小学数学知识要点(填空题).doc_第1页
小学数学知识要点(填空题).doc_第2页
小学数学知识要点(填空题).doc_第3页
小学数学知识要点(填空题).doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

小学数学知识要点 一、数与代数数的认识自然数:我们在数物体的时候,用来_的1,2,3,4,5,都是自然数。一个物体也没有,用_表示。0也是自然数。最小的自然数是_,_最大的自然数,自然数的个数是_。自然数都是_ _。但整数不一定是自然数。十进制计数法:_的两个_之间的进率都是十,这种计数方法叫做十进制计数法。分数:把_ _平均分成若干份,表示这样的_的数叫做分数。_数是这个分数的分数单位。一个整体可以用自然数1来表示,通常把它叫做_。 分子比分母小的分数叫_,它们都_1。分子比分母大或分子和分母相等的分数叫_它们_1。分子和分母只有_ _的分数叫最简分数。有限小数:小数的_是有限的,就叫做有限小数。 循环小数:一个小数,从小数部分的某一位起,一个数字或几个数字_出现,这样的小数叫做循环小数。小数部分的位数是_,叫做无限小数。循环小数是_小数。表示一个数是另一个数的百分之几的数叫_,也叫_ _。正数:_的数叫正数。负数:_的数叫负数。 0既不是正数也不是负数。数的性质一个数的因数的个数是_的,其中最小的因数是_,最大的因数是_;一个数的倍数的个数是_的,其中最小的倍数是_。一个数最小的倍数_它最大的因数。个位上是_的数是2的倍数。个位上是_的数是5的倍数。一个数_的倍数,这个数就是3的倍数。偶数:自然数中,_的数叫做偶数。奇数:_的数叫做奇数。质数:一个数,如果_两个质数,叫做质数。 合数:一个数,如果_还有别的因数,叫做合数。合数最少有_个因数。公因数,最大公因数:几个数_叫做这几个数的公因数,其中最大的一个叫做这几个数的_ _。公倍数,最小公倍数:几个数_叫做这几个数的公倍数,其中_叫做这几个数的最小公倍数。 互质数:公因数_的两个数。 、一定互质的情况、_;、_ _;、_、不一定互质的情况、一个质数与一个合数;、两个不同的合数分数的分子和分母同时_ _(0除外),分数的大小不变,这叫做分数的基本性质。去掉_的0,小数的大小不变,这叫做小数的基本性质。数的运算加法(一级运算) 把_ _成一个数的运算。减法(一级运算) 己知两个数的和与其中的一个加数,求_的运算。乘法(二级运算) 求_的和的简便运算。 一个数与小数相乘,可以看作是求这个数的_、百分之几是多少。 一个数与分数相乘,可以看作是求_是多少。除法(二级运算) 已知_,求另一个因数的运算。加法交换律:_加法结合律:_乘法交换律:_ 乘法结合律:_ 乘法分配律:_减法的性质:_除法的性质:_商不变的性质:_四则运算:在一个没有括号的同一级运算的算式里,要_计算;如果含有多级运算,要先做_运算,后做_运算,有乘除加减四种运算,应该先_后_;如果在一个有括号的算式里,要先算_里面的,再算_ _里面的,最后算_里面的。把一个分数化成和它相等,但分子和分母都比较小的分数,叫做_。把异分母分数分别化成和原来分数相等的_,叫做通分。式与方程方程:含有未知数的_叫做方程。 使方程_相等的_的值,叫做方程的解。它只是一个数。 求_过程,叫做解方程。它只是一个过程。 当n表示任何一个自然数时,_表示偶数,_表示奇数。常见的量(略) 长度单位:有_ _ _ _ _ 面积单位:_ _ _ 体积(容积)单位 :_ _ 质量单位 :_ _ 时间单位 :_ _ 。12个月中有_ _个大月,_个小月,_个小月。 大月是_月;小月是_ _月; 闰年2月有_天,平年2月有_天。比和比例比、分数和除法的联系除数除法是分子分数值分数是比号比是两个数_又叫做两个数的比,表示_的式子叫做比例。 比的基本性质:比的前项和后项_ _ ,比值不变。 比例的基本性质:在比例里,_等于_ _。 求比值和化简比的不同:求比值是求一个 _ _ _;化简比是求一个_,前项、后项都是_。 正比例:两种_的量,一种量变化,另一种量也_,如果这两种量中相对应的两个数的_,这两种量就叫做成正比例的量,它们的关系叫做正比例关系。Yx=k(一定) 反比例:两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中_的两个数的_,这两种量就叫做成_的量,它们的关系叫做_关系。xyk(一定) 正、反比例的相同点:都有_,其中两种是相关联的量,另一种是_。一种量的变化,另一种量也随着变化。 二、空间与图形平面图形的认识 周长:封闭图形_,是它的周长。 面积:物体表面或封闭图形的_ _,就是他们的面积。