语文人教版九年级下册话题作文写作技巧.doc

话题作文写作技巧四川省泸县二中外国语实验学校 谢咏梅一、引入：由第二学月作文题和刚不久举行的全国中学生作文大赛题目引入话题作文。过渡：提问：怎样才能写好话题作文，引导学生回答，老师明确：仔细审题。 立意要切题、深刻、新颖 拟个好题目 题材写自己熟悉的，文体写自己顺手的。 给文章安上“龙头” “凤尾”。 二、仔细审题的方法：话题作文的构成。 话题作文一般由四个部分组成，即：材料+提示语+话题+要求。 如：古往今来，有太多太多的文字，在描写着各种各样的遇见。“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方。”这是撩动心弦的遇见；“这位妹妹，我曾经见过。”这是宝玉和黛玉之间，初次见面时欢喜的遇见；“幸会，今晚你好吗？”这是罗马假日里，安妮公主糊里糊涂的遇见；“遇到你之前，我没有想过结婚，遇到你之后，我结婚没有想过和别的人。”这是钱钟书和杨绛之间，决定一生的遇见。这是“材料。所以说，遇见仿佛是一种神奇的安排，它是一切的开始。”这就是“提示语。请以“遇见”为话题，自拟题目写一篇作文。 ”显然是“话题”。 要求：（1）自定题目，自选文体（诗歌除外），自定立意；（2）用规范的汉字书写，不少于600字；（3）不得抄袭，套作；（4）文中不得出现真实的人名、校名和地名。这是“要求”。 三、立意深刻 过渡：岳阳楼记没有“先天下之忧而忧、后天下之乐而乐”的政治抱负；茅屋为秋风所破歌没有“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的崇高理想；行路难没有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪迈气概。这些作品会传诵千古吗？1.化虚为实如： 请你以“幸福”为话题，写一篇文章，或叙述经历，或编拟故事，或阐说见解， 或客观介绍，题目自拟，600字以上。 公园里的幸福可从自己的所见所闻出发，记叙一件或几件与幸福有关的事情。 我家到学校的路上有一座小小的公园，每天都有幸福的场景上演，有时是年轻的父母在逗弄牙牙学语的孩童；有时是亲密的情侣在携手漫步，有时是老年人在里面打拳、舞剑或一板一眼地唱京剧。我有时觉得，这真像人一生中幸福的剪影2 化实为虚请以“树”为话题 展开丰富的联想和想像，写一篇不少于600字的文章。除诗歌外，文体不限，题目自拟 . 好大一棵树 通过山村小学王老师的故事赞美教师们无私奉献的精神。山村小学很穷，经常拖欠王老师的工资。王老师为了不饿肚子，便带领老婆孩子在课外时间 开荒种地，还让妻子喂了一院子的鸡鸭。村里的孩子因家里忙，有的三天两头旷课，王老师便把学生抓到家里补习，到了吃饭的时候，就让学生在家里吃。有个考上大学的学生跑了十几里山路来看他，劝他出去闯，他说：“我当初来这儿的时候也想走，但我那时走了就没你 这个大学生了!现在道理还不一样吗?”学生脑子里忽然冒出“好大一棵树”的旋律，忍不住 唱出声来 3.展开联想，发散思维 有人问：“0是什么？”音乐家说：“0是休止符。”数学家说：“0是零，是圆。”诗人说：“0是朝阳，是满月。”同样是“0”，不同的人有不同的联想，请以“0”为话题，进行多角度立意。“0”太阳 光和热 奉献精神 赞颂老师、环卫工人、解放军等。“0”满月团圆 引发思乡、思亲的主题。 “0”句号 人生的句号应该怎样填写才圆满？引发“人生价值”这一主题。 4.逆向立意 请以“三顾茅庐”为话题，进行多角度立意。正面立意：刘备是一位尊重人才，举贤任能的好领导，进而赞美当今求贤若渴、礼贤下士的领导干部。逆向立意：现今社会竞争激烈，我们青年应敢于“推销”自己，决不能静待“知音”，因主动表现自我，使自己的价值得以充分实现。 