陕西省西安市西工大附中中考化学八模试卷（含解析）.doc

2016年陕西省西安市西工大附中中考化学八模试卷一.选择题1下列有关物构成的说法不正确的是（）ahg由原子构成，h2由分子构成b和最外层都有2个电子，化学性质相似cx原子的核内质子数为n，该原子核外电子数也为nd、，分别表示mg2+和cl2下列有关概念应用的举例正确的是（）aco2、fe2o3、h2so4、o2等都含氧元素，都属于氧化物b生铁含碳量2%4.3%，钢含碳量0.03%2%c可燃物与氧气发生的反应都是剧烈的化合反应d凡是生成盐和水的反应都是中和反应3下列关于碳及碳的化合物的说法错误的是（）ac6h6（苯）和c2h2（乙炔）中c、h原子个数比相同，但元素质量比不同b乙烯（x）的燃烧反应为x+3o22h2o+2co2，则乙烯的化学式可能为c2h4c含碳的化合物中c2h5oh、ch3cooh属于有机物，co、co2属于无机物d石墨、金刚石、c60的物理性质不同，但在氧气中燃烧均可生成co24在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，反应前后各物质的质量变化如图下列说法正确的是（）a该反应为化合反应b参加反应的乙、丁质量比为3：2c丙是该反应的催化剂d丁相对分子质量是甲的2倍520时，将等质量的a、b两种固体，分别加入到盛有lo0g水的烧杯中，充分搅拌后，现象如图甲，升温到50时，现象如图乙，a、b两种固体的溶解度曲线如图丙下列说法正确的是（）a图甲溶液中溶质的质量分数a大于bb图乙中a、b溶液一定都是饱和溶液c图丙中m表示a的溶解度曲线d30时a、b溶液溶质质量分数不相等6为达到实验目的，下列实验方案或结论不正确的是（）选项实验目的实验方案或结论a除去铜粉中含有的少量铁粉将混合固体加入到足量稀盐酸中，充分反应后过滤、洗涤、干燥b鉴别cuso4溶液稀h2so4nacl溶液naoh溶液不用其它任何试剂就能鉴别，且鉴别的顺序为或c除去co2中的少量hcl气体先通过naoh溶液，再通过浓硫酸dcacl2固体中除去caco3杂质加水溶解、过滤、增发结晶aabbccdd二.填空题（化学方程式每个2分，其余每空1分，共计19分）7水是地球表面覆盖最多的物质，也是生命活动不可缺少的物质（1）某自来水厂生产流程可用如图表示，除去水中色素和异味的是池（2）检验硬水和软水时，向待测样品中加入肥皂水并振荡后，出现较多泡沫的是水（3）要从海水中获取氯化钠，常采用的结晶方法是8旅游是一种有益于身心的休闲方式（1）露营时需要用到帐篷，某种帐篷是用高强度铝合金龙骨和帆布组装成的，搭建时，四角用尼龙绳牵拉固定于地面即可，用铝合金做龙骨与纯铝做龙骨相比，前者的优点是，尼龙属于三大有机合成材料中的（2）野外用火需谨慎，用完后应该熄灭，用水灭火的原理是9某工厂利用氨气与氮氧化物发生化学反应，降低污染物排放，其中一个反应的微观示意图如图所示（1）请写出以上物质中单质的化学式（2）用化学用语表示d物质中氧元素的化合价（3）上述反应中，一定发生改变的是（填序号）元素种类原子种类分子种类催化剂的化学性质10如图b处盛有氧化铁粉末，用co进行还原（1）进行下列操作，正确的实验操作顺序为（填序号）点燃b下方的酒精喷灯检查装置的气密性熄灭b下方的酒精喷灯装入药品，固定装置停止通入co通入co（2）b处反应的实验现象为（3）把制得的铁粉加入到硝酸铜和硝酸银的混合溶液中，充分反应后过滤，部分滤渣可被磁铁吸引，滤渣中含有的物质有，写出其中一个反应的化学方程式11某班同学为验证酸的化学通性质，做了五组实验，分析并回答问题：（1）a组试管中都产生h2，若要制得较纯的h2，选择的酸是（2）写出b组任一试管中发生反应的化学方程式（3）c组试管中实验现象相同，该现象是（4）d、e两组充分反应后，把所得物质倒入同一废液杯中，得到浑浊液体，过滤后滤液中一定含有的物质是三.