人教版（新课程标准）2019-2020学年六年级下册语文第三组第12课《为人民服务》同步练习.doc

人教版（新课程标准）2019-2020学年六年级下册语文第三组第12课为人民服务同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共6题；共47分)1. （5分）在横线上填上合适的词语_的图片 _的知识 _的世界 _的礼物一_书 一_手表 一_种子 一_小鸡2. （10分）选择正确的读音剥削（b bo) _ 兴(xng xng)盛_ 尽量(ling ling) _困难(nn nn) _ 好处(ch ch) _ 追悼(do dio) _3. （4分）在下面的横线上填上合适的关联词语。_我们是为人民服务的，_我们如果有缺点就不怕别人批评指出。_你说得对，我们_改正。_你认为自己的看法正确，_应该坚持到底。王鹏_接受了大家的批评，_改正了错误。4. （9分）给句子填入恰当的关联词语。只要就 无论都 如果就 只有才能小时候，我_对什么花，_不懂得欣赏。开花时，_仔细地在树丛里寻找，_看到那些小花。_不来台风，我_可以收几大箩。_让它开过，落在泥土里，尤其是被风雨吹落，比摇下来的香味_差多了。5. （14分）根据课文内容填空。 （1）A当年党中央毛主席对中国革命的正确领导。 B大生产运动中所体现的自力更生、艰苦奋斗的革命精神。C毛主席等中央领导同志在这里从事的革命活动。D人们在延安度过的革命岁月。第二节中，连着用了四个“追寻你”，其中第二个“你”代表_；第一个“你”代表_；第三个“你”代表_；第四个“你”代表_；（2）A代表过去落后的生产条件 B现代化 C延安精神。 诗的第4节中，“航天飞机”和“电子计算机”代表_，“老牛破车”代表_；“宝塔山”代表_。6. （5分）用下面词语造句憧憬：千钧一发：聚精会神：二、 阅读理解 (共2题；共32分)7. （16分）阅读直通车阅读诗歌，回答问题。永远的丰碑为人民服务读后感这是一个普通士兵不凡的追悼会，这是一篇人民领袖动情的讲演文。从此，一座丰碑巍峨而起，士兵的名字和他的精神天下传闻。领袖和士兵有了自然的联系，讲演和士兵更加交相辉映。张思德，一个再普通不过的士兵，深山烧炭默默无闻。他走了，却得到了人民的公认。普通士兵，有了重于泰山的一生。完全彻底为人民服务，是士兵平凡一生真实的写照，也是亿万百姓对党期盼的心声。谈到士兵就会想到领袖的讲演，读到讲演就忘不了士兵的精神。讲演因士兵而动情，士兵因讲演而永生。随着士兵的不朽，为人民服务共产党人的根本，深深地镌刻在鲜红的党旗，也融进了每一个共产党人的灵魂。张思德，一个普通的士兵，成了为人民服务的排头兵。雷锋来了，后面还有焦裕禄，孔繁森站在时代的前列，总有这样顶天立地的共产党人。让鲜红的党旗永不褪色，让共产党人永葆先进性，今天，普通士兵还是度量衡。任重道远的共产党人，艰苦奋斗谦虚谨慎，定会像那烧炭的士兵，永远无愧于崭新的时代，无愧于共产党人的美名。（1）给下列词语找反义词。谨慎_艰苦_崭新_（2）联系上下文，先解释词语的意思，再用它写一句话。任重道远：_（3）文中提到了雷锋、焦裕禄、孔繁森，你了解他们吗？8. （16分）阅读短文，回答问题。灌木丛与森林一提到森林，你就会想到树木。的确，没有树木的森林是没有的。但是你可知道，森林里_应该有树木，为了使森林生长得好，_需要那些矮小的灌木丛。要知道，森林，这是一座有成千上万“居民”的城市。“居民”之中，很大一部分就是鸟儿，它们很多都是住在灌木丛里。从早到晚它们在树上、树枝上和树叶上搜索，一看到甲虫或青虫，立即啄了带回去给巢里的小鸟儿吃。至于啄木鸟则是森林的医生，它们在树上一边走，一边捉虫。_把灌木丛砍掉了，在里面隐居的鸟儿就飞走了，鸟一飞走，虫子_开始过起逍遥自在的日子，大量繁殖起来。要知道，对于虫子来说，树木就是摆好筵席的桌子。它们有的吃树叶，有的咬树根。树木就是这样开始于枯的。所以，如果你想保护森林，就应当爱护灌木丛，爱护森林里的鸟。（1）在短文的横线上填上合适的关联词。但是你可知道，森林里_应该有树木，为了使森林生长得好，_需要那些矮小的灌木丛。（2）联系上下文理解词语。“居民”：_。逍遥自在：_。（3）仔细想想“森、林”两个字是_构字方法，请写出两个相同的构字方法的字：_、_。“灌、丛”是_字，这种构字方法造出的字占汉字的80%？请也写两个_、_。（4）为什么短文最后一节说“所以，如果你想保护森林，就应当爱护灌木丛，爱护森林里的鸟”？ 三、 语言表达 (共1题；共5分)9. （5分）一年一度的寒假生活，多姿多彩，如走亲戚、雪地探险、读书等。快跟大家分享一下你的寒假生活吧！ 第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础运用 (共6