高中生物 第四章 细胞的物质输入和输出 4.1 物质跨膜运输的实例练习2 新人教版必修1.doc_第1页
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物质跨膜运输的实例一、选择题1某同学用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞、滴加了红墨水的蔗糖溶液(质量浓度为0.3g/ml)、蒸馏水等材料,制成观察植物细胞质壁分离和复原实验的临时装片。下图是该同学根据所观察到的图像绘制而成。下列分析中,不正确的是a. 结构构成原生质层b. 内液体为红色,内液体为紫色c. 该图所示细胞可能正在发生质壁分离,也可能正在发生质壁分离复原d. 若将该图所示细胞放于清水中,可能会发生质壁分离复原2若根细胞间隙的溶液浓度为甲,细胞液浓度为乙,细胞质基质浓度为丙。在根细胞失水过程中,三者溶液浓度大小关系是a. 甲乙=丙 b. 甲丙乙 c. 乙丙甲 d. 乙=丙甲3在观察洋葱鱗片叶外表皮细胞质壁分离和复原的实验中,能证明发生质壁分离现象的是a. 液泡由大变小,紫色变浅 b. 液泡由小变大,紫色变浅c. 液泡由大变小,紫色变深 d. 液泡由小变大,紫色变深4将人的红细胞放入4的蒸溜水中,一段时间后红细胞破裂,其主要原因是a. 红细胞的液泡体积增大b. 蒸溜水大量进人红细胞c. 红细胞膜具有水溶性d. 低温时红细胞膜流动性增大5将盛有一定浓度的蔗糖溶液的半透膜袋口扎紧后浸于蒸馏水中(蔗糖分子不能通过半透膜),下图表示半透膜袋中蔗糖溶液浓度与时间的关系,正确的是 ( )a. b. c. d. 6下列能发生渗透吸水现象的是( )a. 把新鲜去皮的马铃薯条放在30%蔗糖溶液中b. 把蒸熟的马铃薯条放在清水中c. 洋葱表皮放置在清水中d. 把成熟红细胞放入高浓度盐水中7如图为研究渗透作用的实验装置,漏斗内溶液(s1)和漏斗外溶液(s2)为两种不同浓度的蔗糖溶液,水分子可以透过半透膜,而蔗糖分子则不能。当渗透达到平衡时,液面差为m。下列有关叙述错误的是a. 渗透平衡时,烧杯中的水分子仍然能够进入漏斗b. 渗透平衡吋,溶液s1的浓度大于溶液s2的浓度c. 若吸出漏斗中高出烧杯液面的溶液,再次平衡时m将增大d. 若向烧杯中加入适量同现s2浓度相等的庶糖溶液,再次平衡时m将减小8将某植物花冠切成大小和形状相同的细条,分为a、b、c、d、e和f组(每组的细条数相等),取上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中,浸泡相同时间后测量各组花冠细条的长度,结果如图所示。假如蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分交换,则a. 实验后,a组液泡中的溶质浓度比b组的高b. 使细条在浸泡前后长度不变的蔗糖浓度介于0.40.5 moll1之间c. a组细胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗能量大于b组d. 浸泡导致f组细胞中液泡的失水量小于b组9下列能够称之为渗透作用的是a. 钾通过原生质层 b. 水通过原生质层c. 氧气通过细胞膜 d. 水分子通过细胞壁10如图所示,在u型管中部c处装有半透膜,在a侧加入淀粉溶液和红墨水,b侧加入与左侧等渗的氯化钠溶液,经一段时间后,最终的结果是a. a、b两液面高度一致,b侧为无色b. a、b两液面高度一致,b侧为红色c. a液面低于b液面,b侧为无色d. a液面高于b液面,b侧为无色11关于“探究植物细胞质壁分离和复原实验”的叙述,正确的是a. 在发生质壁分离的过程中,细胞的吸水能力逐渐增强b. 该实验只是观察了质壁分离和复原现象,没有设计对照实验c. 该实验常选择洋葱鳞片叶的内表皮细胞,是因为有紫色中央大液泡d. 在不同浓度蔗糖溶液中发生质壁分离的细胞,滴加淸水后均能复原12植物细胞发生质壁分离的原因是外界溶液浓度大于细胞液浓度 细胞液浓度大于外界溶液浓度细胞壁的伸缩性大于原生质层的伸缩性 原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性a. b. c. d. 