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文档简介
21.5向量共线的条件与轴上向量坐标运算知识点一:数乘向量1下面四个命题:对于实数m和向量a、b,恒有m(ab)mamb;对于实数m、n和向量a,恒有(mn)amana;对于实数m和向量a、b,若mamb,则ab;对于实数m、n和向量a,若mana,则mn.其中正确命题的个数是a4b3c2d12下列关系正确的是a若0,则a0 b若a0,则a0c|a|a| d|a|a3在abc中,c,b,若点d满足2,则等于a.bc b.cbc.bc d.bc4若3x2(xa)0,则向量x_.知识点二:向量共线的条件5设a是任一向量,e是单位向量,且ae,则下列表达式中正确的是ae ba|a|eca|a|e da|a|e6以下选项中,a与b不一定共线的是aa5e1e2,b2e210e1ba4e1e2,be1e2cae12e2,be22e1da3e13e2,b2e12e27已知e1,e2不共线,若a3e14e2,b6e1ke2,且ab,则k的值为a8 b8 c4 d48已知两个非零向量e1、e2不共线,如果2e13e2,6e123e2,4e18e2.求证:a、b、d三点共线知识点三:轴上向量的坐标运算9已知数轴上两点a、b的坐标分别是4,1,则ab与|分别是a3,3 b3,3 c3,3 d6,610已知m、p、n三点在数轴上,且点p的坐标是5,mp2,mn8,则点n的坐标为_能力点一:数乘向量的概念及运算11设p是abc所在平面内的一点,bb2b,则app0 bpp0cpp0 dppp012(2010湖北高考,文8)已知abc和点m满足mmm0,若存在实数m使得aam成立,则m等于a2 b3 c4 d513将2(2a8b)4(4a2b)化简成最简式为_14计算:(1)6(3a2b)9(2ab);(2)(3a2b)aba(ba)15设x、y是未知向量解方程5(xa)3(xb)0;解方程组能力点二:用已知向量表示未知向量16如图所示,在abc中,3,若a,b,则等于a.ab babc.ab dab17(2010全国高考,文10)abc中,点d在边ab上,cd平分acb,若a,b,|a|1,|b|2,则等于a.ab b.abc.ab d.ab18如下图,在梯形abcd中,adbc,oa,ob,oc,od,且e、f分别为ab、cd的中点,则e_.19梯形abcd(如下图)中,abcd且ab2cd,m、n分别是dc与ab的中点若aa,ab,试用a,b表示b和m.能力点三:平面向量基本定理的应用20已知axe12e2与b3e1ye2共线,且e1、e2不共线,则xy的值为a6 b. c6 d21已知三点a、b、c共线,且,则_.22已知向量a2e13e2,b2e13e2,其中e1、e2不共线,向量c2e19e2,问是否存在这样的实数、,使dab与c共线?23在oacb中,bdbc,od与ba交于点e,求证:beba.24如下图,已知3e1,3e2,(1)若c、d是ab的三等分点,求,.(用e1,e2表示)(2)若c、d、e是ab的四等分点,求,.(用e1,e2表示)答案与解析1c由数乘向量的定义知正确2b|a|a|.3a由2得2(),32c2b.故cb.42a5d6c选项a中,b2a;选项b中,a4b;选项d中,ab.7bab,设ab,即3e14e2(6e1ke2)e1与e2不共线,8证明:(2e13e2)(6e123e2)(4e18e2)12e118e26(2e13e2),又2e13e2,6.与共线a、b、d三点共线9babxbxa(1)(4)3,|3.1011mpxpxm2,xmxp2523.又mnxnxm8,xn8xm11.能力提升11b2,由向量加法法则知,p为ac中点,0.12b设bc的中点为d,由已知条件可得m为abc的重心,aa2a,又aa,故m3.13a2b14解:(1)原式18a12b18a9b3b. (2)原式(3aa2bb)(aab)(ab)(ab)aab0.15解:原方程可变为5x5a3x3b0,8x5a3b.xab.把第1个方程的2倍与第2个方程相加,得y2ab,从而yab.代入原来第2个方程得xab.16b(ba),()ab,ab.17bcd平分acb,.2()(ab)b(ab)ab.18.(cdab)19解:解法一:连结cn,n为ab中点andc,andc,四边形ancd为平行四边形,有b.nnba.ab.解法二:梯形abcd中,有0,即a(a)(b)0.可得ba.在四边形admn中,0,即ba(a)0,ab.20a设ab,即xe12e2(3e1ye2)又e1、e2不共线,消去得xy6.2122解:设存在、使得d与c共线,并设m(2e19e2)(2e13e2)(2e13e2),则m且m,解得2,即存在实数、,使得dab与c共线23解:如下图,设e是线段ba上的点,且beba,只要证e、e重合即可,设a,b,则a,ba.又b,a,3,3(b)a.(a3b)(ba),o、e、d三点共线,即e、e重合beba.拓展探究24解:(1)c、d是
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