高中物理 第二章 波粒二象性 第一节 光电效应自我小测 粤教版选修3-5.doc

光电效应1入射光照射到某金属表面上发生光电效应，若入射光的强度减弱，而频率保持不变，那么()a从光照到金属表面上到发射出光电子之间的时间间隔将明显增加b逸出的光电子的最大初动能将减小c单位时间内从金属表面逸出的光电子数目将减小d有可能不发生光电效应2光电效应中，从同一金属逸出的电子动能的最大值()a只跟入射光的频率有关b只跟入射光的强度有关c跟入射光的频率和强度都有关d除跟入射光的频率和强度有关外，还和光照时间有关3如图215所示为光电管电路的示意图，在光电管电路中 ()图215a能够把光信号转变为电信号b电路中的电流是由光电子的运动形成的c光照射到光电管的a极产生光电子并飞向k极d光照射到光电管的k极产生光电子并飞向a极4对光电效应的研究可知，下述结论正确的是 ()a光电效应反映光具有粒子性b某种色光照射金属表面时，有电子逸出，表明光子的能量被电子吸收c某种色光照射金属表面时，电子逸出后，电子获得的动能等于光子的能量d某种色光照射金属表面时，没有电子逸出，光子的能量也可能被电子吸收5如图216所示，电路中所有元件完好，光照射到光电管上，灵敏电流计中没有电流通过，其原因可能是()图216a入射光太弱 b入射光波长太长c光照时间短 d电源正负极接反了6a、b两束不同频率的光波均能使某金属发生光电效应，如果产生光电流的最大值分别是ia和ib，且iaib，则下述关系正确的是()a照射光的波长abb照射光的光子能量eaebc单位时间里照射到金属板的光子数nanbd照射光的频率ab7关于光电管，下列说法正确的是()a光电管能把电信号转变为光信号b光电管能把光信号转变为电信号c光电管能放大光信号d光电管工作时阳极电势低于阴极电势8下列说法正确的是()a光子射到金属表面时，可能有电子发出b光子射到金属表面时，一定有电子发出c电子轰击金属表面时，可能有光子发出d电子轰击金属表面时，一定没有光子发出9(2009重庆高考，21)用a、b、c、d表示4种单色光，若a、b从同种玻璃射向空气，a的临界角小于b的临界角；用b、c和d在相同条件下分别做双缝干涉实验，c的条纹间距最大；用b、d照射某金属表面，只有b能使其发射电子。则可推断a、b、c、d可能分别是()a紫光、蓝光、红光、橙光b蓝光、紫光、红光、橙光c紫光、蓝光、橙光、红光d紫光、橙光、红光、蓝光10如图217所示为对光电管产生的光电子进行荷质比测定的原理图，两块平行金属板间距离为d，其中n为锌板，受紫外光照射后将激发出沿不同方向运动的光电子开关s闭合，电流表a有读数，若调节变阻器r，逐渐增大极板间的电压，a表读数逐渐减小，当电压表示数为u时，a表读数恰为零；断开s，在m、n间加上垂直纸面的匀强磁场，当磁感应强度为b时，a表读数也为零图217 (1)写出光电子的荷质比e/m的表达式(2)光电管的阴极常用活泼的碱金属制成，原因是这些金属()a导电性好 b逸出功小c发射电子多 d电子动能大参考答案1解析：发生光电效应几乎是瞬间的，所以选项a错误入射光强度减弱，说明单位时间内入射光子数目减少；频率不变，说明光子能量不变，逸出的光电子最大初动能也就不变，选项b也是错误的入射光子数目减少，逸出的光电子数目也就减少，可见选项c是正确的入射光照射到某金属上发生光电效应，说明入射光频率大于这种金属的极限频率，一定能发生光电效应，故选项d错误答案：c2解析：根据光电效应的规律知，光电子的最大初动能ek只取决于入射光的频率，故a选项正确答案：a3解析：在光电管中，当光照射到阴极k时，将发射出光电子，被a极的正向电压吸引而奔向a极，形成光电流，使电路导通，照射光的强度越大，产生的光电流越大，这样就把光信号转变为电信号，实现了光电转换答案：abd4答案：abd5解析：是否能发生光电效应，与入射光的频率和k极的逸出功有关，与光强和照射时间无关，当入射光的频率大于k极的极限频率时，虽然能发生光电效应，但如果a、k间接反向电压，光电子不能到达a极，同样也无光电流答案：bd6解析：光电流大小与光的强度成正比，与入射光的频率无关，iaib，只能证明单位时间里照射到金属板的光子数nanb，但不能确定光的波长大小及光子能量和光的频率大小答案：c7解析：光电管只能将光信号转变成电信号，而不能放大光信号，光电管工作时，阳极电势要高于阴极电势，才能保证电路中始终有光电流答案：b8解析：光射到金属表面时，如果光的频率较高，即光子的能量较大，等于或大于该金属表面的逸出功，就会发生光电效应，有电子发出但如果光的频率较低，光子的能量小于该金属表面的逸出功，就没有电子发出所以选项a是正确的，而选项b是错误的电子轰击金属表面时可能有x射线发出，x射线也是一种电磁波，波长比可见光短，它也具有光子，所以选项c正确而选项d错误答案：ac9答案：a10解析：a表读数为零，表