二、非选择题13请回答下列细胞吸水和失水的相关问题:(1)根据水分进出哺乳动物红细胞的状况,分析人红细胞的吸水和失水现象,说明细胞膜就相当于一层 。(2)生理盐水是和动物细胞的细胞细胞质的浓度相等的 ,人体使用的生理盐水的质量分数为09%,用蛙做实验时,生理盐水的质量分数为065%。当人体需要输入药物时,应当用生理盐水作为药物的溶剂,以保证人体 (填“器官”或“组织”或“细胞”)的生活环境维持 的状态,人和蛙使用的生理盐水的质量分数不一样是因为: 。14为探究膜的透性,某同学进行如下实验,甲图为实验开始状态,乙图为实验结束状态。请分析回答:(1)据图分析,a管与b管液面变化的原因是 。(2)请在乙图所示实验结果的基础上继续实验,探究蔗糖的水解产物能否通过半透膜。实验材料:蔗糖酶溶液、斐林试剂、试管、滴管、水浴锅等。实验步骤:向a、b两管分别加入 溶液,水浴加热(或隔水加热)u形管至适宜温度,观察a、b两管内液面的变化。一段时间后,吸取a、b两管内适量液体,分别加入a、b两试管中,并加入 ,(5065)水浴加热,观察a、b试管内有无砖红色沉淀。预测实验现象并作出结论: ; 。15某校生物实验小组要对动物细胞是否也能通过渗透作用吸水和失水进行实验探究,假如你是其中的一员,请分析回答下列问题:(1)若作出的实验假设是动物细胞能通过渗透作用吸水或失水,请你说出作出该假设的理论依据: 。(2)把下面的实验方案补充完整。实验仪器、试剂:显微镜、带刻度的载玻片、取材工具、食盐等。实验材料:为了便于取材和观察,最好选用人的 细胞作为实验材料。实验步骤:a配制并选用生理盐水、蒸馏水、质量分数为9%的食盐溶液。b在载玻片的中央滴加一滴 ,放入所选细胞,盖上盖玻片,制成临时装片。制备同样装片若干个,分别放在显微镜下观察。c取一个临时装片,在载玻片的一侧滴加蒸馏水,另一侧 ;另取一个临时装片,在载玻片的一侧滴加质量分数为9%的食盐溶液,另一侧操作同上。d用显微镜观察。观察指标是 。(3)预期及结论:如果你的假设成立,则实验的预期结果是:在滴加蒸馏水的实验中 ;在滴加质量分数为9%的食盐溶液的实验中 。答案:1a【解析】紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞在滴加了红墨水的0.3g/ml蔗糖溶液中因失水而发生质壁分离。结构为原生质层与细胞壁的间隙,因充满了滴加红墨水的蔗糖溶液而呈现红色,为液泡,其内液体为紫色的细胞液,为细胞膜,而原生质层是由细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质构成,a错误,b正确;图示的细胞处于质壁分离的状态,该细胞可能正在发生质壁分离,也可能正在发生质壁分离复原,c正确;若将该图所示的处于质壁分离状态的细胞放于清水中,可能会发生质壁分离复原,d正确。2b【解析】水分有溶液浓度低的溶液流向溶液浓度高的溶液,根细胞失水过程中,水分从细胞液流向细胞质基质,再流向细胞外液,所以细胞外液浓度大于细胞质基质,细胞质基质浓度大于细胞液,即甲丙乙,故选b。3c【解析】发生质壁分离,说明植物细胞在渗透失水,所以液泡会由大变小,紫色会变深,故c正确,a、b、d错误。4b【解析】人的红细胞属于动物细胞,没有像成熟植物细胞那样的大液泡,a错误;因为细胞膜具有选择透过性,放在蒸馏水中,因为外界浓度低于细胞内浓度,导致吸水涨破,b正确;细胞膜的基本骨架是磷脂双分子层,而磷脂分子的尾部具有疏水性,c错误;温度降低时,细胞膜的流动性减弱,d错误。5b【解析】根据题干信息可知,将盛有一定浓度蔗糖溶液的透析袋口扎紧后浸于蒸馏水中,透析袋中溶液的浓度高,透析袋渗透吸水,透析袋中的蔗糖溶液浓度下降,由于蔗糖分子不能通过半透膜,最终水分子进出平衡,蔗糖溶液浓度保持不变,故选b。6c【解析】把新鲜去皮的马铃薯条放在30%蔗糖溶液中,细胞会发生渗透失水,a错误;蒸熟的马铃薯条是死细胞,不会发生渗透作用,b错误;洋葱表皮放置在清水中,细胞会发生渗透吸水,c正确;把成熟红细胞放入高浓度盐水中,细胞会发生渗透失水,d错误。7c【解析】渗透平衡时,水分子进出漏斗的速率相等,a项正确;渗透平衡吋,漏斗内液面高于烧杯,溶液s1的浓度应大于溶液s2的浓度,b项正确;吸出漏斗中高出烧杯液面的溶液,再次平衡时m将减小,c项错误;由于漏斗中溶液浓度较大,进入漏斗的水分子较多,现s2浓度比原s2浓度浓度增大,加人适量同现s2浓度相等的庶糖溶液,再次平衡时m将减小,d项正确。