平行:在_内_的两条直线叫做平行线,也可以说这两条直线_。垂线:两条直线相交成_,就说这两条直线互相垂直,其中一条直线叫做另一条直线的_,这两条直线的_,叫做垂足。从一点引出两条_所组成的图形叫做角。这个点叫做角的顶点。这两条射线叫做角的_。角通常用符号“”来表示。角的分类:大于0,而小于_的角叫做锐角。等于_的角叫做直角。大于90而小于180的角叫做_。角的两边成一条直线,等于180的角叫做_。一条射线绕它的端点旋转_ _所成为一个_ _的角叫做周角。长方形与正方形都有_条边,长方形_长度相等,正方形四条边_。它们都有四个_角。正方形是_的长方形。 三角形的分类:三个角都是锐角的三角形叫做 _三角形;有一个角是_的三角形叫做直角三角形;有一个角是_的三角形叫做钝角三角形。三角形最少有_个锐角。 有两条边_的三角形叫做等腰三角形。在等腰三角形里,相等的两条边叫_,另一条边叫做_;两腰的夹角叫做_;底边上的两个角叫做_。_都相等的三角形叫做等边三角形,又叫做_ _。从三角形的_到它的对边作一条垂线,_之间的线段叫做三角形的高,这条对边叫做三角形的_。三角形的内角和是_。两个完全相同的三角形可以拼成_。 _分别平行的四边形叫做平行四边形。从平行四边形的一条边上的一点到对边引一条_ _ _,这点和_之间的线段叫做平行四边形的高,这条对边叫做平行四边形的_。 长方形、正方形都是_的平行四边形。 _ _的四边形叫做梯形。在梯形里,_的一组对边叫做梯形的底(通常把较短的底叫做上底,较长的底叫做下底);_一组对边叫做梯形的腰;从_到下底引一条垂线,这点和垂足之间的线段叫做梯形的_。 _ _的梯形叫做等腰梯形。 圆中心的一点叫做_。圆心一般用字母_表示。 连接_到圆上任意一点的_叫做半径。半径一般用字母“r”表示。 通过圆心并且_都在圆上的线段叫做直径。直径一般用字母_表示。 一个圆里有_条半径与直径。直径是半径的_倍。半径是直径的直径的_。_决定圆的位置,_决定圆的大小。 圆的周长和直径的比值叫做_ _,用字母_来表示。 3.141592653 _ (保留2位小数) 2.平面图形的计算图形面积计算公式表 名称 面积字母计算公式 面积计算公式 长方形 S长_ 长方形的面积长宽 正方形 S正_正方形的面积边长边长 三角形 S三角_三角形的面积底高2 平行四边形 S平行_平行四边形面积底高 梯形 S梯_ _梯形的面积(上底+下底)高2 圆 S圆_ _圆面积半径2圆周率 扇形(半圆) S扇_扇形的面积半径2圆周率n360 图形周长计算公式表 名称 周长字母计算公式 周长计算公式 长方形 C长_长方形的周长(长+宽)2 正方形 C正_ 正方形的周长边长4 圆 C圆_ _=_ 圆周长直径圆周率 3.立体图形的认识与计算长方体、正方体 两个面相交的边叫做_。三条棱相交的点叫做_。 长方体是由_个长方形(特殊情况有_个相对的面是正方形)围成的_。在一个长方体中,相对的面_,相对的棱长度_。长方体有_条棱、_个顶点。相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的_。 正方体是由_个完全相同的正方形围成的立体图形。正方体也有_条棱,它们的长度_。正方体也有_个顶点。 正方体可以说是_都相等的长方体,它是一种_的长方体。 圆柱_ _叫做底面。它们是完全相同的两个_。圆柱有_条高。圆柱有一个曲面,叫做_。圆柱两个底面之间的距离叫做_,高也可以叫_。剪开垂线侧面,会使它变成_ _,也可能得到_ _。 圆锥的底面是个_,圆锥的侧面是一个_。从圆锥的顶点到_ _的距离是圆锥的高h。圆锥只有_ _个底面,圆锥有一个顶点_条高。圆锥的侧面展开是_ _。 4.立体图形的计算体积计算公式 名称 体积字母公式 体积公式 长方体 V长方体_长方体体积=长宽高 正方体 V长方体_正方体体积=边长边长边长 圆柱 V圆柱_圆柱体积=圆周率半径2高 V圆柱侧面积2半径圆锥 V圆锥_ _ 圆锥体积=圆周率半径2高1/3 表面积计算公式 名称 表面积字母公式 表面积公式 长方体 S长方体_长方体表面积=(长宽长高+宽高) 2 正方体 S正方体_ 正方体表面积=边长边长6 圆柱 S圆柱_ 圆柱表面积=圆周率半径222半径高 公式:V圆锥=_圆锥的体积1/3底面积高。5.图形与变换 图形与变换有_ 如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够_ _,这个图形就叫做轴对称图形。折痕所在的这条直线叫做_ _ _。6.图形与位置描述图形的位置可

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论