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10 蝙蝠和雷达 四年级语文 下新课标 人 会飞不是鸟 两翅没羽毛 白天休息晚活动 捕捉害虫本领高 打一种动物 科学家模仿蝙蝠探路的方法 给飞机装上雷达 这节课我们就来学习 蝙蝠和雷达 这篇课文 猜一猜 蝙蝠 蝙蝠是一种哺乳动物 它的头部和躯干像老鼠 四肢和尾部之间有皮质的膜 没长羽毛 视力很弱却能在夜间飞行 吃蚊 蛾等昆虫 返回 3 朗读课文 把握课文主要内容 2 认读本课生字 1 搜集关于蝙蝠 雷达的资料 返回 自然界中生物的奇特本领 常常引起人们的浓厚兴趣 比如 青蛙的眼睛非常奇怪 它们看活动的东西很敏锐 可是对静止的东西却 视而不见 人们从青蛙的眼睛得到启示 发明了 电子蛙眼 机场的指挥人员在 电子蛙眼 的帮助下 能更加准确地指挥飞机的降落 人们研究生物某些器官的构造和机能 从中得到启示并进行模仿 研制成功的仪器 机械 于是产生了一门科学 就是仿生学 返回 蝙 蝠 蛾 铛 bi n f d ng 揭 y ng 荧 i 碍 ji 蝙 我会写 蝠 捕 蛾 蚊 避 锐 铛 蝇 揭 碍 荧 你是最棒的 捕捉避开敏锐铃铛塞上揭开障碍荧光 d ng ru b b s i ji i y ng 捕捉 揭开 障碍 荧光屏 词语解释 捉住某人或动物使其落入自己手中 使某样东西暴露出来 阻挡前进的东西 一种涂有能产生荧光物质的屏幕 敏锐 横七竖八 模仿 反复 感觉灵敏 眼光尖锐 本课指眼光尖锐 形容纵横杂乱 照某种现成的样子学着做 一遍又一遍 多次重复 返回 1 自读前三自然段 1 第一自然段主要讲的是什么 描述一架飞机在夜航 2 飞机为什么能在夜里安全飞行呢 是人们从蝙蝠身上得到了启示 3 第三自然段写的是什么内容 蝙蝠高超的飞行本领 引起了科学家的思考 4 从哪可以看出蝙蝠的飞行本领高超 蝙蝠是在夜里飞行的 还能捕捉到飞蛾和蚊子 而且无论怎样飞 从来没见过它跟什么东西相撞 2 课文哪几个自然段写了科学家探索蝙蝠夜间飞行的秘密 课文4 6自然段写了这些内容 3 科学家从蝙蝠夜间飞行的秘密得到什么启示 科学家模仿蝙蝠探路的方法 给飞机装上了雷达 使飞机在夜里也能安全飞行 返回 返回 本节课我们学习了课文中的生字新词 通过朗读课文 了解了科学家揭开蝙蝠能在夜里飞行的秘密真不容易 那么 蝙蝠和雷达到底有什么联系呢 我们下节课继续学习 返回 1 抄写本课生字新词 2 在括号里填上恰当的关联词语 1 夜里 蝙蝠 怎么飞 从来没见过它跟什
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