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文档简介

铁牛幼儿园班级常规检查标准为了提高班级常规训练水平，规范幼儿的常规行为，给教师搭建一个模范常规的展示平台，特此制定班级幼儿常规要求及教师教学常规要求，作为常规检查标准，要求如下：生活常规（70分）分数入园离园礼仪：（1）小班：在老师或家人的引导下问好。（2）中班：主动跟老师问好。（3）大班：主动问好并行礼。5分放书包：（1）小班：在老师的帮助下参与放书包或者请求老师帮助放书包。（2）中班：主动放书包或使用礼貌用语请求帮助放书包。（3）大班：主动放书包并能整齐规范的摆放。5分晨检：“一问、二看、三摸、四查看、五登记5分其他：（1）是否组织组织晨间活动 （2）教师晨间接待状态加分项（5分）离园：（1）幼儿干净整齐脸上没有异物，头发整齐（2）有礼貌的告别不同年龄班级礼仪标准同入园。（3）是否开展有组织有计划的离园活动和接待家长主动沟通情况。（加分项加分项5分）5分饮水（1）对老师的指令能快速反应，行动迅速，不喧哗不拥挤不吵闹。4分（2）排队有秩序的科学饮水（小口喝水）。3分（3）喝水过程中避免水撒到地板上。2分（4）杯子摆放方法正确，位置正确，杯子方向一致。4分（5）杯架能够保持干净。3分（6）幼儿喝水时，教师站位清楚有温馨提示。2分入厕（1）排队有序，不推不挤不打闹不喧哗。3分（2）在等待的过程中教师有序组织合适的活动。4分（3） 教师的站位清楚，分工明确，有温馨提示。4分进餐（1）餐前活动：经典诵读或成语接龙律动手指游戏等微小课程。3分（2）餐间：安静就餐，轻言细语，桌面整洁。4分（3）餐后：大班安排值日生整理，先吃完的幼儿开展活动（例：看图书），活动时保持不喧哗不吵闹不打扰其他孩子就餐。4分午睡（1）睡前：有组织进行安静的活动，散步。（和餐前活动一样组织）2分（2）自己穿脱衣服，衣物鞋子摆放整齐。3分（3）分工明确，教师温馨提示幼儿自我服务。2分（4）起床行为规范，集体行动整齐，有序整队下楼。3分教师教学常规检查（15分）活动前1、教师有课前备课，对内容有提前熟悉行为。3分2、 教师有课前活动组织。2分活动中1、教师对幼儿有自己的常规要求和组织方法2分2、教师之间配合衔接比较到位。3分3、整个教学活动方法得当，师幼互动活跃有序。3分活动后 课后有教学总结。2分课间操常规（15分）课间操1、队形明显，整齐有序。5分2、教师带操的动作示范到位、精神饱满、表情亲切。3分3、教师彼此配合默契。3分4、及时调整幼儿队形，幼儿参与度高。4分总分100分备注：集体考核项目饮水、入厕、进餐、午睡、教
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