福建省武平县城郊初级中学2015-2016学年七年级上学期第一次月考语文试题.doc

姓名_ 班级_ 座号_密封线城郊中学2015-2016学年第一学期第一次月考七年级语文试题(全卷满分100分，含卷面分3分，时间：120分钟) 温馨提示：有道是“万事开头难”，好的开端往往是成功的一半，所以，起点弥足珍贵。今天，答题的你已经是一名中学生，在量变到质变的转折时期，亲爱的同学们，你站上起跑线了吗？这里，老师真诚提醒你：请你认真审题、沉着答题，书写务必工整、规范。本试卷满分100分，其中卷面整洁分3分。祝你取得好成绩！题号一二三总分(一)(二)(三)分数一、积累与运用(26分)1古诗文默写。(10分) ，志在千里。烈士暮年， 。(曹操龟虽寿)故人具鸡黍，邀我至田家。 ， 。 (孟浩然过故人庄) 咏雪一文中用“ ”和“ ” 来比拟大雪纷纷的情景。 在和你交往的同学中，许多人都是优缺点共存的，怎样对待他们的优缺点呢？十二章中的“ ， 。”给了我们正确答案。十二章中，阐述“学”和“思”辩证关系的句子是： ， 。2.根据拼音写汉字或给加点汉字写上拼音。(8分) fn q z mi tn hun qio cu 树杈 脸颊 沐浴 徘徊 3.近年来，国花、国树、国鸟的评选在各地轰轰烈烈地展开，其中牡丹、梅花、丹顶鹤、松柏都在候选之列。它们之所以能脱颖而出，很大一部分原因缘自中国古老文化赋予的象征意义。你能否在下列横线中为它们找到正确的位置呢？ (4分)(1)百折不挠 (2)雍容华贵 (3)益寿延年 (4)傲雪含香 4. 繁星、春水中的诗篇表现出诗人_(谁)对于_、_、_的见解。(4分)二、现代文阅读。(31分)(一)阅读课文散步中的选段，完成5-7题。 (7分)后来发生了fn q：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，他早巳习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时，我感到了责任的重大。我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：“走大路。” 但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲对我说。 这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。 5“我”决定走大路，“委屈儿子”来照顾母亲的意愿，表现“我”怎样的品质？ (2分)6.“那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘”说说它在文中的 作用。(2分)7.谈谈你对划线句子的理解。(3分) (二)阅读陈太丘与友期，完成8-12题。(12分)陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。8选自 由南北朝时期南朝 组织一批文人编写。(2分) 9解释加点的字(词)。(4分)(1)陈太丘与友期行 ( ) (2) 去后乃至( )(3) 尊君在不( ) (4) 太丘舍去( )10.把下面句子翻译成现代汉语。(2分) 友人惭，下车引之，元方入门不顾。11元方“ 入门不顾”是否失礼？说说你的看法。(2分)12这则故事告诉我们什么道理？(2分) (三)阅读下文，完成15-19题。(12分)男孩与他的妹妹相依为命，父母早逝，他是她唯一的亲人。所以男孩爱妹妹胜过爱自己。然而灾难再次降临在这两个不幸的孩子身上，妹妹染上的重病需要输血，但医院的血液太昂贵，男孩没钱支付任何费用，尽管医院已经免去了手术的费用，但是不输血又不行，不输血妹妹就会死去。作为妹妹唯一的亲人，男孩的血型与妹妹相符，医院问男孩是否勇敢是否有勇气承受抽血时的疼痛。男孩稍一犹豫，10岁的大脑经过一番深思熟虑。终于点了点头，郑重而严肃地点头。仿佛作出了一个极其重大的决定。脸上洋溢着勇气与责任的神情 。抽血时男孩安静地不发出一丝声响，只是向临床的妹妹微笑，抽血后男孩躺在床上一动不动，目不转睛地看着医生将血液注入妹妹体内，一切手术完毕，男孩停止了微笑，声音颤抖地问：“医生，我还能活多长时间？”医生正想笑男孩的无知，但转念间又被男孩的勇敢震撼了，在男孩10岁的大脑中，他认为输血会失去生命，但他仍肯输血给妹妹，在那一瞬间，男孩所做出的决定付出了一生的勇敢，并下定了死亡的决心。医生的手心渗出了汗，他握紧了男孩的手说：“放心吧！你不会死的，输血不会丢掉生命。”男孩眼中放出了光彩：“真的，那我还能活多少年？”医生微笑着，充满爱心：“你能活到100岁，小伙子，你很健康！”男孩从床上跳到地上，高兴的又蹦又跳，他在地上转了几圈确认自己真的没事时，他又挽起了胳膊刚才被抽血的胳膊，昂起头，郑重其事地对医生说：“那就把我的血抽一半给我妹妹吧！我们两个每人活50年。”所有的人都被震惊了，这不是孩子无心的承诺，这是人类最无私最纯真的诺言。同别人平分生命，即使亲如父子，恩爱如夫妻，又有几人能如此坦诚如此心甘情愿的说出并做到呢。15.从全文看，“男孩爱妹妹胜过爱自己”主要表现在哪两件事上？(2分)16.第段画线句子是什么描写方法？男孩眼中为何会放出了光彩？(3分)17.文中的“男孩”具有哪些值得我们学习的精神？用自己的话回答。(2分)18.第段中说，男孩“经过一番思考”。根据上下文，进行合理想象，具体描述男孩的“一番思考”。(不超过100字)(3分)19.你愿意为本文拟一个怎样的标题？(2分)姓名_ 班级_ 座号_密封线三、写作(40分)在成长的道路上，尝试是人生的必修课。比如，尝试着举手发言，尝试着参加竞赛，尝试着克服困难，尝试着宽容待人每一次尝试不一定都成功，但一定会有收获。在尝试中，我们的智慧得到增长，能力得到提升，人性得到升华。勇于尝试吧，让我们在尝试中成长。请结合自己的生活和体验，以“在尝试中成长”为题，写一篇不少于600字的记叙文。要求:运用第一人称的写法，写出真情实感，并能具有完整的记叙要素和清晰的结构条理。记叙中结合点描写，语言要通顺，中心要明确，少写错别字。在尝试中成长武平县城郊中学2015-2016学年七年级语文上学期第一次月考试题参考答案一、积累与运用。1.老骥伏枥，壮心不已。绿树村边合，青山郭外斜。撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起。择其善者而从之，其不善者而改之。学而不思则罔，思而不学则怠。2.(1)分歧 (2)姊妹 (3)瘫痪 (4)憔悴 (5)sh ch (6)lin ji (7)m y (8)pi hui3.(1)松柏 (2)牡丹 (3)丹顶鹤 (4)梅花4.冰心 母爱；童真；自然二、阅读理解。5.表现了我孝敬，有家庭责任感，讲原则，不宠爱孩子的品质。6.承上启下(或过渡作用)，自然怡人，揭示春天的生机，预示着前途是一片美好，透露着新的希望。7.示例一：“整个世界”是一种夸张的手法，它说明了我们身上具有的对于家庭和社会的一种强烈的责任感和使命感。 示例二：“慢慢地，稳稳地”形容他们走得小心，象征中年人的责任，既要赡养老一代，又要抚养下一代。8.世说新语 刘义庆9.(1)约定 (2)才 (3)通“否 ”，表否定 (4)离开10.有人感到很惭愧，下车拉元方，元方走进自己家的大门，也不回头看。11.(1)并不失礼。“入门不顾”表现他正直不阿的性格。 (2)失礼。客人已经认错了，就该原谅他 。12.为人处事，待人