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9 2实际问题与一元一次不等式 1 甲商店购物款达多少元后可以优惠 乙商店购物款达多少元后可以优惠 我探究 我发现 我店累计购买100元商品后 再购买的商品按原价的90 收费 我店累计购买50元商品后 再购买的商品按原价的95 收费 甲 乙 我探究 我发现 如果你要分别购买40元 80元 140元 160元商品 应该去哪家商店更优惠 思考 甲店 100 40 90 136 元 乙店 50 90 95 135 5 元 甲店 100 60 90 154 元 50 110 95 154 5 元 乙店 甲店 乙店 当购买140元商品时 当购买160元商品时 分析 乙店消费 甲店消费 解 设累计购物x元 x 100 如果在甲店购物花费小 则 50 0 95 x 50 100 0 9 x 100 去括号得 50 0 95x 47 5 100 0 9x 90 移项且合并得 0 05x 7 5 系数化为1得 X 150 累计购物超过150元时在甲店购物花费小 如果累计购物超过100元 那么在甲店购物花费小吗 思考 解下列不等式 并在数轴上表示解集 练一练 解 移项得 5x 4x 1 15 合并得 X 16 解集在数轴上的表示如图 0 16 1 5 x 3 4x 1 去括号得 3x 15 4x 1 解 移项得 2x 3x 10 15 合并得 X 25 解集在数轴上的表示如图 2 2 x 5 3 x 5 去括号得 2x 10 3x 15 x 25 系数化为1得 活动二 我当家 我作主 天马旅行社推出 杭州一日游 的旅游项目 并针对此旅游项目推出两种售票方案 A 大人每位160元 小孩 1 2米以下 或学生 凭学生证 每位40元 B 团体旅游 五人以上 含五人 每位100元 现有两个家庭前来参加旅游 如何选择购票方案更省钱 440 500 560 500 天马旅行社推出 杭州一日游 的旅游项目 并针对此旅游项目推出两种售票方案 A 大人每位160元 小孩 1 2米以下 或学生 凭学生证 每位40元 B 团体旅游 五人以上 含五人 每位100元 现有两个老师带若干名学生外出旅游 如何选择购票方案更省钱 活动三 我当家 我设计 根据你家人员的实际情况 请你设计最佳出游方案 小结 应用一元一次不等式解实际问题的一般步骤 实际问题 包含不等关系 数
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