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中考作文复习 -让作文语言“美”起来 吉文中学闫瑞丽 学习目标:了解让作文的语言“美”起来的方法。 能运用所学的方法改写句子或文章片断,并运用到写作中去。学习方法:讲练结合学习重点:学以致用课时安排:一课时授课过程:1、以故事导入: 看故事:一个寒冷的冬天,纽约一条繁华的大街上,有一个双目失明的乞丐。那乞丐的脖子上挂着一块牌子,上面写着:“自幼失明”,经过的人没看见他似的走开了。 有一天,一位诗人走近他身旁,他便向诗人乞讨。诗人说:“我也很穷,不过我给你点别的吧。”说完,他便随手在乞丐的牌子上写了一句话。 那一天,乞丐得到很多人的同情和施舍。 大家想想:诗人到底写了什么呢?如果是你,你会改写为什么?2、 讲授新课,出示课题。孔子曰:“言之无文,行而不远”同学们作文主要问题通常是三个方面: 无话可说、辞不达意,语言平淡。这第三点对咱们同学来说几乎是通病,一篇作文,辛辛苦苦好不容易凑够了字数,读起来却让人觉得像白开水一样淡而无味。先贤孔子说得好:“言之无文,行而不远。”缺少了靓丽的语言包装,再深刻的立意,再丰富的内容,也会显得默然失色。于是乎,每次考试之后,很多同学只能望“分”兴叹:作文,想说爱你不容易!那么,怎样才能让自己的作文语言靓丽起来呢?这是今天我们要共同探讨的问题。 中考作文评分标准:一等:立意深刻,中心突出,内容充实,结构严谨,语言通畅、生动。二等:符合题意,中心明确,内容具体,结构完整,语言通顺。三等:基本符合题意,中心尚明确,内容欠具体,结构完整,条理欠清楚,语言欠通顺。四等:不符合题意,中心不明确,内容空泛,结构欠完整,语病较多。五等:感情不健康,或文理不通,或语病严重,不成篇。3、作文中美的语言是指: 形象生动的词语所谓生动形象的词语,就是能概括事物本质特点,能使描写的事物给人产生美感和想象的词语。比较下面的句子,哪一句对景物的描写更贴切更传神? A.月光如流水一般,照在这一片叶子花上。青雾升起在荷塘里。 B.月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。 A.每个晚上,山下亮起万家灯火,山上闪出灯光。B.每个夜幕深垂的晚上,山下亮起灿烂的万家灯火,山上闪出疏落的灯光。思考:B句用什么方法使语言富于表现力? 精心选用词语,使用修饰语原句:傍晚,我打着伞走在路上,突然一位同学跑来说:“咱俩挤挤吧。” (只有赤身裸体的主干,不具体,如何加以扩大,使语句生动起来?)改句(加上修饰成分后):“那是一个风雨交加的傍晚,我一个人打着伞走在放学回家的路上,突然从身后窜上来一位同学,一下子用手搭住我的肩膀说:雨真大,咱俩挤挤吧。” (这样风雨交加的景象和借伞者的恳切诙谐情态跃然纸上)方法一:妙用词语、添加修饰语在绘景状物写人叙事时,精心挑选最富有表现力的字眼做修饰语,能把意思表达得更准确、鲜明、生动我也试试a、有个小珠子落在地上。有个小珠子从桌子上滚了下来,在地上叮叮当当地跳着。b、描写起得晚,快要迟到的情景。天哪!要迟到了,我马上起床,穿好衣服,洗脸了就去学校了 天呀,要迟到了,我 开被子, 下床来, 过衣服, 上鞋子,几步 进洗手间, 出牙刷, 上牙膏,在口中胡乱 了几下,然后 下毛巾,在脸上 了几把, 起外套, 出宿舍。例子1:天哪!要迟到了。我踢开被子,从床上跳下来,慌慌张张地拽过衣服,套上鞋子,几步蹿进卫生间,急急忙忙抽出牙刷,涂上牙膏,在嘴里胡乱地戳了几下,然后扯下毛巾,在脸上抹了两把,飞快地钻出宿舍,往教室跑去。 例子2:天哪!要迟到了。我踢开被子,从床上跳下来,慌慌张张地拽过衣服,套上鞋子,几步蹿进卫生间,急急忙忙抽出牙刷,涂上牙膏,在嘴里胡乱地戳了几下,然后扯下毛巾,在脸上抹了两把,飞快地钻出宿舍,往教室跑去。 再品读美句,看出美在哪里?4、课堂练习:a、一张小小的红叶儿,听了狡猾的西风劝告,私下离开母枝出来玩耍,走到半路上,风偷偷儿的溜走了,他便一跤跌在溪水里。 b 、 溪水是怎样的开心呵,她将那可怜的迷路的小红叶,推推挤挤的推到一个旋涡里,使他滴滴溜溜的打圆转儿;那叶向前不得,向后不能,急得几乎哭出来;水笑嘻嘻的将手一松,他才一溜烟的逃走了。 爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的清泉,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。思考:以上语句启示我们用什么方法可以使描写生动形象?(拟人、比喻、排比)比较一下:同一意思,两种表达,哪个的语言 更“美”?.A.她长得很瘦。B.她瘦得如秋天的田野上一颗孤零零的高梁。A、天黑了 B.白日害羞地依偎进山的怀抱。 方法二巧用修辞添魅力我也试试1、太阳升起来了。太阳从东方的地平线上冉冉升起来了。或:太阳公公在地平线上露出了笑脸。原句:这眼神,让我感到温暖。改为:这眼神,犹如冬日里送来的一缕阳光,让我从头到脚都感到暖洋洋的。方法三:巧用诗句增文彩我们也试试:1、原文:感谢小草教给我坚强,感谢落花教给我奉献 。改文:“野火烧不尽,春风吹又生”,感谢小草教给我坚强;“落红不是无情物,化作春泥更护花”,感谢落花教给我奉献。 5、小结:使作文语言美起来的方法 :A妙用词语、添加修饰语(形容词、动词、拟声词、新词、仿词)。

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