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七扇形统计图的认识 邢台市金华实验小学郭兰芳 调查同学们最喜爱的运动项目统计表 小组研讨活动一 这些扇形统计图有什么相同的地方 有什么不同的地方 来自金华小学六 4 班40名同学的调查结果 扇形统计图主要相同点 1 都用整圆来表示 2 都用圆中大小不同的扇形来表示 3 标注的都是 主要不同点 1 三个统计图里扇形的 不同 2 每个整圆里各个扇形的 不同 我们用扇形统计图来表示各部分数量与总数的关系 扇形统计图的特点 回顾 1 如果想了解同学们喜欢每项运动的具体人数时 需要选择 统计图 2 如果想知道同学们喜欢每项运动的人数的与总人数的关系时 需要选择 统计图 3 如果想跟踪调查同学们从一年级到六年级喜欢的运动项目的变化 我需要选择 统计图 条形 扇形 折线 你知道吗 扇形统计图还可以画成这样 叫饼图 例如 我国人口最多的5个省的人中数量各自占全国的百分比情况如下图所示 1 已知喜欢打篮球的20名同学占被调查人数的15 请问 一共有多少名同学参与调查 小练习 2 判断 1 甲校的男 女生人数相等 2 甲校的女生人数比乙校的女生人数多 3 乙校的男生人数可能比甲校的男生人数多 考考你 3 六年级某班选举班长情况如下 能表示这个投票结果的扇形统计图是 A B C 小组研讨活动二 1 同学们得到了什么信息 2 分析这些信息 你能想到什么 牛城晚报简讯 邢台特特儿童徒
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