力差。浮力的方向是竖直向上。 2阿基米德原理：浸在液体(或气体)里的物体受到向七的浮力，浮力的大小等于物体排开的液体(或气体)受到的重力，即f浮=g排液=gv排。说明浮力的大小只跟液体的密度和物体排开液体的体积有关，而与物体的密度、形状、体积、是否空心和浸入液体的深度无关。 3物体浮沉的条件： 浮力与重力的关系 密度的关系 下沉 f浮 液 悬浮 f浮 = g物 物 = 液上浮 f浮 g物 物 液漂浮 f浮 = g物 物 液 4浮力的计算方法： (1)利用两次称量的变化，即称重法，f浮=gg1。 (2)根据阿基米德原理，即原理法，f浮=g排液=gv排。 (3)利用漂浮、悬浮受一对平衡力的作用，即漂浮法，f浮= g物=m物g。 5浮力知识在现代生活、技术中的应用。如血压仪、注射器、体育运动、深潜技术、高空探测气球等。评析中考点 考点1 据报道，一个普通农民发明了塑料袋小提手，能防止双手被较重的塑料袋勒得发痛。使用这种小提手提塑料袋能( ) a减小对手的压强 b减小对手的压力 c增大对手的压强 d增大对手的压力思路点拨 当手提较重的塑料袋时会被塑料袋勒得较痛，其原因是手受到的压强较大。若使用如图所示的小提手提塑料袋时，显然增大了受力面积从而减小了对手的压强。解答辨析 选a。考点点评本题利用一个普通农民发明的塑料袋小提手来防止双手被较重的塑料袋勒得发痛的实例考查减小压强的方法，从而使学生理解科学知识的实际应用。考点2 有一种被称作“跟屁虫”的辅助装备是游泳安全的保护神。“跟屁虫”由气囊和腰带组成，两者之间由一根线连接。正常游泳时，连接线是松弛的，气囊漂浮着，跟人如影相随。在体力不支等情况下，可将气囊压入水中，防止人下沉，在此情况下( ) a人的重力减小了 b人所受到的重力方向改变了 c气囊排开水的体积变小了 d气囊受到的浮力变大了思路点拨 “跟屁虫”跟人如影相随，在体力不支等情况下，可将气囊压入水中，防止人下沉，其原因是气囊排开水的体积变大了，从而使气囊受到的浮力变大了。解答辨析 选d。考点点评本题考查决定浮力大小的因素和物体浮沉条件的应用。 考点3 小林和爸爸周末到郊外去钓鱼，他在亲近大自然的同时还观察到爸爸在钓鱼前要“试漂”来确定铅坠(铅坠由合金制成)的大小，尽量使“浮标”更灵敏(如图甲所示)，图乙是浮标和铅坠的位置示意图，若球形浮标的体积为15cm3，铅坠的密度为l1gcm3。(取水的密度水=1.0103 kgm3，g=10nkg) (1)若铅坠在水面下1.2m处，它受到水的压强是多大? (2)有经验的钓鱼者会使浮标体积的2/3浸入水中，此时浮标受到的浮力是多大? (3)小林看见爸爸有一种体积为0.5 0m3的铅坠。如果使用这种铅坠，浮标静止时浸入水中的体积有多大?(铅坠未接触池底，不计浮标的质量，不计钓线、鱼钩和鱼饵的体积及质量)思路点拨 利用液体内部压强的计算方法可计算出铅坠在水面下1.2m处受到的水的压强。当浮标体积的2/3浸入水中时，浮标受到的浮力可以根据阿基米德原理计算?当使用体积为0.5 cm3的铅坠时，浮标静止时浸入水中的体积可根据物体的浮沉条件和阿基米德原理计算。解答辨析 (1) p=gh=1.0103kgm3l0nkg1.2m=1.2104pa。 (2)浮标有三分之二的体积浸入水中时： 浮标浸入水中的体积v排=v浮标=15cm3=10cm3=105m3 f浮=gv排=1.0103 kgm310nkg105m3=0.1n。 (3)铅坠的质量：m=v=11gcm30.5cm3=5.5g=0.0055kg。 铅坠受到的重力：g=mg=0 0055k9。10nkg=0.055n。 由于铅坠未接触池底，浮标和铅坠静止时受到的浮力浮=g=0.055n。 根据阿基米德原理，此时排开水的体积 浮标浸入水中的体积v浸=排v铅坠=5.5cm3 一0.5cm3=5cm3。考点点评本题为压强和浮力的计算题。考查液体的压强和浮力的有关计算，解题时应注意对题意的理解和原理、公式的应用。 考点4 2008年12月，中陶海军编队从海南省三亚市出发，到印度洋索马里海域进行护航。 (1)索马里海域高温高湿，蔬菜容易腐烂。请你说出一种蔬菜保鲜的方法： 。(2)如果商船需要帮助，商船可利用通讯设备发射 波与军舰取得联系。 (3)参加护航的“武汉号”是我军编队中一艘现代化的军舰，军舰满载时重7.5107牛，则满载时军舰排开海水的体积为多少?(海水的密度=1.03103千克米3，g取l0牛千克，计算结果保留两位小数)思路点拨 本题为综合题，可利用所学知识回答蔬菜保鲜的方法和通过无线电设备等联系的方法，再利用漂浮在液面上的条件和阿基米德原理进行解答。解答辨析 (1)低温保存(不唯一)(2)电磁(不唯一) (3)解：根据二力平衡f浮=g=7.5107牛，根据浮力公式f浮=g排液=gv排 v排=7.28103米3。答：满载时军舰排开海水的体积为7.28103米3。考点点评 本题利用“武汉号”到印度洋索马里海域进行护航为载体，考查浮力知识的综合应用。这是科学考题的编题中经常出现的。聚焦失分点易错1 一头质量为6103kg的大象，每只脚掌的面积为600 cm2，它的重力为 n，它四脚着地时对地面的压强为 pa。若大象抬起一条腿，它对地面的压力 (填“变大”、“变小”或“不变”)。(g取10nkg)对症下药 本题考查压力和重力的关系及受力面积的判断，这是学生在中考中容易失分的。最好的办法是具体情况进行具体分折。答案：6104；2.5105；不变。提分练习 1 某型号的天文望远镜连同三脚支架总重约为303牛，支架每只脚与地面的接触面积约l厘米2。望远镜正常观测时对水平地面的压强大约是( ) a 1106帕 b 3106帕c 7.5104帕 d 7.5 x105帕 易错2 向一个质量可以忽略不计的塑料瓶中装入密度为a的液体后密闭，把它分别放在盛有密度为甲、乙两种液体的容器中，所受浮力分别为f甲、f乙，如图所示。下列判断正确的是( ) a 甲乙 f乙 b 甲乙a，f甲乙a，f甲= f乙 d 甲a乙，f甲= f乙对症下药 本题考查物体的浮沉条件、浮力关系和物质密度与液体密度的关系。解题时要注意分析和观察。本题选d。提分练习 2 宁波的灵桥素有“宁波城徽”的美誉。2008年4月21日，一艘放空的运沙船经过灵桥时，被卡在桥底无法动弹，而此时正值涨潮，水位仍在上升。从保护灵桥的角度思考，市民提出了以下几个观点：涨潮会使该运沙船受到的浮力增大，上顶的船体很可能破坏桥体；可立即开启应急消防泵全速往货舱注水；可用切割机把船上的雨棚架切掉；在灵桥两侧设置限高的标志杆；涨潮时，应禁止一切运沙船通过灵桥。以上观点中合理的是( ) a b c d 探究与思考探究 某研究性学习小组的同学为了制作能够方便鉴别液体种类的仪器。他们猜测漂浮在液面上的物体浸在液体中的深度可能与物体的质量、液体的种类存在着某种关系，并进行实验探究。