实验与探究（共2小题，化学方程式每个2分，其余每空1分，计12分）12实验室现有高锰酸钾、过氧化钠溶液、稀盐酸、二氧化锰、大理石、火柴、药匙、镊子、棉花及以下仪器（1）若补充仪器铁架台和（填仪器名称），并利用上述部分仪器和药品可制取氧气，发生反应的化学方程式为（2）若要制备并检验二氧化碳（不必收集），需补充的一种溶液是，完成此实验需要的仪器有（选填序号）13为了鉴别k2co3溶液和koh溶液，同学们进行了探究实验，分别取两种溶液于两支试管中，各滴入一定量的cacl2溶液，观察到一支试管中出现白色沉淀，写出反应的化学方程式，实验结束后，同学们将废液倒入同一个干净的烧杯中，发现废液浑浊，同学们对废液进行了过滤，并对滤液的成分进行了探究【提出问题】滤液中含有哪些溶质？【猜想】a只含有koh b只含有koh、kcl c含有koh、kcl和k2co3d含有koh、kcl、k2co3和cacl2 e含有（写出一种合理的猜想）【讨论】你认为不合理的猜想有：【实验设计】设计一个简单的实验，验证猜想c实验步骤实验现象实验结论取样于试管中，加入足量的有气泡产生猜想c正确【反思交流】鉴别k2co3溶液和koh溶液还可以使用与cacl2不同类别的物质：分别取两种溶液于两支试管中，各滴入一定量的溶液，通过生成白色沉淀可判断出该溶液为k2co3溶液【拓展与迁移】农业上kcl和k2co3均可用作钾肥，钾肥可增强某些农作物的抗倒伏能力，而复合肥有多元肥效，请写出一种由三种元素组成的复合肥的化学式四.计算与分析14向盛有100g稀硫酸的烧杯中加入一定量的镁粉，固体完全溶解后，再向所得溶液中加入naoh溶液，所得沉淀质量与加入naoh溶液的质量关系如图所示（1）加入80g氢氧化钠溶液，烧杯内溶液中的阴离子是（2）计算氢氧化钠溶液中溶质的质量分数2016年陕西省西安市西工大附中中考化学八模试卷参考答案与试题解析一.选择题1下列有关物构成的说法不正确的是（）ahg由原子构成，h2由分子构成b和最外层都有2个电子，化学性质相似cx原子的核内质子数为n，该原子核外电子数也为nd、，分别表示mg2+和cl【考点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；核外电子在化学反应中的作用；原子结构示意图与离子结构示意图【分析】根据已有的物质的微观构成粒子以及微观结构示意图进行分析解答即可【解答】解：a、hg由原子构成，h2由分子构成，正确；b、氦原子的最外层是该层的稳定结构，而镁原子的最外层电子容易失去，是不稳定结构，故化学性质不相似，错误；c、在原子中核内质子数=核外电子数，故x原子的核内质子数为n，该原子核外电子数也为n，正确；d、，分别表示mg2+和cl，正确；故选b2下列有关概念应用的举例正确的是（）aco2、fe2o3、h2so4、o2等都含氧元素，都属于氧化物b生铁含碳量2%4.3%，钢含碳量0.03%2%c可燃物与氧气发生的反应都是剧烈的化合反应d凡是生成盐和水的反应都是中和反应【考点】中和反应及其应用；生铁和钢；从组成上识别氧化物；化合反应及其应用【分析】a、氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物b、根据生铁和钢的组成成分，进行分析判断c、根据化合反应是两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应，进行分析判断d、中和反应是酸与碱作用生成盐和水的反应，反应物是酸和碱，生成物是盐和水，进行分析判断【解答】解：a、co2、fe2o3均是由两种元素组成的且有一种是氧元素的化合物，均属于氧化物；h2so4、o2等分别是由三种元素、一种元素组成的，不属于氧化物，故选项说法错误b、生铁的含碳量2%4.3%，钢的含碳量0.03%2%，故选项说法正确c、可燃物与氧气发生的反应不一定都是剧烈的化合反应，如甲烷与氧气反应生成二氧化碳和水，不属于化合反应，故选项说法错误d、生成盐和水的反应不一定都是中和反应，如co2+2naohna2co3+h2o，故选项说法错误故选：b3下列关于碳及碳的化合物的说法错误的是（）ac