部编本2019-2020学年五年级上学期语文期末质量检测试卷.doc

部编本2019-2020学年五年级上学期语文期末质量检测试卷 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共10题；共93分)1. （8分）看拼音写词语。 ling tion ltu dngd p_hi ziyn jngtio shng li_2. （8分）读一读，写一写我们chng ch_家门，奔向田野，去xn zho_春天。春天像个害羞的小g niang_。她在li_枝上dng_秋千，在to hu_、xng hu_枝头笑3. （6分）写出反义词坏_ 仔细_4. （2分）“童孙未解供耕织”诗句中的“耕”要用到的农具是（ ） A . 锄头B . 木犁C . 耙D . 耧5. （2分）读句子，选择正确的答案。“起初，峡里只能感觉到它蒙眬的青光，和黄昏连在一起；而不知在什么时候，它忽然出现在山上。”这句话意思是（ ）A . 月亮出现的时间不确定，估计不准。B . 山太高，挡住了月亮，看见时，它和山崖贴得那样近。C . 作者一时没有注意看，月亮很快便升到了山顶。6. （20分）判断正误 （1）“怀念母亲的作者是季羡林写的。”这是个病句。 （2）“啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？”这句话是运用了拟人的修辞手法。 （3）京张铁路是由詹天佑主持修筑的，是第一条完全由我国工程技术人员设计施工的铁路干线。 （4）“子期死，伯牙/谓/世/再无知音”这句古文中的停顿是恰当的。 （5）草虫的村落充分运用了联想和想象，表达上很有特点。 （6）月光曲一文主要写贝多芬的钢琴曲月光曲的意境及内容。 7. （5分）根据课文内容填空。 （1）春季里，春风_花开草长蝴蝶_。麦苗儿多嫩，桑叶儿正_。 （2）日照香炉_ ， 遥看瀑布_。飞流直下_ ， 疑是银河_。 （3）周总理_对襟白褂，咖啡色长裤，头上_一条水红色头巾，笑容满面地_人群中。 8. （9分）请默写诗、文。 （1）弟弟平常老说,他们几个好朋友的关系就是“_生死之交”。没想到为了一只彩笔就翻脸无情,这真是“孙猴子的脸_”（2）我能从“_，_”的诗句中想象海通在溪边自由剥莲蓬的画面。 （3）当你的朋友面临困境,正悲观失望时,你会选择英国诗人雪莱的一句名言。_，春天还会远吗?”来激励他。 （4）黄河是我们的母亲河,刘禹锡笔下描写黄河壮观景象的诗句是“_，_” （5）杨氏之子闪烁着儿童的智慧,我们可以从：“_，”中找寻到杨氏子语言的机智幽默。 （6）看到弟弟整日游手好闲,爷爷语重心长地对他说:“_，一寸光阴不可轻” （7）少年中国说中“_”意思是只才有不断地创新和成长。 9. （7分）照样子，把句子补充完整。（1）例：每棵树上都有鸟窝。_都有_。（2）例：这里只有一棵树。_只有_。10. （26分）阅读下文，回答问题。 而另一名叫费格的小朋友更是别出心裁地设计了一种“环保收支簿”。他与父母经过一番讨论，确定了每周用电量和用水量的“限额”，要是本周超额，下周便必须节约一点儿以作“补偿”。在他的“环保收支簿”里，有这样的记录：本周已超额用电二十八度，所以我和弟弟都保证，下周只收看三天的电视并停止玩电子游戏。这样自觉地严于律己，让大人们也不禁肃然起敬。（1）用选文中划线的词语写句子。 （2）费格的做法为什么让大人们肃然起敬？ （3）你从费格的做法中受到了什么启发？联系生活实际写一写。 二、 阅读理解 (共1题；共22分)11. （22分）阅读下文，回答问题。 快乐的泉水传说深山里有一股“快乐的泉水”，人们_喝上一口，_可以快乐地过一辈子。许多人都想得到它，可是始终没有人找到过它。村子里有一个财主，他只关心自己，不关心别人，所以一个朋友也没有，日子过得很不快乐。他想得到快乐，决心去找“快乐的泉水”。走了好几天，在茂密的森林里，他遇到了一位白发苍苍的老人。财主问老人“快乐的泉水”在哪儿。老人说愿意告诉他，但是有一个条件，找到泉水以后，必须分给村子里的每一个人喝，使别人也得到快乐。为了得到泉水，那个财主只好答应老人的条件。财主按照老人指点的方向，果然找到了那股泉水。财主装了满满一大瓶“快乐的泉水”往回走。他一面走一面想：我好不容易找到的泉水，却要我分给大家喝，真实岂有此理！这瓶泉水绝不能分给别人喝，我要把它世世代代地传下去，使我的子孙也能得到快乐！财主高兴地回到家，关上门窗，把妻子叫到跟前说_我找到了_快乐的泉水找到了_千万别让人知道_说罢，就把瓶盖打开。瓶子里根本没有水，倒出来的是一张纸条。只见那纸条上写着“只顾自己快乐的人，永远得不到快乐”。（1）在文中横线上填上合适的关联词语。 传说深山里有一股“快乐的泉水”，人们_喝上一口，_可以快乐地过一辈子。（2）给文章最后一个自然段的空白处加上正确的标点符号。 财主高兴地回到家，关上门窗，把妻子叫到跟前说_我找到了_快乐的泉水找到了_千万别让人知道_（3）按照短文，在横线上填上合适的词语。 _的森林 _地传下去_的泉水 _地回家（4）那个财主为什么不快乐？ （5）财主最后找到“快乐的泉水”了吗，他得到快乐了吗？为什么？ （6）读了这篇小短文，你明白了什么道理？ 三、 语言表达 (共1题；共5分)12. （5分）作文题目：我懂得了_我们一天天长大，懂得了好好学习，懂得了孝敬父母，懂得了尊重他人，懂得了珍惜友情，懂得了珍惜幸福，懂得了心存感恩请你用一两件事将生活中明白的某一种生活道理写下来。要求：先将题目补充完整。叙事具体，表达真情实感。语句通顺连贯，写后认真修改。不少于400字。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础运用 (共10题；共93分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、6-6、7-1、7-2、