语文人教版九年级下册话题作文写作指导.doc

中考话题作文距离写作指导教学设计平塘二中 杨冬梅从此岸到彼岸，是路程的距离；从此心到彼心，是心灵的距离；梦想到成功，是执着缩短了距离；善良与丑恶，是信念拉长了距离这就是美妙的让人着迷神奇的令人深思的距离 请以“距离”为话题，写一篇作文 。要求：题目自拟，内容紧扣话题，立意正确，思想健康，不少于600字。教学目的：以距离为例，通过指导，使学生能掌握考场上写好话题作文的技巧。教学方法：讲解法、师生互动法、学生独立完成法、小组合作探讨法。教具使用：多媒体辅助教学。教学过程设计：一：立意及作文题目1、立意与构思：距离可以分为“有形的距离”和“无形的距离”。事实上“有形的距离”因为太直白太具体，所以很难在这个立意上写出优秀的作文来，而“无形的距离”因为能给人更多的想象空间，写作中容易把握，稍加比较，我们很容易想到应该选择“无形的距离”做文章。距离的远近与心灵的靠近有无必然的关系？时空距离的远近与心灵是否靠近没有必然的关系。心灵距离的远近（意蕴和主题）2、拟题：拟题的方式一般要注意紧扣主题，以大化小，才有可操作性。具体可用引用古诗法、套用借用法、悬念法、新视觉法等等。下面是一些参考的题目，同学们可以根据自己的特长拟一个题目。距离远了，爱依然存在； 坚持，梦想就会实现 对门的距离有多远 爱让距离如此近最远的距离，最近的爱； 与梦想的距离 天涯海角爱相随 距离疏远； 爱，永远没有距离；. 学生分享自己拟好的作文标题，教师点评鼓励。二、写好文章的开头。一般写文章开头常用方法：破题法、解题法、联想法、回忆法、悬念法、等方法。请同学们根据你最擅长的方法写一个开头。下面是极端较好的以距离为话题的作文开头。例如：A独步在城市四通八达的街道上，抬头仰望那被鳞次栉比的摩天大楼分割得支离破碎的天空，心中总会涌起一种莫名的孤独感这是一个既熟悉又陌生的世界B当人与人真正走进时，我们是否依旧感到孤独呢？空间上的距离很容易超越，人与人心灵之间的距离却要怎样拉近？我们需要一座沟通的桥，来拉近我们心灵之间的距离。 学生写好文章的开头，分享成果，大家点评，指出不足，学习优点。三、写好文章的结尾写文章结尾常常用以下方法：首尾呼应，凸显主题、画龙点睛、引用诗句、景物烘托、言为心声，呼唤号召、抒情等方法。下面是极端较好的以距离为话题的作文开头，同学们参考一下。并写出你的文章结尾例如：A我们同在一个星球上，同在一个国度里，甚至同在一座城市里，同样的肤色，又操同样的语言，可心为什么常常距离那么遥远呢？ 尽管我们拥有不同身份和地位，拥有不同的职业和性格，但是心应该走得近些，再近些。B有一种距离，我们渴望抵达，那就是爱与爱的距离；有一种距离，我们渴望出发，那就是梦与梦的距离；有一种距离，我们渴望拉长，那就是生与死的距离；有一种距离，我们渴望缩短，那就是心与心的距离。学生写好文章的开头，分享成果，大家点评，指出不足，学习优点。四、美文欣赏我和母亲的距离 我和母亲又吵架了。根本不容对方解释，两个人只是高一声、低一声地叫喊，不久，我们同时都精疲力竭。而导火线，仅仅只是关于我出行穿什么的问题。母亲看着我，眼光中分明流露出对我的任性的无奈。我低下头，不愿看她由于气愤而变得奇怪的神情。等到我再抬起头看她时，我发现她的眼角有些湿润。一股莫名的愧疚从心底升起，我开始后悔。而母亲，这时却用那漠然而又冷峻的眼光瞟了我一眼，然后愤然甩门而出。我一个人坐在沙发上，刚才愧疚的心情荡然而去，“大人有什么了不起”，我越想越气。为什么我和母亲之间会有这么深的代沟，以至于连我穿什么衣服都要由她做主，要跟我争论不休？我从沙发上站起，决定不再想这烦人的事。我从旁边的杂志架中抽出被埋在书报下面的电视机遥控器。“啪”的一声，有样什么东西掉了出来是母亲的记事本。我好奇地翻开来看，上面记着的竟是母亲在每一个日期后面，都记着我的健康状况：5月16日，晚上有点咳嗽，明天要她吃药；5月18日，感冒直到翻到最后一页，我才想起前两天我的喉咙不太舒服，晚上还着了凉。刹那间我才明白，为什么母亲执意要我多穿些衣服而与我争吵。我的眼眶湿润了，我深深感受到了母爱的伟大，我知道我错了。我拿起电话打母亲的手机没人接。母亲会跑到哪里去呢？我心急火燎地想着。正在这时，母亲回来了。她带着一脸的欣喜对我说：“你还是穿你自己喜欢的那件衣服吧，我到外面去转了一下，不太冷。”听了这句话，我再也抑制不住自己，眼泪一下子全都滚落下来。我跑上去紧紧地抱住母亲，不住地说：“妈妈，对不起，我错了。”母亲只是微笑着用手轻轻地拍拍我的头，眼睛也慢慢地湿润了。这时候，我才发现，原来我和母亲之间根本就没有距离，而所谓的心灵距离，其实只不过是我自己用冷漠虚拟出来的所谓的“代沟”。我和母亲没有距离，我和母亲永远不要距离。评点：一次争吵，一次误解，一次和解，却足以让天下父母、儿女动容！心灵原没有距离，有的只是不同角度的不同思考而已。本文以真情动人。确实只要真正感动过自己的东西才能去感动别人，选材的秘诀即在于此。同时小作者有较强的叙事能力，铺垫、起伏、呼应运用自如：争吵想和解更激化又想和解和解不得终于完全和解，起起伏