6h6（苯）和c2h2（乙炔）中c、h原子个数比相同，但元素质量比不同b乙烯（x）的燃烧反应为x+3o22h2o+2co2，则乙烯的化学式可能为c2h4c含碳的化合物中c2h5oh、ch3cooh属于有机物，co、co2属于无机物d石墨、金刚石、c60的物理性质不同，但在氧气中燃烧均可生成co2【考点】元素质量比的计算；有机物与无机物的区别；碳单质的物理性质及用途；碳的化学性质；质量守恒定律及其应用【分析】a根据化合物中元素质量比的计算方法来分析；b根据质量守恒定律来分析；c根据无机物与有机物的概念来分析；d根据碳单质的性质来分析【解答】解：ac6h6（苯）和c2h2（乙炔）中c、h原子个数比相同，元素质量比也相同，故错误；b生成物中含有4个h、2个c、6个o；反应物中含有6个o，所以还少4个h、2个c，所以化学式是：c2h4，故正确；c含碳的化合物中c2h5oh、ch3cooh属于有机物，co、co2中虽然含有碳元素，但是其组成与性质与无机物相似，所以属于无机物，故正确；d石墨、金刚石、c60中碳原子的排列不同，所以的物理性质不同，但同属碳的单质，故在氧气中燃烧均可生成二氧化碳，故正确故选a4在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，反应前后各物质的质量变化如图下列说法正确的是（）a该反应为化合反应b参加反应的乙、丁质量比为3：2c丙是该反应的催化剂d丁相对分子质量是甲的2倍【考点】质量守恒定律及其应用；催化剂的特点与催化作用；反应类型的判定【分析】根据质量守恒定律，在化学反应中，参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和反应后质量增加的是生成物，减少的是反应物，据此分析【解答】解：根据质量守恒定律，反应后丁的质量为：4g+10g+3g+4g（6g+4g+3g）=8g，故乙为反应物，甲、丁为生成物，丙可能为催化剂，该反应为分解反应，a、该反应为分解反应，故错误；b、参加反应的乙、丁质量比为：（10g4g）：（8g4g）=3：2，故正确；c、丙可能为催化剂，故错误；d、生成甲、丁的质量比为：（6g4g）：（8g4g）=1：2，由于未知反应的化学方程式中的化学计量数，故无法确定甲、丁的相对分子质量比，故选项说法错误；故选b520时，将等质量的a、b两种固体，分别加入到盛有lo0g水的烧杯中，充分搅拌后，现象如图甲，升温到50时，现象如图乙，a、b两种固体的溶解度曲线如图丙下列说法正确的是（）a图甲溶液中溶质的质量分数a大于bb图乙中a、b溶液一定都是饱和溶液c图丙中m表示a的溶解度曲线d30时a、b溶液溶质质量分数不相等【考点】饱和溶液和不饱和溶液；固体溶解度曲线及其作用；溶质的质量分数【分析】a、根据图甲a中有剩余固体，b中无剩余固体解答；b、图乙无溶质剩余，无法判断是否是饱和溶液；c、图甲中20时，将等质量的a、b两种固体物质（不含结晶水），分别加入到盛有100g水的烧杯中，a有固体剩余，说明a的溶解度小于b，结合图3完成解答；d、根据图3可知两种物质的溶解度都随温度升高而增大，因此30时，ab的溶解度都比20时大，且30时两物质的溶解度相等进行解答【解答】解：a、20时，将等质量的a、b两种固体，分别加入到盛有lo0g水的烧杯中，充分搅拌后，a中有剩余固体，b中无剩余固体，溶液中溶质的质量分数a应小于b，故a错误；b、由于图乙无溶质剩余，无法判断是否是饱和溶液，故b错误；c、根据图甲中信息可以知道20时a的溶解度小于b的溶解度，而图3中在20时，n曲线的溶解度大于m曲线的溶解度，故m表示的是a物质的溶解度曲线，故c正确；d、根据图丙可知两种物质的溶解度都随温度升高而增大，因此30时，ab的溶解度都比20时大，且30时两物质的溶解度相等，当a中的物质完全溶解时，溶质的质量分数就会相等，故d不正确故选c6为达到实验目的，下列实验方案或结论不正确的是（）选项实验目的实验方案或结论a除去铜粉中含有的少量铁粉将混合