实验时，该小组同学选用一个圆柱形的瓶子，内装不同质量的细沙，先后漂浮在甲、乙两种液体中，并用仪器测出每一次实验时瓶和细沙的总质量及圆柱形的瓶子底部所处的深度h(已知甲、乙两种液体的密度分别为甲、乙)。记录的数据如表一、表二所示。表一 液体甲实验序号瓶和沙总质量(千克)深度h(米)l0.20.0920.40.1830.60.27表二 液体乙实验序号瓶和沙总质量(千克)深度h(米)40.20.0750.40.1460.60.21 (1)分析比较实验序号l、2、3或4、5、6的数据及相关条件，可初步得出结论：漂浮在同种液体中的圆柱形瓶子，它浸在液体中的深度与瓶和沙的总质量成 比。 (2)分析比较实验的数据及相关条件，可知甲、乙两种液体的密度关系是甲 乙(填“”或“=”)。(3)实验序号l的这次实验，圆柱形瓶子所受的浮力为 牛(g取10牛千克)。若圆柱形瓶子的底部面积为0.002米2，则甲液体的密度为 千克米3(结果保留小数点后一位)。解答辨析 (1)由表中数据分析可知漂浮在同种液体中的圆柱形瓶子，它浸在液体中的深度与瓶和沙的总质量成正比。 (2)由表中数据分析可知甲、乙两种液体的密度关系是甲 乙。(3)瓶和沙总质量为0.2千克，g=mg=0.2千克l0牛千克 =2牛。若圆柱形瓶子的底部面积为0.002米2，则甲液体的密度为1.1 103千克米3。考点点评 本题通过对漂浮在波面上的物体浸在液体中的深度可能与物体的质量、液体的种类存在着某种关系进行实验探究，着重让学生理解本实验的原理和对实验数据的分折，利用所学知识进行计算从而得出结论。跟踪练习 1 在“探究液体内部的压强与哪些因素有关”的实验中，甲、乙、丙三组同学分别以槽中液体为研究对象进行实验。他们在两端开口、粗细均匀的玻璃管的下端贴一个比管口稍大的塑料薄片，并将玻璃管竖直插入液体槽中，然后顺着管壁从上端开口处向管内缓缓注水，如图所示，直至观察到薄片脱离管口下落。记录玻璃管的管口面积s、槽中液体密度和玻璃管插入液体的深度h，测出注入管中水的质量m，运用公式，计算出管内水产生的压强p。改变深度h，重复实验。甲组同学还选用了粗细不同的玻璃管进行实验。所有数据均记录如表。(薄片的重力、玻璃管的厚度忽略不计)小组槽中液体密度(103千克米3)实验序号深度h(米)管口面积s(104米2)质量m(103千克)管内水产生的压强p(帕)甲0.810.0552039220.l54078430.25801 56840.210801 568乙1.050.0552549060.l55098070.251001 960丙1.280.0553058890.l5601176100.251202352 (1)在此实验中，经分析得出，当薄片恰好脱离管口时，薄片处管外液体的压强 管内水产生的压强(填“等于”或“小于”)。 (2)各组同学分析了本组的实验数据和相关条件，其中乙组同学由实验序号 初步得出：同种液体内部的压强与深度成正比。甲组同学由实验序号3、4初步判断：玻璃管的粗细与本实验研究结论的获得 (填“有关”或“尢关”)。 (3)三组同学互动交流，分析实验序号1、5、8的数据，发现液体内部的压强(p1、p5、p8)与密度(甲、乙、丙)满足关系 ，可以归纳得出的初步结论：相同深度，液体内部的压强与液体密度成正比。(4)进一步综合分析表中数据，经运算归纳得出：液体内部的压强与 的比值是一个定值。 2 在学习了浮力的有关知识后，甲、乙两同学对“物体的上浮或下沉与哪些因素有关”进行了探究。他们各自将一根新鲜的萝卜浸没在水中，松手后，发现萝卜要上浮直至漂浮在水面上(如图l所示)。