七颗钻石 教案.docx

二十三 *七颗钻石 初中语文 1教学目标（1）知识与能力：能正确、流畅地复述课文，了解水罐的几次变化。（2）过程与方法：引导学生运用自主、合作、探究的学习方法。（3）情感态度与价值观：感受文中人物美好的心灵，培养学生积极的人生态度。2重点难点：学习文中体现的爱心。3教学过程第一学时 教学活动导入：出示多媒体课件：4幅童话，让学生认一认：丑小鸭、白雪公主、美女与野兽、卖火柴的小女孩。找他们的共同点，并了解什么是童话。多媒体展示童话的定义：“童话,是儿童文学的一种，通过丰富的想象，幻想和夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想育。语言通俗、生动，故事情节往往离奇曲折，引人入胜。童话又往往采用拟人的方法，让整个大自然以及家具、玩具都赋予生命，注入思想感情，使它们人格化。列夫托尔斯泰（18281910）俄国现实主义作家，主要作品有长篇小说战争与和平安娜 卡列尼娜复活等，也创作了大量的童话。 那我们就一同走进这由俄国十九世纪最著名的作家列夫托尔斯泰为我们所创作的一篇童话。活动1【听读】1听读课文。2读下列词语，要求口齿清楚，声音响亮。干 涸 h 罐 子gun 绊 倒 bn 舔 tin 唾 沫 tu mo 瞬 间shn清 澈 ch 咽（咽唾沫 yn 呜咽 y 咽喉 yn）活动2【活动】创设情境，展示自己，复述故事。如果电视台来我们中学招聘少儿节目的主持人，要求就是给现场的小观众讲七颗钻石这则童话故事。你能用简洁的语言为大家讲述这个故事吗？勇敢一点！（学生上台表演）活动3【讲授】品读故事（仔细阅读，读出爱心）1.这个故事中始终有一个什么物件存在？明确：是水罐。2.多媒体：根据课文内容请用“-的水罐”来概括。（学生可能会总结出的词有：神奇、爱心、空的等词。3.抓住神奇和爱心来分析课文。 板书：神奇-变 爱心-不变（永恒）4.分析文章中水罐的变化，结合课文分析并朗读课文。（小组合作）（1）小姑娘哪儿也找不着水，累得倒在沙地上睡着了。（无水）（2）当她醒来的时候，拿起罐子一看，罐子里竟装满了清澈新鲜的水。（有水）（3）她匆匆忙忙，没有注意到脚底下有一条小狗，一下子绊倒在它身上，水罐也掉在了地下。她以为，水一定都洒了，但是没有，罐子端端正正地在地上放着，罐子里的水还满满的。（摔地上，没洒，满满的）朗读指导：读出小姑娘的意外之情。（4）当小姑娘再拿水罐时，木头做的水罐竟变成银的。（木头变成银的）（5）就在这一瞬间，水罐又从银的变成了金的。（变成金的）（6）这时突然从水罐里跳出了七颗很大的钻石，接着从里面涌出了一股巨大的清澈而新鲜的水流。（跳出七颗钻石）（7）而那七颗钻石越升越高，升到了天上，变成了七颗星星，这就是人们所说的大熊星座。（变成七颗星星）（这七句话揭示了水罐的神奇之处）5.到底是什么原因让水罐变得如此神奇？找找文中的句子。（1）一天夜里，一个小姑娘拿着水罐走出家门，为她生病的母亲去找水。小姑娘哪儿也找不到水，累得倒在草地上睡着了。（对母亲的爱心：正是因为小姑娘有一颗纯洁的孝心，才使空空的水罐装满了清亮清亮的水。）（2）小姑娘喜出望外，真想喝个够，但又一想，这些水给妈妈还不够呢，就赶紧抱着水罐跑回家去。（对母亲的爱心）朗读指导：读出小姑娘的喜出望外之情。（3）她匆匆忙忙，没有注意到脚底下有一条小狗，一下子绊倒在它身上，水罐也掉在了地下。小狗哀哀地尖叫起来。小姑娘赶紧去捡水罐。小姑娘把水倒在手掌里一点，小狗把它都舔净了，变得欢喜起来。（对小狗的爱心：小姑娘因同情焦渴而“哀哀地尖叫”的小狗带来了快乐，因为这颗善良的心使她的水罐变成银罐）（4）小姑娘把水罐带回家，带给了母亲。母亲说：“反正我就快要死了，还是你自己喝吧。”又把水罐递给小姑娘。（母亲对女儿的爱心：小姑娘爱自己的母亲，她把生命之水交给了母亲，但母爱，无私的爱，宁愿自己死去，也要把水留给自己的女儿，在这场灾难面前，她们想的都是对方，多么无私的爱呀！多么伟大的母亲，真是母爱似金啊！）朗读指导：读出母亲对女儿的无私的爱。（5）这时小姑娘再也忍不住，正想凑上水罐去喝的时候，突然从门外走进来一个过路人，要讨水喝。小姑娘咽了一口唾沫，把水罐递给了这个过路人。（对过路人的爱心：小姑娘多么想喝水啊，但她还是把生命之水让给了一个素不相识的过路人，这是多么崇高的爱啊？）朗读指导：读出小姑娘的干渴，对出她的牺牲。引导学生抓住文本中水罐从无水有水木的银的金的跳出七颗钻石涌出巨大、清澈而新鲜的水流，这一他系列神奇的变化进行朗读。每一次水罐神奇的变化都是因为无私伟大的“爱”。活动4【活动】发挥想象 模拟“感动中国”评选 假设我们是在“感动世界2017年度人物评选”现场，小姑娘参加此次评选，课文是小姑娘的事迹材料，仿照示例，给小姑娘写颁奖词。（提示：点明人物事迹，彰显人物精神，以情感人，语言简洁）示例：任长霞：她是中原大地上的又一个女英雄。 （总评价） 扫恶打黑,除暴安良,她铁面无私;嘘寒问暖,扶危济困,她柔肠百转。（点事迹） 一个弱女子能赢得百姓的爱戴,是因为,在她的心里有对百姓最虔诚的尊重！（谈原因）小姑娘：她是善良的代名词，是天使的化身！她一次次地将生命之水让给别人，将生的希望留给别人！她的爱心拯救了世界，感动了世界！写颁奖词【总结课文】作者通过水罐的不断变化，塑造了一个博爱的小姑娘。作者希望我们读者要像小姑娘有这样一份博爱的情怀，希望爱心能像大熊星座一样普照人间。同学们，无论何时，童话总能洗涤我们的心灵，带给我们美好的希望。最后让我们一起来听一首歌曲，用心去感受这普照人间的爱心这篇童话，让这