固体加入到足量稀盐酸中，充分反应后过滤、洗涤、干燥b鉴别cuso4溶液稀h2so4nacl溶液naoh溶液不用其它任何试剂就能鉴别，且鉴别的顺序为或c除去co2中的少量hcl气体先通过naoh溶液，再通过浓硫酸dcacl2固体中除去caco3杂质加水溶解、过滤、增发结晶aabbccdd【考点】化学实验方案设计与评价；常见气体的检验与除杂方法；金属的化学性质；盐的化学性质；酸、碱、盐的鉴别【分析】a、根据铁能和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，而铜不和盐酸反应进行解答；b、根据在不另加试剂就能鉴别的题目中，首先观察有无有特殊颜色的物质，若有，将有颜色的溶液鉴别出来，然后再借用这种溶液鉴别其它溶液把其它没有确定出的物质确定出来；若都没有颜色就将溶液两两混合，根据混合后的现象进行分析鉴别；c、根据氯化氢气体能和氢氧化钠溶液反应生成氯化钠和水，而二氧化碳也能和氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水进行解答；d、根据氯化钙和碳酸钙的溶解性进行解答【解答】解：a、铁能和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，而铜不和盐酸反应，所以可用将混合固体加入到足量稀盐酸中，充分反应后过滤、洗涤、干燥的方法除去铜粉中含有的少量铁粉，故a正确；b、cuso4溶液稀h2so4nacl溶液naoh溶液中cuso4溶液呈蓝色，首先鉴别出蓝色的cuso4溶液；把cuso4溶液与另外三种溶液混合，出现蓝色沉淀的溶液为naoh溶液；再把剩余的两种溶液滴加到产生的蓝色沉淀中，能使沉淀溶解的是稀硫酸，无明显变化的是nacl溶液；故将它们一一鉴别开来鉴别出来的先后顺序可能是或，故b正确；c、氯化氢气体能和氢氧化钠溶液反应生成氯化钠和水，而二氧化碳也能和氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水，所以不能用naoh溶液，再通过浓硫酸的方法除去co2中的少量hcl气体，故c错误；d、氯化钙易溶于水，碳酸钙不溶于水，可以加水溶解，然后过滤出碳酸钙，最后用蒸发的方法得到氯化钙，故d正确故选：c二.填空题（化学方程式每个2分，其余每空1分，共计19分）7水是地球表面覆盖最多的物质，也是生命活动不可缺少的物质（1）某自来水厂生产流程可用如图表示，除去水中色素和异味的是活性炭吸附池（2）检验硬水和软水时，向待测样品中加入肥皂水并振荡后，出现较多泡沫的是软水（3）要从海水中获取氯化钠，常采用的结晶方法是蒸发【考点】自来水的生产过程与净化方法；结晶的原理、方法及其应用；硬水与软水；碳单质的物理性质及用途【分析】根据水净化的方法、硬水和软水的鉴别以及蒸发的方法进行分析解答即可【解答】解：（1）活性炭具有吸附性，能除去水中的色素和异味，故在活性炭吸附池除去色素和异味，故填：活性炭吸附；（2）软水与肥皂水混合产生大量的泡沫，故填：软水；（3）氯化钠的溶解度受温度影响变化不大，故要从海水中获取氯化钠，常采用蒸发结晶的方法，故填：蒸发8旅游是一种有益于身心的休闲方式（1）露营时需要用到帐篷，某种帐篷是用高强度铝合金龙骨和帆布组装成的，搭建时，四角用尼龙绳牵拉固定于地面即可，用铝合金做龙骨与纯铝做龙骨相比，前者的优点是硬度大，尼龙属于三大有机合成材料中的合成纤维（2）野外用火需谨慎，用完后应该熄灭，用水灭火的原理是降低温度至可燃物着火点以下【考点】合金与合金的性质；灭火的原理和方法；合成材料的使用及其对人和环境的影响【分析】（1）合金是指在一种金属中加热熔合其它金属或非金属而形成的具有金属特性的物质；合金的性质是：合金的硬度大，熔点低，耐腐蚀；三大合成材料是塑料、合成橡胶和合成纤维；（2）根据灭火原理分析【解答】解：（1）合金的性质是：合金的硬度大，熔点低，耐腐蚀，铝的质地比较软，很容易发生形变，所以铝合金的硬度比纯铝大；“三大合成材料”