2019年学校家长开放日活动总结.doc

2019年学校家长开放日活动总结 家长开放日活动能够真正拉近家长与老师们、孩子们距离，零距离感触师生关系，倾听孩子的心声，了解他们在校的学习和生活，进一步增进家校之间的友谊，下面是应届毕业生为大家整理的家长开放日活动总结，欢迎大家阅读。 学校家长开放日活动总结(一) 5月16日，我有幸参加了学校组织的“家长开放日活动”。学校的细心参观安排，老师们的精彩课堂教学，孩子们的积极表现，给我带来了很多的震撼。下面结合本次活动，谈谈自己的体会： 一、从生活实际出发，激发探究欲望。 老师执教的这儿真好一课，通过向学生询问“哪儿真好?”、“为什么好?”等问题，有效地激发学生的兴趣，从而牢牢吸引住学生的注意力。 老师执教的套圈游戏中，以“谁套过圈”为话题展开了的数字应用。使原本枯燥的数学加、减法，变得奇妙有趣。 老师的美术课以“线”为主题，举出生活中无处不在的线，并专程穿上了黑、白色线条相间的衣服，更贴近生活为孩子展示出线的应用。 老师讲的Letsplayfootball,将足球、篮球搬入教室，与孩子互动认识了英语中的足球发音，生动形象地体现了“让我们一起玩足球”的主题。 老师们以严谨的思维、精练的谈吐，从现生活实际出发，培养了孩子们的创新能力和探索精神，使孩子们逐渐对知识产生兴趣，思维活跃，从而积极举手回答老师提出的问题，轻轻松松地学习了知识。 二、实现劳逸结合，化解锻炼难点。 在每天紧张的学习过程中，课间活动能起到放松、调节的作用，合理安排课间活动非常重要。 第二节下课铃声响起，安静的校园热闹起来。做完眼保健操后，孩子们排着有序的队伍，走到了校园广场，随着欢快的音乐，跳起了健身操，随后孩子们又拿起跳蝇，蹦了起来。通过一系列的锻炼活动，使孩子们身心得到健康的成长。 三、感受教育，共谱辉煌未来。 此活动能够真正拉近家长与老师们、孩子们距离，零距离感触师生关系，倾听孩子的心声，了解他们在校的学习和生活，进一步增进家校之间的友谊。 “家长开放日”是个平台，有利于家校之间直接的双向交流与沟通。家长深入课堂一线，真切地感受孩子课堂表现，感性地聆听孩子的心声和课任老师的因材施教，多维度地交流学习了教子育女的经验。希望今后多举办类似的活动，有更多的机会走进学校，了解学校，以便更好地支持和配合学校开展工作。 总之，在这次活动中，我受益匪浅，看到了学校在教育、教学方面有自己一套独特的方案，这都是值得我们家长认可与信任的。作为家长，我们也将继续努力，与“学校”携手，共创孩子美好未来! 学校家长开放日活动总结(二) 周二，是孩子学校两年一次的“家长开放日”，不仅是孩子兴奋，我也暗自期待着这一天呢。 早上来到学校，看到精神饱满的老师和同学，自己也不禁振奋了一下，哦，要上课了。 第一堂课是语文课，老师引导孩子们学习生字的方式很有效，在认识的基础上不仅加深了理解，还延伸学习了词汇。在解读课文时，老师一直是以启发为主，循循善诱;孩子们也是积极思考，争相举手。我家的孩子平时不太爱发言，居然也举手了，回答问题后老师马上给予了鼓励。(这个鼓励使得孩子在后面几天也再接再励)整个课堂上，孩子们的小脑袋围着老师的问题在不停的转，我也跟随着老师的思路一步一步的深入到课文当中。不知不觉间，下课铃响起了，好生动的语文课啊! 第二堂课是数学课，唐老师开始上课不久，课堂就热闹起来，孩子们纷纷举手，活泼泼地回答问题。平方分米，平方厘米等枯燥的面积单位在老师口中，成为了有趣的示例。孩子们兴致勃勃的拿着学习工具比划，在快乐中学习，真好! 接下来的科学课和美术课也很吸引人，科学课上孩子们做实验非常认真和兴奋，美术课上家长和孩子一起参观了树人小学美术作品展，看着充满童真的画作和手工，真是羡慕现在的孩子，和我们以前的小学生活相比，他们的学习生活可谓是多姿多彩。 多年后坐在小学教室里，看着充满朝气的孩子们，看着认真授课的老师，心里很有感触。很谢谢树人小学开设了家长开放日”，让家长看到了，也体会了一把孩子的学校生活;很谢谢