【教学设计】《为实现中国梦而努力奋斗》（历史人教八年级下册）.docx

为实现中国梦而努力奋斗教学设计本课时编写：蚌埠高新教育集团实验中学 刘佳老师教材分析为实现中国梦而努力奋斗是八下历史 部编版 第三单元中国特色社会主义道路第11课的内容。其主要讲述了中共十八大以来，以习近平同志为核心的党中央提出一系列新理念、新思想、新战略，推出一系列重大举措，使党和国家事业发生历史性变革，推动中国特色社会主义进入新时代，取得了巨大成绩。教学目标【知识与能力目标】1. 知道中国梦，了解中国梦的基本内涵； 2. 知道“两个一百年”奋斗目标，“四个全面”战略布局、新发展理念； 3了解中共十八大以来中国经济建设取得的重大成就。【过程与方法目标】1. 联系中国近代史，理解实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想； 2研读图文材料，了解相关知识的同时培养材料分析能力；3分析图表，初步学会提炼分析总结数据表信息的方法。【情感态度价值观目标】1认识到中国梦是每个中国人的梦，把个人梦想与祖国梦想相联系，树立为实现中国梦而努力奋斗的意识； 2认识个人发展与祖国命运息息相关，以“我是中国人”为荣。教学重难点【教学重点】中国梦宏伟蓝图；经济建设取得重大成就【教学难点】“四个全面”战略布局；经济建设取得重大成就。课前准备1多媒体课件；2学生完成相应预习内容；3学生课前查阅有关中国梦的资料。教学过程：一、导入新课播放“梦娃”动画公益广告，你知道这则公益广告主要宣传的是什么吗？（中国梦）那同学们知道中国梦是谁在什么时候提出来的吗？到底什么是中国梦呢？今天我们就来学习第11课：为实现中国梦而努力奋斗。二、讲授新课（一）宏伟蓝图民族复兴中国梦1、中国梦的提出出示图文材料：习近平参观复兴之路展览图&“每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。现在，大家都在讨论中国梦，我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。 这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。习近平在参观复兴之路展览时的讲话。”学生回答：（1） 中国梦的提出者及提出时间。习近平 2012年11月（2）习近平认为什么是中国梦？实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。【设计意图】通过阅读和提炼材料，在使学生掌握相关知识点的同时，培养学生的材料分析能力和概括能力。2、中国梦的内涵判断：2012年11月，国家主席习近平在参观复兴之路的展览时提出：实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。（X）【设计意图】通过判断题，避免学生在史事认识上出现偏差。习近平在当时并不是国家主席，在十二届全国人大一次会议时才被选举为国家主席。在十二届全国人大一次会议上，习近平阐述了中国梦的内涵国家富强、民族振兴、人民幸福。3、中国梦的实现路径：必须走中国道路、必须弘扬中国精神、必须凝聚中国力量何为“中国道路”？出示材料帮助学生了解：“实现中国梦必须走中国道路。这就是中国特色社会主义道路。这条道路来之不易，它是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的，是在中华人民共和国成立60多年的持续探索中走出来的，是在对近代以来170多年中华民族发展历程的深刻总结中走出来的具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础。习近平在第十二届全国人民代表大会第一次会议上的讲话”4、中国梦的实质：出示材料，学生找出中国梦和什么是紧密相连的，从而得出中国梦的实质。“中国梦的最大特点，就是把国家、民族和个人作为一个命运共同体，把国家利益、民族利益和每个人的具体利益紧紧联系在一起。可见，中国梦是与人民的生活息息相关的。” 【设计意图】培养学生的材料分析能力和归纳总结能力。中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。（二）筑梦之路战略规划促发展1、“两个一百年”奋斗目标学生根据课本内容回答：为了实现中国梦，中国共产党制定了什么奋斗目标？“两个一百年”奋斗目标中国共产党成立100年时 实现国内生产总值和城乡居民收入比2010年翻一番，全面建成小康社会“两个一百年”奋斗目标 新中国成立100年时 建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家，实现中华民族伟大复兴 （20202035）基本实现社会主义现代化。新中国成立100年的两个阶段（20352050）把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。【设计意图】通过回答“两个一百年”奋斗目标的相关知识，熟悉课本，理清概念。2、“四个全面”战略布局填空：“四个全面”战略布局为实现中国梦提供了理论指导和行动指南。回答：“四个全面”指全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党【设计意图】通过回答问题，明确“四个全面”战略布局和中国梦的联系以及其概念。1）全面建成小康社会全面建成小康社会与我们每个人的生活息息相关，它会给我们带来更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的生活环境2）全面深化改革 出示相关图片，帮助学生了解，全面深化改革包含经济体制改革、文化体制改革方方面面，与每个人都相关联。3）全面依法治国出示材料帮助学生理解“明确全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家。中共十九大报告”4）全面从严治党出示材料帮助学生理解“从严管党治党，是我们党最鲜明的品格严明党的纪律，强化党内监督全面净化党内政治生态，坚决纠正各种不正之风，以零容忍态度惩治腐败，不断增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力 中共十九大报告”3、新发展理念填空：新发展理念回答了中国当前最为紧迫的现实问题。 自主阅读回答：时间：2015年10月会议：中共十八届五中全会文件：中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议内容：创新、协调、绿色、开放、共享（结合图片阐释）【设计意图】掌握知识点，熟悉课本。结合图片资料，使学生将新发展理念与日常生活相连接，直观的认识新发展理念的内涵。过渡：新中国的成立,为“中国梦”的实现奠定了根本性的基础。经过60多年的艰苦奋斗,中国在世界上和平崛起,成为离实现中国梦最近而又最现实的时期。这是因为自改革开放以来，我国社会主义现代化建设取得了巨大的成就。（三）梦想初成建设跃上新台阶1、国内生产总值持续高速增长，人民生活水平大幅度提高，综合国力不断跃上新台阶。 （出示我国产品产量增长表和居民人均可支配收入表，感受新时代我国综合国力的提高。）2、创新宏观调控的思路和方式，优化升级产业结构，积极推进科技创新，保障了国家经济的持续稳定增长。3、深入实施“一带一路”建设、筹建和建立亚投行、加快自由贸易试验区建设、推进人民币国际化进程。（播放纪录片，结合课本材料，使学生直观形象地了解“一带一路”：“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”）（结合图片和课本材料，介绍亚投行和自由贸易试验区）三、本课总结 中国的综合国力不断增强，国际地位不断提升，相信中华民族伟大复兴的中国梦一定能够实现！ 思考：你将如何实现自己的梦想？你的梦与中国梦有什么联系？（勇于担当,承担起国家强盛、民族振兴、人民幸福的责任；努力学习科学文化知识,增强实践能力，为早日实现中国梦贡献自己的青春与才智；树立正确的世界观、人生观和价值观.坚定理想信念、练就过硬本领、勇于创新）【设计意图】使学生认识到中国梦是每个中国人的梦，把个人梦想与祖国梦想相联系，树立为实