创建省级环境保护模范城市工作计划.doc

邹村小学创建省级环境保护模范城市工作计划一、指导思想全面落实科学发展观，遵循生态环境教育的内在规律，积极、全面、准确、深入宣传“创模”活动重大意义、总体目标任务和要求，以加强学校环保教育为重点，结合“绿色”学校创建和精神文明建设，不断改善和提升校园环境质量，积极引导学生欣赏和关爱大自然，帮助学生正确认识个人、社会和自然之间的相互关系和获得人与环境和谐相处所需的知识、方法和能力，科学培养学生对环境友善的情感、态度和价值观，培养学生保护生态、爱护环境的文明行为，增强师生环保意识，养成良好的环保意识和习惯，确保“创模”宣传教育工作取得圆满成效。二、工作目标进一步加强环境教育宣传普及工作，开展环境警示教育培养学生绿色文明的生活习惯和环境价值观，继续开好环境教育课程，列入教育教学计划和课表，统一使用指定教材，配备专、兼职教师，坚持把环境主题教育与相关科学渗透相结合，积极开展环境教育主题活动和“绿色学校”创建工作，争取实现创模目标，顺利通过验收。三、工作原则环境教育课贯彻课内与课外相结合的原则，理论与实践相结合的原则，学校与社会相结合的原则，传授知识与培养意识，行为和价值观相结合的原则，普及与提高相结合的原则，阶段性与持续性相结合的原则。四、工作任务和要求1、普及环境保护教育根据上级要求开设环境教育课程，使用统一的环境教育专题教材，确保为学生人手一册，每学年环境教育课开设不少于12课时，做到计划、课时、教材、师资、教案、教具、考核七落实。2、以课堂为主渠道实施环境教育，培养广大青少年、幼儿的环境意识和良好的环保行为习惯。以国家教育部颁布的中小学生环境教育专题教育大纲为依据，按照中小学环境教育实施指南（试行）的要求，通过课堂教学主渠道，课外活动，各种环境教育专题活动等形式，以丰富多彩、形式多样的活动激发学生对环境知识的学习兴趣，保证学校学生环境教育普及率达到97%以上，不断提高青少年儿童的环境意识，培养学生养成良好的环保行为习惯。3、深入开展宣传教育工作充分利用宣传栏、黑板报、校园广播、开展系列“创模式”宣传教育活动，增强师生的生态文明意识，倡导绿色生活，呵护生态家园，培养学生绿色文明的生活习惯和环境价值观，使用权全校师生对我县“创模”知晓率达95%以上，激发大家对“创模”的荣誉感和责任感，形成关心、支持和参与“创模”的良好氛围。4、以“绿色学校”创建活动为突破口，推进环保教育。要把“创模”与创建“绿色学校”相结合，并以创建“绿色学校”为契机，采取多种方式把环境教育与学校多项活动有机结合，利用312植树节、531世界无烟日，65世界环境日，1016世界粮食日等纪念日，认真组织开展环保小卫士，主题班会，环保征文、书画比赛，环保知识竞赛，知识讲座，演讲赛，社会实践等宣传教育活动，使学生环境教育参与率达95%以上，不断强化学生的环保意识，现代公民意识和社会责任感，培养学生自觉保护生态，爱护环境的文明行为。五、几点要求1、加强领导，落实责任。学校要高度重视，将环境教育纳入学校工作计划，与教育教学工作统一安排布置，认识到位，职责明确，措施到位，工作任务圆满完成。2、上好环境教育课。按照环境教育教学计划开展工作，做到有考评，有环境教学总结，保证每节课有教案，有专兼职教师授课，不走过场，确保课程质量。3、建立环境教育档案。注重环保教育日常资料积累，环境教育的计划、教案，活动、记录、总结、考核情况及照片等，均要专门存档。4、加强督查，确保落实。学校“创模”领导小组要对学