百分数解决问题2 PPT.ppt

人教版六年级数学上册 用百分数解决问题例2 结斯乡小学校执教老师 杨茂涛 一 复习 1 5是8的百分之几 8是5的百分之几 求一个数是另一个数的几分之几用什么方法 解答这类应用题的关键是什么 2 甲数是50 乙数是40 甲数比乙数多几分之几 3 甲数是48 乙数是64 甲数比乙数少几分之几 5 8 62 5 8 5 160 除法 把谁看做单位 1 谁与单位 1 比 50 40 40 64 48 64 小金县去年原计划造林12公顷 实际造林14公顷 实际造林是原计划的几分之几 原计划造林是实际的几分之几 实际造林比原计划多几分之几 原计划造林比实际少几分之几 14 12 12 14 14 12 12 14 12 14 求一个数比另一个数多 或少 几分之几 解题思路 1 找准单位 1 作除数2 求出比较量与单位 1 量的差 作被除数 3 结果写成分数形式 小金县去年原计划造林12公顷 实际造林14公顷 实际造林是原计划的百分之几 原计划造林是实际的百分之几 实际造林比原计划多百分之几 原计划造林比实际少百分之几 14 12 1 67 116 7 12 14 85 7 求一个数比另一个数多 或少 百分之几的数是多少 小金县去年原计划造林12公顷 实际造林14公顷 实际造林比原计划多百分之几 原计划 12公顷 实际 实际比原计划多的 14公顷 是求多的公顷数与计划造林数的比 要以原计划造林的公顷数 12公顷 作为单位 1 求 14 12 是12的百分之几 用除法计算 14 12 12 2 12 0 167 16 7 答 实际造林比原计划多16 7 第一步 求实际比计划多的公顷数 第二步 求多的公顷数占计划的百分之几 单位 1 原计划 实际 12公顷 14公顷 实际比原计划多的 单位 1 第一步 求实际公顷数占原计划的百分之几 第二步 求实际造林比原计划多百分之几 14 12 1 1 167 1 0 167 16 7 把例2的问题改为 原计划造林比实际造林少百分之几 原计划把造林比实际造林少百分之几 是什么意思 原计划比实际造林少的部分占实际造林的百分之几 把谁看作单位 1 你想怎样解答 14 12 14 2 14 0 143 14 3 1 12 14 1 0 857 0 143 14 3 这道题里面的单位 1 是实际造林 比较 求原计划比实际造林少百分之几 与例2有什么相同点和不同点 说一说通过比较你发现了什么 相同点 差量是相同的 不同点 实际造林比原计划多百分之几当中 单位 1 是原计划造林 而原计划比实际造林少百分之几当中 单位 1 是实际造林 所以单位 1 不同 解题时要注意找准把谁看作单位 1 通过这节课你学到了什么 做一做 小飞家原来每月用水约10吨 更换了节水龙头后每月用水约9吨 每月用水比原来节约了百分之几 10 9 10 1 10 10 1 9 10 1 0 9 10 答 每月用水比原来节约了10 80千克比50千克多 千克 多 50千克比80千克少 千克 少 50千克是80