《矿矿的研究》习题.doc

矿矿的研究习题一、填写同音字。kun （ ）产 （ ）课 （ ）架 （ ）野n （ ）作 （ ）课 （ ）击 （ ）共dn （ ）律 （ ）阅 肯（ ） 装（ ）yn （ ）石 （ ）途 （ ）色 （ ）肃二、比一比，再组词。矿（ ） 攻（ ） 纠（ ） 订（ ）扩（ ） 功（ ） 叫（ ） 钉（ ）三、照样子写字，再组词。例：苍一草（小草）迈（ ）（ ） 吨（ ）（ ）岩（ ）（ ） 阅（ ）（ ）四、照样子写词语。慌慌张张_ _ _ _各种各样_ _ _ _五、选择合适的字组成词语，用“”标出来。获（的 得） （博 搏）士 书（集 籍） 停（吨 顿）研（穷 究） （矿 旷）山 介（绍 招） 装（丁 订）六、给下面加点的词语换个说法，保持句子愿意不变。1、我看着那儿子一本正经的样子，溜到嘴边的俏皮话打不住。（ ）2、在和外公一起劳动的过程中，我获取了许多知识。 （ ）七、给下面的句子加上标点。1、矿矿终于完成了他有生以来的第一份研究报告 蓝鲸 2、我不断地从矿矿那儿获得有关蓝鲸的知识 蓝鲸一天要吃四吨虾 蓝鲸的心脏像一辆汽车那么大八、读语段，完成练习。这应该算是我一生中所看到的最简短的论文。当然，这也是一篇最让我感兴趣的论文。1、之所以说是“最简短的论文”是因为 。之所以说是“最让我感兴趣的论文”是因为 。2、语段中流露出“我”怎样的思想感情？ 九、学了这篇课文，你一定有很多感触。你想说些什么呢？试着写写吧。我想对矿矿说： 我想对矿矿的爸爸妈妈说： 十、课外阅读理解。海底旅行记辽阔浩瀚的大海是那么迷人，神秘莫测的海底世界更令人神往。到“水晶宫”去游览，到海底摘珊瑚、捡贝壳是我们的愿望。少年宫海洋生物探索兴趣小组决定举行一次海底世界旅行，我们高兴极了。今天，我和弟弟乘坐现代化核潜艇探海一号，慢慢地驶向海底。透过密封的玻璃船舱，看到周围一片浅蓝，海底光线越来越弱了，周围也变成了深蓝色，最后是一片漆黑。“星星掉到海底啦！”弟弟指着前面闪烁的光。“那不是星星，”我禁不住说道，“那是有发光器官的深水鱼在游动。”灯开了，周围顿时一片明亮，一个个奇形怪状的大珊瑚，真是千姿百态；海葵张开触手，正在诱捕食物；海星顶着大房子吃力地爬着；五彩的贝壳悄悄张开两片硬壳，伸出柔软的肢体，在海底移动远处，披着银装的大马哈鱼成群结队从我们的潜艇边游过；身体扁平的鲳鱼和一些叫不出名字的鱼儿，在海藻中追逐嬉闹。我望着前方，兴奋地啧啧称赞。弟弟连忙拿出摄影机，眯起左眼，摄下一个又一个珍贵的镜头。周围一片宁静，这些海底“居民”就是这样成年累月毫无声响地在黑暗的海底生活的吗？我取出水中听音器，戴上耳机。顿时，耳边一片嘈杂：叽叽喳喳声，像百鸟投林；嘀嘀咕咕声，像两个好朋友在窃窃私语；尖利的汪汪声，似乎在向伙伴们报警啊，原来海底是个热闹喧哗的世界！我们俩坐着潜艇在海底漫游，久久不愿离去。1、读短文，从文中找出恰当的词语填在下面的括号里。（ ）的大海 （ ）的大珊瑚 （ ）的海底世界2、写出下列词语的近义词。奇异（ ） 宁静（ ） 喧哗（ ） 3、第（ ）自然段写海底的景色。4、文中弟弟所说的“星星”指的是什么？ 5、找出描写海底声音的词语写在下面的横线上。 参考答案：一、矿 旷 框 旷工 功 攻 公定 订 定 订岩 沿 颜 严二、矿石 攻击 纠结 订阅扩大 功效 叫卖 钉子三、迈一过（过程） 吨一叶（树叶） 岩一岸（河岸） 阅一问（问题）四、来来往往 干干净净 快快乐乐 蹦蹦跳跳挨家挨户 碍手碍脚 百发百中 任劳任怨五、得 博 籍 顿究 矿 绍 订六、1、玩笑话 2、收获七、1、 。 2、， ， 。八、1、因为它只有三页四个标题，而且一页是封面。因为它是“我”上二年级的儿子阅读十几本书，做了大量研究之后写出的论文。2、“我”关心爱护儿