高中数学 第一章 集合与函数概念 1.1 集合 1.1.2 集合间的基本关系课后训练 新人教A版必修1.doc_第1页
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1.1.2 集合间的基本关系课后训练基础巩固1已知集合m1,n1,2,3,则有()amn bmncnm dmn2已知全集ur,则正确表示集合m1,0,1和nx|x2x0关系的venn图是()3已知集合ax|x是菱形,bx|x是正方形,cx|x是平行四边形,那么a,b,c之间的关系是()aabc bbaccabc dabc4若集合ax|0x3,xz,则集合a的子集个数为()a5 b6 c7 d85下列关系式中正确的个数为()a,ba,b;a,bb,a;0;00;0;0;a3 b4 c5 d66设集合ax|x1,bx|xa,且ab,则实数a的取值范围是()aa1 ba1ca1 da17已知集合a1,3,2m1,b3,m2,若ba,则实数m_8已知集合,则m与n的关系是_9设集合a1,1,bx|x22axb0,若b,且ba,求实数a,b的值能力提升10已知集合ax|ax22xa0,ar,若集合a有且仅有2个子集,则a的取值是()a1 b1c0,1 d1,0,111已知1,2a1,2,3,4,5,则满足条件的集合a的个数为()a5 b6c7 d812已知集合ax|xa21,an,by|yb24b5,bn,则有()aab babcba dab13若xa,a,就称a是“亲密组合”集合,则集合的所有非空子集中,是“亲密组合”集合的个数为_14已知集合ax|2a2xa2,bx|2x3,且ab,求实数a的取值范围15(压轴题)已知集合ax|0xa5,(1)若ab,求实数a的取值范围;(2)若ba,求实数a的取值范围;(3)a与b能否相等?若能,求出a的值,若不能,请说明理由错题记录错题号错因分析参考答案1d点拨:11,2,3,11,2,3故选d2b点拨:nx|x2x01,0,nm故选b3b点拨:集合a,b,c之间的关系如图4d点拨:ax|0x3,xz0,1,2因为含有n个元素的集合的所有子集个数为2n,所以a的子集个数为2385c点拨:由子集的含义知a,ba,b,a,bb,a(无序性),0,都成立;由元素与集合的关系知00而与0是两个不同的集合,故不正确6b点拨:如图,ab,a171点拨:ba,又m21,m22m1,或m23(舍去,不满足集合中元素的互异性),即m22m10,得m1,经检验,符合题意8mn点拨:,由于12k是奇数,k2是整数,故mn9解:由b,且ba知b1或b1或b1,1当b1时,有解之得a1,b1;当b1时,有解之得a1,b1;当b1,1时,有解之得a0,b1综上可知,a1,b1或a1,b1或a0,b110d点拨:集合a有且仅有2个子集,a仅有一个元素,即方程ax22xa0(ar)仅有一个根当a0时,方程化为2x0,x0,此时a0,符合题意当a0时,224aa0,即a21,a1此时a1,或a1,符合题意a0或a111c点拨:符合条件的集合a有:1,2,1,2,3,1,2,4,1,2,5,1,2,3,4,1,2,3,5,1,2,4,5,共7个12a点拨:对任意yb,有yb24b5(b2)21bn,(b2)2n令b2c,则yc21,cn,yaba对任意xa,有xa21,an不妨令ab2,则xb,ab因此ab,应选a1315点拨:按照“亲密组合”集合的定义,符合条件的集合有1,1,1,1,共15个14解:由已知ab(1)当a时,应有2a2a2a4(2)当a时,由ax|2a2xa2,bx|2x3,得综合(1)(2)知,所求实数a的取值范围是a|0a1,或a415解:由题意知ax|axa5,则(1)若ab,则0a1此时所求a的取

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