指的是塑料、合成纤维、合成橡胶；尼龙属于合成纤维；（2）野外用火需谨慎，用完后应该熄灭，用水灭火的原理是降低温度至可燃物着火点以下；故答案为：（1）硬度大；（2）合成纤维；（3）降低温度至可燃物着火点以下9某工厂利用氨气与氮氧化物发生化学反应，降低污染物排放，其中一个反应的微观示意图如图所示（1）请写出以上物质中单质的化学式n2（2）用化学用语表示d物质中氧元素的化合价（3）上述反应中，一定发生改变的是（填序号）元素种类原子种类分子种类催化剂的化学性质【考点】微粒观点及模型图的应用；单质和化合物的判别；化学符号及其周围数字的意义【分析】（1）根据微粒的构成分析分子的构成、写出化学式；（2）根据物质的微观构成，写出d的化学式，判断元素的化合价；（3）根据微粒的变化，分析分子、原子、元素等的变化；【解答】解：（1）由反应的微观示意图可知，反应的化学方程式为：4nh3+6no5n2+6h20可知，以上物质中属于单质的是氮气；（2）由微粒的构成可知，d的化学式为h20，由于氢显+1价，则氧元素的化合价为2；（3）由微粒的变化可知，在上述反应中，一定发生改变的是分子的种类，原子的种类、元素的种类、催化剂的化学性质不变故答案为：（1）n2；（2）h2；（3）；10如图b处盛有氧化铁粉末，用co进行还原（1）进行下列操作，正确的实验操作顺序为（填序号）点燃b下方的酒精喷灯检查装置的气密性熄灭b下方的酒精喷灯装入药品，固定装置停止通入co通入co（2）b处反应的实验现象为红色粉末逐渐变黑（3）把制得的铁粉加入到硝酸铜和硝酸银的混合溶液中，充分反应后过滤，部分滤渣可被磁铁吸引，滤渣中含有的物质有铁、铜、银，写出其中一个反应的化学方程式fe+cu（no3）2=fe（no3）2+cu【考点】一氧化碳还原氧化铁；金属的化学性质；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式【分析】（1）根据有气体参加的反应，先检验装置气密性，然后装药固定，然后通一氧化碳，排净装置内的空气，点燃酒精喷灯还原金属，实验结束先撤酒精喷灯，后撤一氧化碳进行分析；（2）根据一氧化碳和氧化铜在高温的条件下生成铁和二氧化碳进行分析；（3）根据铁的活动性比铜、银强，可以置换出盐溶液中的铜、银，充分反应后过滤，部分滤渣可被磁铁吸引，说明铁有剩余进行分析【解答】解：（1）有气体参加的反应，先检验装置气密性，然后装药固定，然后通一氧化碳，排净装置内的空气，点燃酒精喷灯还原金属，实验结束先撤酒精喷灯，后撤一氧化碳，所以正确的实验操作顺序为；（2）一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳进，所以b处反应的实验现象为红色粉末逐渐变黑；（3）铁的活动性比铜、银强，可以置换出盐溶液中的铜、银，充分反应后过滤，部分滤渣可被磁铁吸引，说明铁有剩余，所以滤渣中含有的物质有铁、铜、银，其中一个反应的化学方程式为：fe+cu（no3）2=fe（no3）2+cu故答案为：（1）；（2）红色粉末逐渐变黑；（3）铁、铜、银，fe+cu（no3）2=fe（no3）2+cu11某班同学为验证酸的化学通性质，做了五组实验，分析并回答问题：（1）a组试管中都产生h2，若要制得较纯的h2，选择的酸是稀硫酸（2）写出b组任一试管中发生反应的化学方程式fe2o3+6hcl2fecl3+3h2o（3）c组试管中实验现象相同，该现象是红色逐渐消失（4）d、e两组充分反应后，把所得物质倒入同一废液杯中，得到浑浊液体，过滤后滤液中一定含有的物质是钾盐和钠盐【考点】酸的化学性质；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式【分析】（1）根据盐酸具有挥发性，进行分析解答（2）根据氧化铁能与酸反应生成盐和水，进行分析解答（3）氢氧化钠溶液能与盐酸、硫酸发生中和反应生成盐和水，据此进行分析解答（4）根据反应情况分析解答【解答】解：（1）盐酸具有挥发性，挥发出氯化氢气