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83摩擦力导学案【学习目标】1.知道摩擦力是如何产生的；2.摩擦力的大小跟什么因素有关.3.增大、减小摩擦力的方法。【学习过程】1两个_的物体，当它们做相对运动时，在_上会产生一种阻碍_的力叫做摩擦力。2为了探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关小明同学在老师的指导下做实验，以下是实验（实验中保持长木板水平）。第1次：把木块平放在长木板上，用弹簧测力计水平拉木块，做匀速直线运动（如图5.5-2甲），读出弹簧测力计的示数，并记入下表中；第2次：把两相同木块侧放在长木板上，用同样的方法拉木块（如图乙）记下相应的示数；第3次：把两块相同的木块叠在一起平放在长木板上，再用同样的方法拉木块（如图丙），记下相应的示数。实验次数木块对木板的压力/N弹簧测力计的示数/N滑动摩擦力/N14.024.038.0（1）若已知木块质量为2kg，请你帮助小明填全表格内的数据。（2）比较_两次实验数据，可以发现滑动摩擦力的大小与接触面积无关。（3）比较第1，3两次实验数据，可以初步得出的结论是：_。3滑动摩擦力的大小跟接触面的_以及_有关，表面越_，摩擦力_；_越大，摩擦力越大。4下列各种摩擦中，属于有害摩擦的是_，属于有益摩擦的是_A人走路时鞋底与地面的摩擦 B机器运转时，各部件之间的摩擦C拔河比赛时手与绳子之间的摩擦 D吃饭筷子与食物之间的摩擦5下列说法正确的是（ ）A摩擦力都是有害的 B摩擦力的方向总是与物体运动方向相反C摩擦力总是阻碍物体运动的 D摩擦力既可作为阻力，有时也可作为动力三、小组讨论，核对自学指导题 3分钟四、当堂训练测试题1下列关于摩擦的说法中正确的是（ ）A收音机旋钮上所刻的花纹是为了减小摩擦B汽车刹车过程中，地面对汽车的摩擦是有益的C物体的运动速度越小，所受摩擦越小D接触面积越大，所受摩擦力越大2下面的事例中通过增大压力来增大摩擦的是（ ）A冬季冰雪封路时，卡车车轮上要装上防滑链B新的自行车、汽车的轮胎上常做有凹凸不平的花纹C为了防止传动皮带打滑，要把皮带张紧些D在拔河比赛中，运动员常穿上较新的运动鞋，而且不希望地上有砂子3下列关于自行车摩擦的说法中，错误的是（ ）A手柄上制有花纹是为了增大摩擦 B车轴等处装有钢珠是为了减小摩擦C车胎与地面间的摩擦是有害摩擦 D给车轴等处加润滑油是为了减小摩擦4建筑工人有时需人力拖动预制板，他们常常会在预制板下塞两只圆木棍，为什么要这样做？5“研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的实验中，小芳同学获得以下实验数据，如下表所示。实验次数接触面材料压力摩擦力1木块与木板4N0.8N2木块与木板6N1.2N3木块与手巾6N2.5N(1)分析1、2两次
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