语文人教版九年级下册语文答题规范化指导.doc

语文答题规范化指导目的: 让语文答题的规范化和技巧成为一种和出卷者及阅卷者之间的斗智斗勇的游戏攻略，规范答题,巧妙答题，轻松拿分 大原则：1.冷静，细心，放松。切记“欲速则不达”。2.先阅卷，通盘考虑。切记：先做会做的，再做分值大的，绝对不允许空白。但不要先看作文题，防止感觉陌生，影响做题情绪。3.细心答题，尽可能在试卷上将自己思考的痕迹写下。4.认真审题，严格按照要求答题，避免非智力因素的失分。5.选择题不要做一题就将答案填在答题卡上，既浪费时间又容易出错，应该全做好检查后再五个一组填入答题卡。一、念念不忘关于1-6题（基础知识题） 切记一定要读正确的最终结果，正方向强化，千万不要让那些错误的选项进入你的视线。 一定要发出声音阅读，念念不忘，念念才能不忘。 （一）.1.读音辩正（考辨析，不考拼写，不考查汉语拼音方案）：注意越是平常最有把握、人人似乎都这么读的字眼越有可能是错的！如果一个形声字的注音与其声旁相同，十之八九是错误的。下列词语中加点的字，读音有误的一组是A. 晕眩(xn) B. 哄(hn)堂大笑 C. 咬文嚼(jio)字 D. 伺(s)机反扑（二）.1.字形辩正（主要考辨析）： 此类题之所以得分率不高，与部分考生基础不扎实、在记忆字形时采用孤立地死记词语的办法，没有将字形和字义结合起来，比如“融会贯通”一词，有些考生总是将“会”与“汇”混淆，其实只要记住“会”为领会之意，就不会将它和“聚集、汇合”的“汇”混在一起。字形结构及词语结构分析法也比较使用。下列各组词语中，没有错别字的一组是A.灸手可热 B. 无精打 彩 C.惹事生非 D. 一筹莫展 灸（本义:用艾火烧灼）炙（烤肉） “惹”与“生”相对，“是”与“非”相对，这样就不至于将“是”写作“事”。 以上两道题目属于识记范畴，建议可使用小纸条，将不熟悉及试卷中常见字词写下来多看多背，日积月累，自然就不愁了。 （小本子记忆）3.选词填空：用排除法，注意动宾搭配的习惯用法。对近义词，可使用组词解词法。依次填人各句横线处的词语最恰当的一组随着社会的发展，教育越来越引起人们的关注。 分别二十多年后，同学们再相聚时，我已经很难出小学时的同桌了。 这里出产的绿茶久负盛名，要仔细才能领略到它的妙处。 A终身辨认 品尝 B终身辨别 品评 C终生辨别 品尝 D终生辨认 品评 4.成语及熟语（2004新增）的使用：不要望文生义，越是想要你字面理解的成语越要注意陷阱。注意古今成语感情色彩的变化（褒义、贬义、中性），特别陌生的成语往往是对的，而熟语则一定要结合语境理解其比喻义，象征义等。 以上两道题皆属词义理解范畴，注意平时积累5.判断病句：注意动宾搭配、主语残缺、句式杂揉、语意累赘、歧义几种类型。用排除法居多。介词“关于”“通过”“使”等开头的句子，注意主语的残缺。例：通过开展“城乡环境综合治理”活动，使我市环境卫生状况有了很大改变。 类似于“A”是“B”的句子，注意“A”“B”的协调，也可能是句式杂糅。例：他之所以取得这样大的成绩，是他刻苦努力、顽强拼搏取得的。动词后有很长的修饰词语，注意是否宾语残缺。例：当民族危机的时候，只有人民才能担当起拯救民族危亡的命运和解救人民。前半句使用了“能否” 等双面词语，注意后半句是否与前半句协调。例：我们能不能培养出“四有”新人，是关系到我们党和国家前途命运的大事，也是教育战线的根本任务。反问句及疑问句注意是否表意相反。例：雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢？6.语段衔接：前瞻后顾，注意上下文主语的承接及逻辑的内在联系。找突破口，用排除法。 选择题相信自己的第一印象，如果要检查，也一定要在十分有把握的前提下去改动。否则尽量不要轻易改动自己第一次写下的答案。 读古代文章，想当代人情关于文言文 文言文复习是惟一不能放弃课本的一块。那就不厌其烦地朗读课文吧，包括注释，包括课本中课后的练习题，包括双基试卷中文言文练习题中第一、第二两道题，这样词汇积累就有了，语感也有了。 细到此处，剩下的就是粗。考试时千万要大句大句阅读，要上下文快速推断把握，要整体理解，要把文中的一切生活和人际关系迅速转为当代的生活和当代的人际关系。 储备一些诗歌鉴赏中常用的名词术语，要敢于大胆使用，不懂也要装懂。反映作者心情的：愉悦、欢快、沉痛、悲愤、哀伤、赞美、敬慕、惜别、依恋、豪迈、狂放、闲适、恬淡。反映诗歌风格的：雄奇、刚健、悲壮、旷达、洒脱、苍凉、恢宏、沉郁；委婉、含蓄、缠绵、细腻、清新、秀美、明丽等。反映诗歌结构特点的：开门见山、逐层拓展、环环相扣、前后呼应、首尾圆合等。反映诗歌语言特色的：质朴自然、清新秀丽、生动形象、 有节奏感、有音乐美、有感染力 等。死去活来关于60首古诗文背诵 名句默写题、文学常识类题目，包括诗歌鉴赏题，都离不开背诵。 选择名垂千古的诗句背诵，选择关于“大腕”的文学常识和代表作品背诵。（三）名言名句及文学常识：（考的是含义深刻、流传很广，至今仍旧被经常引用的常见的名句）重在积累，细水长流最佳，临阵磨枪完蛋！今年有可能考察名篇，所以一些短小精悍的古文名篇要背熟，尤其注意古诗词的篇名要和句子能对应。这道题目的字迹一定要工整清楚，严禁潦草，要象小学生一样写字，切勿卖弄。严禁空白！（四）现代文阅读建议先通读全文，标好段落，初步掌握全文意思。能在原文中找到答案的尽量在原文中找，不提倡自作聪明，勉强用自己的话概括。目前推断至少有一道题目是可以在原文中找到答案的，而且往往是第一题，一分不能丢。实在要概括的题目也请注意分析题干及分值设置，推断得分点。找到原文中出处，前后兼顾，整体把握。字迹工整，写满为止。（七）作文（60分）：审题要仔细：有无明确要求联系自身，材料是否可用，题目要否自拟。构思要耐心：花上几分钟，想别人想不到的内容写，严禁胡编乱造。中心一个要紧紧围绕。谋篇要出彩：开头要引人（开门见山，直截了当；制造悬念，引人入胜；提出问题，引人注意；说明情况，交待背景），结尾要有力（画龙点睛，发人深思；总结全文，照应开头；叙述结束，自然收尾；抒发情感，引起共鸣） 文体要固定：文体不限不代表没有文体。（少写深奥的科幻小说，写童话、寓言不要过于含蓄，严禁照搬照抄别人的范文。）内容要限制：不要触及敏感的政治事件，少谈宗教话题，不要单纯发牢骚，不要写早恋等敏感话题。想想阅卷老师的喜好，说他们想听的话。语言要优美：严禁文白夹杂；严禁使用别人看不懂的方言；严禁使用别人看不懂的词汇；少用长句多用短句；可引进部分时代新词汇；引用名言警句；引用流行的通俗歌曲歌词；引用百姓口头民谣。（但取向一定要积极向上） 小处要留心：题目不