高中历史 第三单元 近代西方资本主义政体的建立 第9课 北美大陆上的新体制作业 岳麓版必修1.doc_第1页
高中历史 第三单元 近代西方资本主义政体的建立 第9课 北美大陆上的新体制作业 岳麓版必修1.doc_第2页
高中历史 第三单元 近代西方资本主义政体的建立 第9课 北美大陆上的新体制作业 岳麓版必修1.doc_第3页
高中历史 第三单元 近代西方资本主义政体的建立 第9课 北美大陆上的新体制作业 岳麓版必修1.doc_第4页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第9课 北美大陆上的新体制自我小测1 有学者指出:“那些为17世纪的大部分欧洲人难于理解和在当时的大不列颠尚未获得全胜的原则(自由与平等),已在新英格兰(英国在北美的殖民地)的法律上得到了全部承认,并被订于法律的条款之内。”对这句话的正确理解是()a17世纪的新英格兰已是一个法制国家b17世纪的英国还处于封建势力的统治之下c美国的民主政治早在17世纪就开始孕育d欧洲在17世纪时并未受到文艺复兴的影响2 清朝福建巡抚徐继畬之语“提三尺之剑,开疆万里,乃不僭位号,不传子孙,而创为推举之法,几于天下为公”的刻石,被镶嵌在某开国者的纪念碑上。此开国者是()a拿破仑 b华盛顿c伊达尔哥 d俾斯麦3美国建立之初面临着严重的危机,主要是由于()a邦联政治体制的弊端b英法等国的军事威胁c经济发展的极其缓慢d独立战争的不彻底性41861年以前,在美国联邦制国家的政治生活中()作为联邦组成部分的各个“邦国”变成了“州”中央政府与州政府实行分权州权主义已经灭绝国家主权属于联邦,联邦法律是全国的最高法律a bc d51787年宪法中规定,必须由人民投票决定的有()具体的法律总统的产生议员的产生最高法官的确定a bc d6下列关于美国政体的说法,正确的是()国家元首有实权政府对议会负责总统行使立法权总统有权任命政府官员a bc d7马克思说:“在美国历史和人类历史上,林肯必将与华盛顿齐名。”马克思之所以这样说,是因为林肯政府 ()a巩固了北部地区资产阶级的统治b满足了农民要求平均分配土地的愿望c维护了国家统一,废除了黑人奴隶制d取消了对黑人的种族歧视和民族压迫8 美国1787年宪法规定:任何一州都不得“缔结任何条约,参加任何同盟或邦联”;未经国会同意,“不得对进出口货物征收任何进口税或关税”“未经国会同意,不得在和平时期保持军队或战舰。不得与他州或外国缔结协定或盟约”。这些规定体现的原则是()a共和制 b联邦制c分权制 d权力制衡9翻开美国历史,包括克林顿在内,共有9位美国总统曾在美国众议院被提案弹劾。其中包括泰勒、强森、克里夫兰、胡佛、杜鲁门、尼克松、里根、老布什和克林顿,民主党和共和党领袖都未能幸免。它体现出了美国政体的哪一重要原则()a中央集权 b分权制衡c两党制 d联邦制10华盛顿在其著名的告别演说(washingtons farewell address)中,一再告诫“那些领导政府的人们,要谨慎行事,把自己限制在各自的宪法范围内,避免在行使权力时一个部门侵犯其他部门的权力”。华盛顿在此非常强调的是()a中央集权原则 b自由平等原则c分权制衡原则 d司法独立原则11下图是美国大选期间的一幅漫画,通过该图你能得出的结论主要是()a政治选举是美国两党制激烈争夺的战场b美国的政党政治往往带来暴力冲突c美国的政治选举是两党玩弄的政治游戏d美国的政治选举是两党利益一致性的表象12阅读下列材料:材料一“在这个斗争中,我的首先目的是拯救联邦,不是拯救或废除奴隶制度,如果我不能解放任何一个奴隶但却能拯救联邦,我一定会这样做;如果我能用解放一切奴隶的方法使联邦得救,我一定也会这样做;如果我能用解放一部分奴隶而暂且不顾另一些奴隶的方法来使联邦得救,我也还是会这样做。”1862年8月22日林肯回答纽约论坛报材料二100年前,一位伟大的美国人我们现在正站立在他的灵魂的安息处签署了解放宣言。这条重要法令的颁发,在一直忍受着不义与暴虐的火焰烧灼的千百万黑人奴隶的心中,竖起一座光明与希望的灯塔。就某种意义而言,我们是来首都兑现期票的。