为了使漂浮的萝卜沉下去，两同学分别进行了实验： 甲：将一根铁钉全部插人萝卜中(如图2所币)，将萝卜浸没水中松手，发现萝沉入水底。 乙：也用同样的铁钉，但只将其一半插人萝卜中(如图3所示)，将萝卜浸没水中松手，发现萝卜沉入水底。 请回答下列问题： (1)从物体受力的角度看，他们在萝卜中插入铁钉是为了改变 的大小。 (2)结合两位同学的实验目的、过程发现象，可以得出的结论是 。 (3)虽然两同学的实验结果基率一致，但老师认为甲同学的方法更科学。你认为老师这样评价的主要理由是 。专项集训能力提升1 如图所示是一支旅行用的“两面针”牙膏。根据你的观察和生活经验，你认为下列说法错误的是( ) a挤压牙膏时可反映出力能使物体发生形变 b新买的整支牙膏受到的重力是0.03牛 c牙膏盖上的条纹是为了增大摩擦 d牙膏盖子中间的尖锐物是为了增大压强2 科学兴趣小组的学生在野生动物园游玩时，发现了大象行走时留在平整沙地上的一串大小、深度基本相同的脚印。如何通过脚印来估测大象的质量呢?同学们找来平底的圆柱形容器，将它放在与脚印同样的沙面上，不断往容器中装小钢珠，使容器陷入沙面的深度和脚印的深度相等，然后又做了脚印的石膏模型。回到学校后，测得该容器的底面积为10厘米2，容器和小钢珠的总质量为25千克。把石膏模型放在一张纸片上画出脚印形状，剪下“脚印”，测得质量为40克。在同一张纸上剪下一块边长为10厘米的正方形，测出质量为5克。 (1)利用平底的圆柱形容器可以算出行走(两脚着地)时，大象对地面的压强为 帕。 (2)大象的质量约为 千克。3 如图是某同学自制的水上自行车。她在普通自行车上安装8个密闭的夺水桶(每个水桶的体积为0.02米3)，并在车后轮装上若干塑料片。该同学在水面上骑自行车匀速前进时，平均每个水桶约有二分之一的体积浸在水中，不计车轮和塑料片排开水的体积，则此时水上自行车受到的浮力约为 牛。4 如图，对于水中正在上升的气泡，下列说法正确的足( ) a气泡受到水的压强变小、浮力变小 b气泡受到水的压强变小、浮力变大 c气泡受到水的压强变大、浮力变小 d气泡受到水的压强变大、浮力变大5 统计结果显示，一般身材的人身高与脚印大小有一定的关系。下列关于刑侦人员为估计涉案人员高矮和体重的做法中，正确的是( ) a获得脚印的大小，可以估计涉案人员的体重 b获得在松软地面上脚印的深浅，可以估计涉案人员的高矮 c获得在松软地面上脚印的大小或深浅，可以估计涉案人员的高矮和体重 d获得在松软地面上脚印的大小和深浅，可以估计涉案人员的高矮和体重6 如图所示，煤气管道包括户外和户内两部分，二者之间连接着一只煤气表。工人师傅给每户安装完户内管道后，都要检查一下管道是否漏气。有一种检测装置，在两端开口的透明u型管中装有水，当u型管两端压强相等时，两侧水面相平。检测时，关闭开关，用力向户内管道口y内吹气，然后迅速将u型管的y端与y端相连接，u型管内水面出现高度差，继续观察u型管中水面的变化( )a若水而高度差逐渐增大，则表明不漏气b若水面高度差逐渐减小，则表明不漏气c着水面高度差保持不变，则表明漏气d若水面高度差保持小变，则表明不漏气7 如图所示，一个斜柱状容器内盛有一定量的水，水面浮着一个重为5n的球。如果把球取出，则水对容器底部压力的减少值( ) a大于5n b等于5n c小于5n d与球的体积大小有关8 如图是中国海军潜艇4月参加海上大阅兵的情景。在“长征6号”潜艇的带领下，“长征3号”等潜艇排成一字形，以相同的速度匀速通过观礼台接受检阅。