8b【解析】实验前长度/实验后长度的比值为1时,水分进出细胞达到平衡;比值小于1表明细胞吸水,且比值越小花冠吸水越多,则吸水量abc;比值大于1表明细胞失水。据图可推知a组吸水多于b组,因此实验后a组细胞液中溶质浓度低于b组,a错误;由c组吸水,d组失水知细条细胞液浓度介于0.40.5moll-1之间,b正确;水分子进出细胞的方式是自由扩散,不消耗能量,c错误;比值小于1表明细胞吸水,则b组细胞吸水;比值大于1表明细胞失水,则f组细胞失水,因此浸泡导致f组细胞中液泡的失水量b组,d错误。9b【解析】渗透作用指的是水分子通过半透膜的一种现象,a、c不是水分子,d选项细胞壁是全透性的,故选择b。10d【解析】由题意可知,a侧加入淀粉溶液和红墨水,都不能透过半透膜,因此b侧为无色,b侧加入与左侧等渗的氯化钠溶液,由于离子能透过半透膜,导致a侧渗透压高于b侧,水分子由b向a运动的数量多,a侧液面升高,因此a液面高于b液面,故选d。11a【解析】在逐渐发生质壁分离的过程中,细胞液的浓度增加,细胞液的渗透压升高,细胞的吸水能力逐渐增强,a正确;在“探究植物细胞质壁分离和复原实验”中,质壁分离的前后可以对照,质壁分离过程和质壁分离的复原过程也可以对照,所以本实验有对照,b错误;该实验常选择洋葱鳞片叶的外表皮细胞,该细胞内有紫色的中央大液泡,c错误;使用高浓度的蔗糖溶液进行质壁分离实验时,会使细胞由于大量失水而死亡,不会再出现质壁分离复原现象,d错误。12b【解析】外界溶液浓度大于细胞液浓度,细胞失水,是发生质壁分离的外因,正确;细胞液浓度大于外界溶液浓度,细胞吸水,错误; 原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性,导致原生质层与细胞壁分离,错误,正确,所以属于植物细胞发生质壁分离的原因,故选b。13(1)半透膜(2)氯化钠溶液 细胞 相对稳定人和蛙细胞的细胞质的浓度不一样,因此,所使用的生理盐水的质量分数也不一样【解析】(1)动物的细胞膜相当于一层半透膜,当细胞内外液体具有浓度差时,能发生渗透作用。(2)生理盐水是和动物细胞的细胞质的浓度相等的氯化钠溶液,人体使用的生理盐水的氯化钠的质量分数为09%,当人体需要输入药物时,应当用生理盐水作为药物的溶剂,以保证人体细胞的生活环境维持相对稳定的状态,人和蛙细胞的细胞内液的浓度不一样,因此,所使用的生理盐水的质量分数也不一样。14(1)b管内蔗糖溶液浓度大于a管内蒸馏水浓度(2)等量蔗糖酶 (适量的)斐林试剂如果a、b两管液面高度差缩小且a、b试管内均有砖红色沉淀,则蔗糖的水解产物能通过半透膜如果a、b两管液面高度差增大且a试管内无砖红色沉淀、b试管内有砖红色沉淀,则蔗糖的水解产物不能通过半透膜【解析】(1)据图分析,b管液面上升,a管液面下降,这是因为b管的蔗糖溶液浓度大于a管蒸馏水浓度,水分子总体表现为由a管流向b管。(2)向a、b两管分别加入等量蔗糖酶溶液,水浴加热(或隔水加热)u型管至适宜温度,观察a、b两管内液面的变化。吸取a、b两管内适量液体,分别加入a、b两试管中,并加入斐林试剂(6065)水浴加热,观察a、b试管内有无砖红色沉淀。预测实验现象并作出结论:如果a、b两管内液面高度差缩小,且a、b试管内均有砖红色沉淀,则蔗糖的水解产物能通过半透膜;如果a、b两管内液面高度差增大,且a试管内无砖红色沉淀、b试管内有砖红色沉淀,则蔗糖的水解产物不能通过半透膜。15(1)动物细胞具有发生渗透作用的条件(或细胞膜有选择透过性,当细胞与外界溶液接触时,膜两侧具有浓度差)(2)红(或者口腔上皮) b生理盐水 c用吸水纸吸引,并重复几次d细胞的体积(或大小)和形态变化(3)细胞体积变大甚至破裂 细胞体积变小皱缩【解析】(1)动物细胞的细胞膜是一种选择透过性膜,相当于一层半透膜,当细胞与外界溶液接触时,膜两侧溶液具有浓度差,所以能利用动物细胞来探究其能否通过渗透作用吸水或失水。(2)在制备人的红细胞装片时

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