语文人教版九年级上册陈涉世家 第一课时.docx_第1页
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陈涉世家 第一课时一、教学目标：1、了解陈涉起义这一伟大的历史事件。2、理解使动、意动、为动用法。3、认识陈胜、吴广农民起义的原因、过程及其历史必然性。4、把握本文运用对话及对话时的语气来表现人物性格的写法。二、教学过程：（一）、导入新课： 秦始皇统治时期，大规模地兴建宫殿和陵墓，以及筑长城、修驰道，对匈奴和南越的用兵，耗费了大量的人力和财力，极大地加重了人民的徭役和赋税负担。同时，还制订严刑酷法，使人民动辄触犯刑律。秦二世继位后，赋敛益重，致使天下困疲不堪，人民陷于深重的苦难之中。“官逼民反，民不得不反，在这样的残暴统治下，爆发了中国历史上第一次轰轰烈烈的农民起义，这就是陈胜、吴广领导的大泽乡起义。而司马迁却对这次农民起义给予高度的评价。今天我们就来学习这篇文章。（二）、资料交流：1、作者简介。 司马迁，西汉著名史学家、文学家和思想家，其父司马谈也是著名思想家。在史记草创未就之时，因替投降匈奴的李陵辩解，被捕入狱受腐刑。后发愤著书，完成史记。 2、史记简介。 史记是我国最早的一部纪传体通史。叙述了从黄帝到汉武帝长达3000多年的历史，共130篇，分“12本纪、10表、8书、30世家、70列传”五部分。被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。 “本纪”叙述历代最高统治者帝王的政迹； “世家”主要叙述贵族侯王的历史；“表”是各个历史时期的简单大事记； “书”是个别事件的始末文献； “列传”主要是各种不同类型、不同阶层人物的传记。（三）、检查预习 1、字词过关。 2、通假字【发闾左適戍渔阳九百人】 “適”通“谪”，征发，征调。 【固以怪之矣】“以”通“已”，已经。 【为天下唱】“唱”通“倡”，倡导。 【将军身被坚执锐】“被”通“披”，穿、身披。 【卜者知其指意】“指”通“旨”，用意（四）、示范朗读课文，学生自由朗读课文。（五）利用注释和工具书完成课文通释。（六）、检查重点句子翻译。（七）、自主探究，1、学生齐读课文。2、三段分别讲述了什么内容？、从籍贯、身世、志向等方面来介绍陈胜。、起义的时间地点和起义前的谋划和准备 （3）、陈胜、吴广发动起义，胜利进军及建立政权的经过。
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