若以“长征6号”为参照物，“长征3号”是 (填“运动”或“静止”)的。此时“长征6号”排开水的重力为6107牛，则它受到的浮力为 牛。在潜艇下潜过程中，海水对它的压强将 。9 “海宝”是2010年世博会的吉祥物，其形象如图所示。 在点缀上海街头的各种“海宝”中，有一个“海宝”(材质均匀、实心)的质量为3.0103千克，密度为l.5103千克米3，与水平地面的接触面积为l米2，求其体积、重力大小和对地面的压强。10 在我国海军建军60周年阅兵式上，中国第一代091级攻击型核潜艇“长征3号”核动力潜艇接受了检阅。核潜艇是靠 实现上浮和下沉的；它最深可下潜约300rn，则潜艇所受海水的压强是 pa(海水的密度为l.03103kgm3，取g=10 nkg)；它采用核燃料作为动力，可以长时间在水下航行，轻松做到“要打可打，要走可走”；当核潜艇在水下行驶的过程中，利用声纳和雷达系统对目标进行探测、定位和通信，其中声纳是利用回声定位的原理对目标进行定位的，这说明声可以传递 。11 翔翔在家探究鸡蛋受到的浮力大小与哪些因素有关，如图所示。请仔细观察图示并回答下列问题：(1)从a、b两图可知，鸡蛋在水中受到的浮力大小是 n。(2)根据b、c两实验，他就得出鸡蛋受到的浮力大小与液体的密度有关，你认为对吗? ，理由是 。(3)在如图实验中，你还可以观察到什么现象?(写出一个) 。冲击高分1 少林功夫名扬天下，“二指禅”绝活令人称奇。表演时，人体倒立，只用中指和食指支撑全身的重量。这时两手指对地面的压强最接近于( ) a 3102 pa b 3104 pa c 3105 pa d 3103 pa2 将一半径为r的实心金属球，用细线拉着，匀速缓慢地放a水深为2r的盛水容器中，直至容器底部，水未溢出。如图能反映金属球从水面刚接触处开始至容器底部过程中，所受浮力的大小f与金属球浸入水中深度h的关系的是( )3 自行车在我国是很普遍的代步工具。从自行车的结构和睫用上来看，它涉及了许多物理知识，对其认识错误的是( ) a坐垫呈马鞍型，它能够增大坐垫与人体的接触面积，以减小臀部所受的压力 b坐垫下有许多根弹簧，目的是利用它们的缓冲作用减小震动 c在车外胎、把手塑料套、脚踏板和刹车把套上刻花纹是为了增大摩擦 d车的前轴、中轴及后轴均采用滚动轴承以减小摩擦4 氢气曾被用于飞艇和载人气球。某实验小组的同学设计了如图装置模拟氢气探空气球(装置中气球固定在矿泉水瓶上)。，矿泉水瓶和气球的质量为20g，气球中镁条的质量为4.8g，瓶中盛有溶质质量分数为30的硫酸溶液75.2g，瓶底与桌面的接触面积为4cm2。(g取10nkg)(1)反应前矿泉水瓶对桌面的压强为 pa；(2)将镁条加入到硫酸溶液中，镁条完全反应，求生成氢气的质量；(3)通过计算说明该装置在空气中能否上浮。(假设反应后装置内外压强相等，已知空气=1.3gl，氢气=0.09gl)5 把长l0cm左右的饮料吸管a插在盛水的杯子中，另一根吸管b的管口贴靠a管的上端，如图所示。往b管中吹气，可以看到a管中的水面( ) a上升 b下降 c不变 d无法判断6 小华探究气体压强与流速关系的实验装置如图甲所示，其中两端开口的u形管中有适量的水，u形管的左端通过橡皮管与玻璃管侧壁管口相连通。小华用电吹风机向玻璃管中吹风，玻璃管内c点的气体压强为p1，u形管内液面高度差如图乙所示；改变风速后，玻璃管内c点的气体压强为p2，u形管内液面高度差如图丙所示。