语文人教版九年级下册三打白骨精.doc

三打白骨精三打白骨精 封开县南丰镇渡头初级中学封开县南丰镇渡头初级中学 蒋宇妹蒋宇妹 一 教学目标一 教学目标 1 能按事情发展的顺序 以 三变 三打 二责 为主线 条理 生动地复述课文 2 品读课文 关注人物 抓住重点词语或句子感悟白骨精 唐僧和孙悟空的性格 特点 3 用本课习得的读书方法阅读名著 西游记 关注人物和情节 开展赏读名著 活动 二 教学重难点二 教学重难点 重点 在理清文脉的基础上复述课文 感受文章抓住人物语言 动作等来刻画人物形象 的表达方法 难点 比较三次棒打白骨精的不同之处 体会作者反复叙事的写法 感受文章情 节跌宕起伏的表达特点 三 教与学的准备三 教与学的准备 学生 完成预习 教师 1 教学课件 2 根据学生的预习查看预习情况 使教学更具针对性 四 教学课时四 教学课时 1 课时 五 教学过程五 教学过程 环节一 整体感知环节一 整体感知 初读感知 整体把握初读感知 整体把握 名著引路 导入新课名著引路 导入新课 1 师引导 三打白骨精 是一个故事 知道这个故事的出处吗 西游记 西游记 中的哪个人物给你的印象最深 留下了什么印象 看来 西游记 里的人物都给大家留下了深刻的印象 三打白骨精 这个故事 里有哪些人物 这些生动的人物形象作者吴承恩又是如何刻画出来的呢 这节课就让我们 走进 三打白骨精 2 复习四大名著 三国演义 水浒传 红楼梦 西游记 二 检查预习 整体感知 二 检查预习 整体感知 1 抓六要素 概括课文内容 1 故事是围绕课题中的 打 展开的 写故事都少不了六要素 时间 地点 人物 起因 经过 结果 根据六要素 引导学生简单 条理 完整地概括课文的主要内容 2 引导学生交流 时间 去西天取经路上的一天 地点 一座高山中 人物 唐僧师徒四人及白骨精 起因 白骨精要吃唐僧肉 经过 孙悟空三打白骨精 结果 白骨精被打死 三 理清文脉 复述课文 三 理清文脉 复述课文 1 借助人物关系 理清文脉 1 重点写了哪几个人物 孙悟空 白骨精 唐僧 他们三人有什么关系呢 引导学生交流 白骨精三次变化迷惑唐僧 孙悟空为保护唐僧三打白骨精 唐僧受白 骨精迷惑二次责罚孙悟空 根据学生汇报教师相机板书 理清人物关系和文章脉络 孙悟空 三打 三责 白骨精 唐僧 三变 骗 2 以 三打 三变 二责 为线索 感知文本内容 1 师引导 白骨精三次变化都变作了什么 悟空是如何打白骨精的 唐僧又是如 何责怪悟空的 2 汇报交流 引导学生以 三打 为主线提炼文本内容 白骨精一变 美貌的村姑 悟空一打 劈脸一棒 白骨精化作一缕青烟逃走了 唐僧一责 责怪悟空无故伤人性命 白骨 精二变 八旬老妇人 悟空二打 当头一棒 白骨精用法术脱了身 丢了具假尸首在 路上 唐僧二责 受惊念紧箍咒 要赶悟空走 白骨精三变 白发老公公 孙悟空三 打 叫来众神作证 一棒打死白骨精 白骨精化作一堆骷髅 唐僧却在猪八戒的挑拨下 赶走了悟空 3 赏析精彩语段 环节二 部分理解环节二 部分理解 精读感悟 重点突破精读感悟 重点突破 一 感悟人物形象 体会写法 一 感悟人物形象 体会写法 1 1 感受作者对 感受作者对 白骨精白骨精 这一人物形象的刻画 这一人物形象的刻画 为了吃到唐僧肉 白骨精是三次变化不同的身份来欺骗唐僧 引导学生抓住白骨精三次变化的不同 一变 美貌的村姑使得是美人计 用美丽的 外表掩盖它罪恶的心理 二变 八旬老妇人来寻找失踪的女儿使得是苦肉计 扮演了一 个悲苦的母亲身份 其目的是进一步欺骗有菩萨心肠的唐僧 三变 白发老公公 来寻 找老伴和妻子 使得前面的计谋连成套 这叫连环计 进一步体会白骨精的阴险狡诈 诡 计多端 为后面体会文章反复写法 感受文章跌宕起伏的表达特点做好铺垫 小结 在曲折的故事情节的推动中 作者抓住人物的动作 语言 神态 心理等描写 塑造了一个贪婪狡诈 诡计多端的白骨精形象 2 2 感受作者对 感受作者对 孙悟空孙悟空 这一人物形象的刻画 这一人物形象的刻画 孙悟空凭着自己高超的本领 三次与白骨精交锋 最终打死了白骨精 作者又是如何 刻画孙悟空这一形象的呢 总结 我们通过潜心会文 抓住描写孙悟空的动作 语言的词句 感受到了一个机智 勇敢 武功高强 有妖必除 除妖必净的悟空形象 引导学生抓住三打的不同 体会第一次悟空 劈脸一棒 是猛打 第二次 当头一棒 是急打 而第三打智打 作者描写最为详实 是课文的重点 在进一步体会孙悟空的机 智 勇敢 坚定形象的基础上 感受文章的写作特点 3 3 感受作者对 感受作者对 唐僧唐僧 和和 猪八戒猪八戒 的人物形象的刻画 的人物形象的刻画 作者又是怎样刻画唐僧这一人物形象的 引导学生明白 正是唐僧的人妖不分 善良糊涂 胆小怕事和猪八戒自私自利 挑拨 离间 贪吃好色的性格特点 对悟空的不断责怪才反衬出孙悟空的机智勇敢 疾恶如仇的 性格特点 二 回归整体 总结写法 二 回归整体 总结写法 1 体会文章反复叙事的写法 感受故事情节的一波三折 跌宕起伏 教师引导 悟空神通广大 法力无边 为什么作者不让他一次就打死白骨精 而要三 次呢 三 拓展延伸 三 拓展延伸 1 三打白骨精 中沙僧的描写最少 那他还有什么存在的价值 你想起了哪些行业 中的人 2 每个人的性格都是不一样的 都有自己的看法 假设你是唐僧 孙悟空 猪八戒 沙僧 甚至是白龙马当中的一个 你最想和谁说些什么 请在练习簿上以 XX 我想对你 说 为开头写上几句话 3 三打白骨精 是 西游记 中的一个故事 原著中还有更多精彩的故事 你能说 出几个吗 4 除了四大名著 我们还可以读那些对语文学习大有益处的书 每个小组推荐一本 5 微课展示 阅读方法的指导 四 四 布置作业 布