当我们共和国的“建筑师”们撰写宪法和独立宣言中的富丽堂皇的篇章时,他们是在签写一张“期票”,每个美国人都是这张期票的合法继承人。这张期票是一项允诺,即所有的美国人非但白人,还有黑人都保证拥有不容剥夺的生活的权利、享受自由的权利和追求幸福的权利。马丁路德金我有一个梦想(1963年)请完成:(1)林肯解放奴隶的出发点是什么?内战结束后美国针对奴隶制问题采取了什么措施?(2)材料二反映的是美国兴起的什么运动?马丁路德金的演讲针对的是什么现象?13阅读下列材料:材料一我们认为下面这些真理是不言而喻的:一切人生来就是平等的,他们被造物主赋予他们固有的、不可转让的权利,其中有生命、自由以及追求幸福的权利如果遇有任何形式的政府损害这些目的,人民就有权改变或废除它美国独立宣言(1776年)材料二美国的国家职权分为立法、司法和行政三个部门,分别由国会、最高法院和总统执掌,总统和议员由人民选举产生,各州选举人应具该州众议员之选举人所需之资格。(众议院议员人数及直接税额应按合众国所辖各州人口之多寡,分配于各州,此项人口数目包括所有公民及五分之三非公民。并包括服役数年之人,但未被课税之印第安人不算)现行高中世界史教材请完成:(1)依据材料一、二分析,美国1787年宪法同独立宣言相比,有何进步性或保守性?(2)依据材料二并结合所学知识,对1787年美国宪法作出客观评价。参考答案1解析:材料所提供的主要信息是:“自由与平等”原则已于17世纪在英国的北美殖民地的法律上得到承认。这就是说:17世纪,英国的北美殖民地已经孕育着民主制度。美国正是在这些殖民地的基础上建立起来的。所以,c项是正确的理解。答案:c2解析:华盛顿是美国的“开国者”,他主持制定了联邦宪法,创建了民主共和政体。答案:b3解析:独立战争后,根据邦联条例,美国成为一个由13个州组成的松散联盟,难以维系享有独立与主权的各州,无权实行统一的保护关税政策等。答案:a4解析:1787年美国联邦制成立后,州权主义观念仍旧很活跃,1861年,南部十一个州退出联盟,发动叛乱,因此表述错误。答案:d5解析:错误,因为法律由国会制定。正确,总统、参议员、众议员都由民选产生。错误,最高法官由总统、国会提名、任命。答案:d6解析:根据所学知识可知,美国国家元首即总统,掌握最高行政、海陆军统帅等实权,总统有任命政府官员的权力,因此说法正确;适用于英国的责任内阁制,美国行使立法权的是国会,因此不正确,可排除。答案:b7解析:华盛顿是美国的开国元勋,对建立联邦、确定民主原则作出了卓越贡献;林肯维护了联邦统一,废除了黑人奴隶制,是对华盛顿事业的继承和发展。b、d两项不符合史实;a项表述不准确,并且也不是与华盛顿进行全面比较。答案:c8解析:材料反映了中央与地方的关系,体现了联邦法律的至上性,这是联邦制的基本特征。答案:b9解析:众议院弹劾总统,是议会制约总统的重要体现。这一现象体现了美国政治的分权制衡原则。答案:b10解析:题干中的材料强调的是政府各部门的权力分配问题。a项主要涉及中央与地方的关系问题;b项主要涉及公民地位问题;d项主要涉及司法问题。答案:c11解析:可用排除法处理。两党的政治争夺一般不会导致暴力冲突,排除b项;政党政治是近代民主政治的产物,在很大程度上体现了民主性,排除c项;两党的斗争更不能说是利益一致性的表现,排除d项。答案:a12参考答案:(1)拯救联邦。内战后,国会制定了关于废除奴隶制、承认黑人公民权利的第1315条修正案,彻底废除南方诸州的奴隶制。(2)黑人的民权运动。针对的是美国的种族歧视政策,黑人不能享有平等的选举权和被选举权。13解析:首先仔细阅读材料,提取相关信息,概括出独立宣言和1787年宪法的核心内容。然后通过分析比较,认识两者的“进步”与“保守”。解答第(2)问,既要注意充分运用从材料中提取的信息,又要注意结合所学知识。参考答案:(1)1787年宪法与独立宣言相比具有一定的保守性,这主要表现在独立宣言宣称一切人生来都是自由平等的。而1787年宪法则允许奴隶制的存在,不承认黑人和印第

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论