请你根据上述实验现象比较p1与p2的大小：p1 p2。(填“大于”、“等于”或“小于”)7 如图所示，将一铁块用弹簧秤悬挂起来，并逐渐浸入水中。下列能正确表示铁块所受浮力与浸入深度关系的是( )8 假如地球的引力减小一半，那么对于漂浮在水面上的某艘船来说，它所受的重力和吃水深度(吃水深度指水面到船底的深度)与原来相比，下列说法中正确的是( ) a船受到的重力不变，船的吃水深度也不变 b船受到的重力减小，船的吃水深度也减小 c船受到的重力减小，船的吃水深度不变 d船受到的重力不变，船的吃水深度减小9 如图是某同学在探究甲、乙两种物质质量和体积关系时得到的图像。若用这两种物质分别做成a、b两个质量相等的实心正方体。把它们平放在水平地面上，则两物体对水平地面的压强之比pa：pb为( ) a 1：1 b 2：1 c 4：1 d 8：110 土培塘桥建于l985年，桥长55米，宽5米，位于杭州严家弄路和京杭大运河的交叉处，被认定为危桥予以拆除(如图)。传统的拆除方法，既要安排爆破，又要搭建钢架，费时费力，又会使残留物淤积河道，影响航运，现使用了一种新的拆除方法，只需要两到三天就可完成拆迁。拆桥的步骤是：把两艘载重500吨的船开到桥下，排去船上的水，使船体上升，托起重280吨的桥身，离开桥墩60厘米，然后使用牵引设备，横向拖拽桥身到岸上，在陆地上拆卸桥梁。假设桥的质量分布均匀，两船作用于桥身的位置各离桥两端l5米处，如图是拆桥的示意图。(1)若要使桥同时脱离桥墩，两船应怎样排水?每艘船应排出多少吨水? (2)若仅用左船排水，则桥面先脱离 桥墩(填“左”或“右”)，此时左船至少排水多少吨?(3)若整桥水平上升60厘米，问两船克服重力做的功为多少?11 小明同学坐竖直升降的电梯从一楼到六楼时，感觉刚上升时有一种向下沉的感觉，快到六楼时却有一种向上抛的感觉；而从六楼到一楼时，刚开始向下时也有一种向上抛的感觉，快到一楼时又有一种向下沉的感觉。小明对此产生了兴趣，觉得这种感觉应该与人对电梯地板的压力有关。于是他找来了一只弹簧秤和一块铁块来做实验。他把弹簧秤固定在电梯的天花板上，再把铁块挂在弹簧秤上。当电梯静止时，弹簧秤的示数为l0牛，然后他开始研究电梯整个上升过程中弹簧秤的示数变化，每隔l秒记录一次数据，如表l所示，并画出了弹簧秤示数f随时间t变化的图线(如图甲)。从甲图中小明领悟到了向下沉的感觉是人对地板的压力在增大，向上抛的感觉是人对地板的压力在减小。接着他又开始研究电梯整个下降过程中弹簧秤的示数变化，记录数据如表2所示。表1 一楼到六楼的实验数据时间t(秒)01234567891011弹簧秤的示数f(牛)1011.511.010.510.010.010.010.09.59.08.510.0表2 六楼到一楼的实验数据时间t(秒)01234567891011弹簧秤的示数f(牛)108.59.09.510.010.010.010.010.511.011.510.0 请分析回答下列问题： (1)根据表2数据，请在乙图中画出电梯在整个下降过程中弹簧秤示数f随时间t变化的图线。 (2)该铁块的质量是 千克 (g取10牛千克)。当电梯刚上升或下降时，弹簧秤示数发生变化的原因是铁块具有 性。 (3)小明同学认为弹簧秤示数变大时电梯在上升，变小时电梯在下降，你认为他的观点对吗?请说明原因： 。 (4)小明重500牛，先以2米秒的速度匀速上升，后又以1.5米秒的速度匀速下降。此时小明对电梯的压力 (填“大于”、“小于”或“等于”)500牛。