人教统编版四年级上学期语文第15课《女娲补天》同步练习.doc

人教统编版四年级上学期语文第15课女娲补天同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用 (共8题；共66分)1. （8分）照样子，填一填。 例：西瓜又大又圆 苹果又_又_ 云朵又_又_2. （8分）给形近字组词。 炼_睁_隆_然_冶_练_挣_窿_燃_治_3. （10分）看拼音，写词语tu xinlu tiji qyn y_4. （10分）照样子在括号里填上适当的词，组成成语。大惊小怪漫_遍_ 地_山_五_四_ 聚_会_5. （3分）反义词危险_ 稠_6. （6分）句式句型 给古诗中的四句话选择准确的句式类型，把序号填在横线上A疑问句 B感叹句 C祈使句 D陈述句红豆生南国，_ 春来发几枝？_愿君多采撷，_ 此物最相思！_在表示“要求、请求或命令、劝告、建议别人做或不做一件事”时我们要用_句，如：_！在表示“赞美、惊讶、喜、怒、哀、乐等感情”时我们要用_句。如：_！7. （6分）我能根据音节写词语。xin xin d huwi knzhn zhqu shoy liny t_8. （15分）读句子，按要求完成练习。 （1）草长，树木长，山是一天一天地变丰满。（加上关联词，意思保持不变） （2）你在棚架上看瓜藤，一天可以长出几寸；你到竹子林、高粱地里听声音，在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。 句子主要从_、_的角度来写植物的生长，其中“一天可以长出几寸”“一夜可以多出半节”表现了夏天植物生长的_。夏天还有哪些生物生长迅速？请你仿照上面的句子写一写。二、 现代文阅读 (共2题；共44分)9. （26分）阅读课文，回答问题。 后羿射日（节选）世界年轻时，天空曾一齐出现十个太阳。他们每天一换，轮流穿越天空，给大地万物带去光明和热量。人们按时作息，日出而耕，日落而息，生活美满。可是，有一天，十个太阳想要一起周游天空。这一下，大地上的人们和万物就遭殃了。十个太阳像十个火团，他们一起放出的热量烤焦了大地。有个箭法超群的神箭手叫后羿。他看到人们生活在苦难中，便决心帮助人们脱离苦海，射掉那多余的九个太阳。于是，后羿（ ）过了九十九座高山，（ ）过了九十九条大河，（ ）过了九十九个峡谷，来到了东海边。他（ ）上了一座大山，山脚下就是茫茫的大海。后羿（ ）开了万斤力弓弩，（ ）上千斤重利箭，瞄准天上火辣辣的太阳，嗖地一箭射去，第一太阳被射落了。后羿又拉开弓弩，搭上利箭，嗖地一声射去，同时射落了两个太阳。就这样，后羿一枝接一枝地把箭射向太阳，无一虚发，射掉了九个太阳。剩下的一个太阳害怕极了，在天上摇摇晃晃，慌慌张张，很快就躲进大海里去了。天上没有了太阳，立刻变成了一片黑暗。万物得不到阳光的哺育，毒蛇猛兽到处横行，人们无法生活下去了。他们便请求天帝，唤第十个太阳出来，让人类万物繁衍下去。一天早上，东边的海面上，透射出五彩缤纷的朝霞，接着一轮金灿灿的太阳露出海面来了！人们看到了太阳的光辉，高兴得手舞足蹈，齐声欢呼。从此，这个太阳每天从东海边升起，挂在天上，温暖着人间。（1）选择表示动作的词语填在文中的括号里。 搭 爬 穿 拉 登 迈（2）十个太阳同时在空中，人间是怎样的情景？展开想象写一写吧。 （3）天上没有太阳之后，人们也无法生活下去。这是为什么呢？ （4）你想用哪些话来评价后羿呢？ 10. （18分）课内阅读，完成练习。 站在柳丝轻拂的西湖边，放眼远眺，只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。一群群白鸥掠过湖面，在阳光下一闪一闪，好看极了。（1）照样子写词语。 例：层层叠叠：_ _ _（2）按要求找出词语。 近义词：_反义词：_（3）选择合适的词填空。 _的西湖 _的山峦 _的山水画 _的银镜（4）选择语段理解正确的句子，在括号里打“T”，错误的打“F”。 这几句话分别写了西湖、山峦和阳光。_这几句话分别写了远山、湖面和白鸥的美。_这几句话分别写了山水画、银镜和湖面的美。_第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累与运用 (共8题；共66分)1