小结：话题作文立意的主要方法：化虚为实，化实为虚 展开联想，发散思维 逆向立意5.立意练习风，有自然界的，也有人类社会的；有可亲可爱的，也有可憎可恶的。请以“风”为话题，进行立意练习。（要求写两三句话。如：我想到了。）示例 我想到风吹雨打，经历了风雨，才会有成功。正如那首歌：不经历风雨，怎么见彩虹？每个人都不可能随随便便成功。6.学生展示立意文字 。过渡：人美在眼睛，文美在标题。标题如眼睛，“好题一半文”四、精心拟题（一）怎样的题目是好题目？题文相符、文字简练、提示中心、新颖别致1、评价下面围绕“我的爱好”话题而拟的题目（1）我的爱好 话题题目式：大而空（2）我爱写作 过于直白，没有文采。（3）读书和写作是我的爱好我的第二生命有气势，但题目过长。（4） 与“笔”共舞化用式：富有创意。（二）拟题的具体方法：1、添加成分法如：美丽的谎言迟到的掌声可贵的诚信永恒的快乐我的七彩梦最后一滴水昨日的足迹宽容的力量理解沟通的桥梁知识进取的动力2、引用化用法“思念”话题所谓伊人，在水一方 “诚信”话题众里寻它千百度 “环保”话题我想有个家一只小鸟的心声 “理解”话题对面的老师看过来 “亲情”话题世上只有妈妈好 “读书”话题爱你没商量 3、设置悬念法“素质教育”话题十六岁，老朽了！ “男孩女孩”话题三个女生一台戏 “人与自然” 话题两只流泪的爱情鱼 “人与自然” 话题一只老鼠的手记 “网络与生活”话题谁的眼泪在飞 4、形象修辞法“心愿”话题心灵是一棵会开花的树 “诚信”话题守住你的金矿 “生态”话题老鼠对猫的秘密挑战书 “故乡”话题千年月色万年情 “青春”话题长发长，短发短 “关爱”话题不要在冬天砍倒一棵树 “环保”话题还我家园鸟类的呼声 5、巧用算式法“团结”话题1+12 “品德”话题忍让懦弱“诚信”话题诚实+信用=财富“成功”话题成功=实力+创新+机遇 “知识”话题人 知识= 6、诗情画意法“生命”话题白云?夕阳?歌声 “乡情”话题那河?那船?那人 “足迹”话题红舞鞋?蓝精灵 “机遇”话题雨季，我们一起去看海 “友谊”话题风中飞舞的白手帕 “窗口”话题今夜星光灿烂 “时空”话题恋恋风尘恋恋情 “时光”话题浪花里飞出欢乐的歌7、中外结合法“爱心”话题我的感觉，I am fine “科技”话题How are you， E-mail “电脑”话题Internet，my love “生活”话题搞笑课堂One and Tow “幸福”话题Come on，给我感觉 “亲情”话题Modern，老妈 “青春”话题Crazy BABY(疯狂三人组) “校园”话题女孩，Sorry 小结：精心拟题的方法（三）说说你喜欢下面哪个标题，为什么？1、以“遇见”为话题拟题2、围绕“付出与收获”拟题 琴音半季，情暖一生（20班郭佳 ） 付出的美丽（20班肖宇廷） 付出收获终为正比（20班 梁馨尹） 写尽千山，落笔是你（20班 张婉婷） 坚信付出的意义（20班 廖羽兮） 一步一步走，一点一点晴（19班宋虹萱） 水墨似夜，一揽芳华（19班陈炼） 在破晓之前（19班 张彩乙） 初春，暮春（19班 雷蟛） （四） 请你来拟题 社会的喧嚣，应试的压力，功利的追求，心态的浮躁，现今的学生很难进入到大师们所营造的“书”的氛围中，取而代之的是短平式的浏览，很难想象这样的浏览能品味出屈原的孤独，陶渊明的清淡，李白的豪放，杜甫的沉痛，苏轼的旷达，还有曹雪芹的伤感请以“阅读”（读书）为话题，拟出一则标题学生拟题后，展示好题目书籍阅读阳光 忘忧草 擦亮你的第三只眼 别丢了你的钥匙 给我动力，我要飞 一书一世界 以书作枕梦亦香 与大师对话 阅读进行到底 三更有梦书当枕 影响一生的半小时 爱书才会赢 书声依旧 五、高分秘诀：展示一份学生高分作文，作者读，其他同学听，思考高分秘诀 1、 作文面子 书写 字数 标题 首尾 标点 2、 发展