体，制得的氢气中混有氯化氢气体，不纯净，故选稀硫酸（2）氧化铁能与稀盐酸、稀硫酸反应生成氯化铁和水、硫酸铁和水，生成的氯化铁、硫酸铁，它们反应的化学方程式为：fe2o3+6hcl2fecl3+3h2o、fe2o3+3h2so4fe2（so4）3+3h2o；（3）氢氧化钠与硫酸反应生成硫酸钠和水，与盐酸反应生成氯化钠和水，所以可以观察到试管中的红色逐渐消失；（4）d、e两组充分反应后，把所得物质倒入同一废液杯中，得到浑浊液体，过滤后滤液中一定含有的物质是钾盐和钠盐故答案为：（1）稀硫酸；（2）fe2o3+6hcl2fecl3+3h2o或fe2o3+3h2so4fe2（so4）3+3h2o；（3）红色逐渐消失；（4）钾盐和钠盐三.实验与探究（共2小题，化学方程式每个2分，其余每空1分，计12分）12实验室现有高锰酸钾、过氧化钠溶液、稀盐酸、二氧化锰、大理石、火柴、药匙、镊子、棉花及以下仪器（1）若补充仪器铁架台和酒精灯（填仪器名称），并利用上述部分仪器和药品可制取氧气，发生反应的化学方程式为2kmno4k2mno4+mno2+o2（2）若要制备并检验二氧化碳（不必收集），需补充的一种溶液是澄清的石灰水，完成此实验需要的仪器有abcd（选填序号）【考点】二氧化碳的实验室制法；实验室制取氧气的反应原理；二氧化碳的检验和验满；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式【分析】（1）根据实验室各种仪器的名称、用途和使用方法，以及高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气来分析；（2）根根据石灰石与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，结合二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，进行分析解答【解答】解：（1）若补充铁架台和酒精灯，就能利用高锰酸钾、试管、铁架台、集气瓶、酒精灯、带导管的单孔橡皮塞等制取氧气，高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式为：2kmno4k2mno4+mno2+o2，故填：酒精灯；2kmno4k2mno4+mno2+o2；（2）二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，所以检验二氧化碳气体通常用澄清的石灰水；该反应属于固液常温下的反应，所以选择仪器abd来组装制取二氧化碳的装置，可在试管中加入澄清的石灰水，将气体通入即可；故填：澄清的石灰水；abcd13为了鉴别k2co3溶液和koh溶液，同学们进行了探究实验，分别取两种溶液于两支试管中，各滴入一定量的cacl2溶液，观察到一支试管中出现白色沉淀，写出反应的化学方程式k2co3+cacl2caco3+2kcl，实验结束后，同学们将废液倒入同一个干净的烧杯中，发现废液浑浊，同学们对废液进行了过滤，并对滤液的成分进行了探究【提出问题】滤液中含有哪些溶质？【猜想】a只含有koh b只含有koh、kcl c含有koh、kcl和k2co3d含有koh、kcl、k2co3和cacl2 e含有koh、kcl、cacl2（写出一种合理的猜想）【讨论】你认为不合理的猜想有：ad【实验设计】设计一个简单的实验，验证猜想c实验步骤实验现象实验结论取样于试管中，加入足量的稀盐酸有气泡产生猜想c正确【反思交流】鉴别k2co3溶液和koh溶液还可以使用与cacl2不同类别的物质：分别取两种溶液于两支试管中，各滴入一定量的氢氧化钡溶液，通过生成白色沉淀可判断出该溶液为k2co3溶液【拓展与迁移】农业上kcl和k2co3均可用作钾肥，钾肥可增强某些农作物的抗倒伏能力，而复合肥有多元肥效，请写出一种由三种元素组成的复合肥的化学式kno3【考点】实验探究物质的组成成分以及含量；碱的化学性质；盐的化学性质【分析】碳酸