12 做研究浮力的实验。 (1)测量浸没在水中物体所受浮力大小的步骤如图。用细线把-物体挂在弹簧测力计上如图所示，测出该物体所受重力g=1.2n。把该物体浸没在水中，如图所示。此时弹簧测力计示数f= 。该物体所受浮力f浮= 。(2)按上述方法测定两组共八个实心物体浸没在水中所受浮力的实验数据如表l、表2。表1 体积均为l00cm3的石块、铝块、铁块、铜块物体石块铝块铁块铜块物体所受重力g(n)22.77.98.9物体所受浮力f浮(n)l.01.01.01.0表2 四块质量不等、密度相同的石块物体石块l石块2石块3石块4物体所受重力g(n)0.71.42.84.2物体所受浮力f浮(n)0.5l.02.03.0为了研究体积相同的不同物体，浸没在水中时所受浮力与重力的关系，根据表1数据，在以g为横坐标、，弹为纵坐标的方格纸上描点，再把这些点连起来。甲同学根据图线得出“一切浸没在水中的物体所受的浮力皆相等”的结论。乙同学根据表2数据得出“一切浸没在水中的物体所受浮力与其所受重力成正比”的结论。请你从两位同学的结论中任选一个，判断其是否正确，并说出理由。假如将体积为100cm3的镁块浸没在水中，它将受到多大的浮力?13 物理小组制作的潜水艇模型如图所示。通过胶管a从烧瓶中吸气或向烧瓶中吹气，就可使烧瓶下沉、上浮或悬浮。当烧瓶处于如图所示的悬浮状态时，若从a管吸气，烧瓶 将会( ) a上浮，它受到的浮力增大 b下沉，它受到的浮力减小 c下沉，它受到的浮力不变 d上浮，它受到的浮力不变14 某科学兴趣小组用以下器材设计实验，探究“物体漂浮时，所受浮力与自身重力的大小关系”。 器材：弹簧秤、量筒、小塑料瓶、细线、若干玻璃珠。 向量简中注入适量的水，读出量中水的体积v1=30毫升。 在质量为5克的小塑料瓶中放入适量的玻璃珠，测出放有玻璃珠的小塑料瓶的重力g。将该小塑料瓶放入量筒中，使它浮在水面上。稳定时读出水面对应的刻度v2=90毫升。比较小塑料瓶的重力和所受的浮力的大小关系，可以初步得出结论。(1)使用测量仪器前，应观察它的量程和最小刻度值。图示弹簧测力计的量程是 牛。(2)小塑料瓶本身就能浮在水面，实验时为什么还要放入适量的玻璃珠? 。(3)计算放有玻璃珠的小塑料瓶所受的浮力f= 牛。(g取10牛千克)15 如图所示的是2008年北京奥运会青岛“奥帆赛监测浮标”。它是科学院海洋仪器仪表研究所自主研制的，处于国际领先水平。浮标质量达2103 kg，漂浮在海面，可测量风速、风向、气温、海流等数据，准确地提供海洋、气象、水文信息，确保奥帆赛的顺利进行。那么，浮标受到的浮力是多少?它排开海水的体积是多少?( 海水取1.03103 kgm3，g取10nkg，计算结果保留两位小数)16 一物体(长方体)漂浮在液面上，如图甲所示。对物体施加力的作用，使物体下降至图中的虚线位置。已知物体的下表面到水面的高度为h，水对物体下表面的压强为p，物体受到的浮力为f浮。p、f浮与h的关系如图乙所示，其中正确的是( ) a b c d 17 某冰块中有一小石头，冰和石头的总质量是64克，将它们放在盛有水的圆柱形容器中恰好悬浮于水中。当冰全部融化后，容器里的水面下降了0.6厘米。若容器的底面积为10厘米2，则石头的密度为( ) a 2.0 103千克米3 b 2.5103千克米3 c 3.0103千克米3 d 3.5 103千克米318 某探空气球(包括其下方的吊篮)与其下方吊篮中物体的质量之比