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文档简介

密封线第二部分 专业素养考查 (100分)得 分评卷人复核人五、教材分析及教学设计(40分)请根据提供的教材向心加速度(必修2第六章第6节),按照新授课要求,完成下列问题:1.(10分)申报中级和高级职称的教师必做题。写出本节课的教学目标,并指出教学重点和难点。2.(10分) 申报中级职称的教师做甲题,申报高级职称的教师做乙题。甲:请回答本节教材后两个“思考与讨论”栏目中提出的问题。乙:本节教材三个“思考与讨论”栏目提出的问题各有何意图?3.(20分)申报中级职称的教师做甲题,申报高级职称的教师做乙题。甲:为向心加速度方向的理论探究过程设计一个教学方案,并说明设计意图。乙:探究向心加速度的大小有理论探究和实验探究两种方案,你选择哪一种?说明你的理由。得 分评卷人复核人六、解题(40分)(一)选择题:(本题共5小题,计15分。在每小题给出的四个选项中,有一到两个选项符合题目要求,答案填在下表中对应的位置)申报中级和高级职称的教师必做题。题号12345答案1.如图所示,光滑大圆环管道固定在竖直平面内,两个直径略小于管道直径的小球在其中做圆周运动。已知两个小球顺时针运动经过圆管底部时速度相同,某时刻一个处于顶部,一个处于底部。则在其后的运动中,两小球可能出现的位置是( B ) A B C D2.下列四幅图涉及到不同的物理知识,其中说法正确的是(AB) 甲 乙 丙 丁A.图甲:泊松亮斑说明光具有波动性B.图乙:玻尔理论指出氢原子能级是分立的,所以原子发射光子的频率也是不连续的C.图丙:卢瑟福通过分析粒子散射实验结果,发现了质子和中子D.图丁:波形是调频波AB左 右3. 如图所示,在沿水平轨道运动的小车内有一个固定的斜面,用细线悬挂在小车上的小球B在图示位置与小车保持相对静止,且斜面上物体A与斜面始终保持相对静止,则下列说法中正确的是( AD )A.物体A与斜面间的动摩擦因数可能为零 B.物体A与斜面间的动摩擦因数一定不为零 密封线C.若小车加速度为原来的2倍,则细线中拉力也为原来2倍D.小车可能向右运动L1L2ab4.两个相同的白炽灯L1和L2接到如图所示的电路中,灯L1与电容器串联,灯L2与电感线圈串联,下列说法正确的是( C )A.当a、b处接恒定电压,电键闭合瞬间,流过L1的电流小于流过L2的电流B.当a、b处接恒定电压,电键断开瞬间,流过L1的电流大于流过L2的电流C.当a、b处接交变电压,电路稳定后,增加交变电压的频率,L1亮度变亮,L2亮度变暗D.当a、b处接交变电压,电路稳定后,增加交变电压的最大值,L1亮度变亮,L2亮度变暗CADBONxM5.如图所示,真空中xOy平面内,在坐标点M(L,0)固定一个点电荷Q,坐标点N(4L,0)固定一个点电荷+2Q,以O点为圆心,半径为2L的圆与坐标轴的交点分别为A、B、C、D。已知若取无穷远处电势为零,则离点电荷Q距离为r处的电势为kQ/r。下列说法正确的是( )A.C点场强大小为零B.A点电势为零C.B点场强大小为D点的12倍D.D点电势高于C点电势(二)解答题:(本题共25分)F/N3.0a/ms-21.002.04.02.06.04.006.(10分)申报中级和高级职称的教师必做题。位移传感器(接收器)小车位移传感器(发射器)重物轨道位移传感器(接收器)小车力传感器位移传感器(发射器)重物轨道在用DIS研究小车加速度与外力的关系时,某实验小组先用如图(a)所示的实验装置,重物通过滑轮用细线拉小车,位移传感器(发射器)随小车一起沿倾斜轨道运动,位移传感器(接收器)固定在轨道一端实验中把重物的重力作为拉力F,改变重物重力重复实验四次,列表记录四组数据a/ms-22.012.984.026.00F/N1.002.003.005.00密封线(1) 实验中使用位移传感器和计算机,可以便捷地获取信息和处理信息,所获取的信息是_; (2) 在坐标纸上作出小车加速度a和拉力F的关系图线;(3) 从所得图线分析该实验小组在操作过程中的不当之处是:_ _;(4) 如果实验时,在小车和重物之间接一个不计质量的微型力传感器,如图(b)所示从理论上分析,该实验图线的斜率将_(填“变大”、“变小”、“不变”)7.(15分)申报中级职称的教师做甲题,申报高级职称的教师做乙题。甲:据有关资料介绍,受控热核聚变反应装置中有极高的温度,因而带电粒子将没有通常意义上的容器可装,托卡马克装置是一种利用磁约束来实现受控核聚变的环形容器,由磁场将高温、高密等离子体约束在有限的范围内。现按下面的简化条件来讨论这个问题,如图所示,有一个环形区域,其截面内半径为R1=a,外半径为R2=a,环形区域内有垂直纸面向外的匀强磁场,磁感应强度为B,被磁场围住的中心区域为反应区,反应区内有质量为m,电量为q的带电粒子,若带电粒子由反应区沿各个不同方向射入磁场区域,不计带电粒子重力和在运动过程中的相互作用,则(1)要求所有带电粒子均不能穿越磁场外边界,允许带电粒子速度的最大值v多大?(2)若一带电粒子以上述最大速度从边界上某点沿圆环半径方向垂直射入磁场,求带电粒子从进入磁场开始到第一次回到该点所需要的时间t乙:如图所示,圆形区域的匀强磁场,磁感应强度为B、方向垂直纸面向里,边界跟y轴相切于坐标原点O。 O点处有一放射源,沿纸面向各方向射出速率均为v的某种带电粒子,带电粒子在磁场中做圆周运动的半径是圆形磁场区域半径的两倍。已知该带电粒子的质量为m、电量为q,不考虑带电粒子的重力。 (1)推导粒子在磁场空间做圆周运动的轨道半径(2)求粒子通过磁场空间的最大偏转角(3)若粒子与磁场边界碰撞后以原速率反弹,则从O点沿x轴正方向射入磁场的粒子第一次回到O点经历的时间是多长?(已知arctan2=) 得 分评卷人复核人七、命题与评题(20分)1.命题(10分)申报中级和高级职称的教师必做题。请为追及和相遇复习检测命制一道计算题,要联系生活实际,并写出命题意图和考查的知识点,分值为12分。 2.评题(10分)请你对下面试题进行分析,指出试题的命题意图和命制特点。申报中级职称的教师选甲题,申报高级职称的教师选乙题。甲:如图所示,演员正在进行杂技表演。由图可估算出他将一只鸡蛋抛出的过程中对鸡蛋所做的功最接近于A. 0.3JB. 3J C. 30JD. 300J密封线乙:如图所示,长为L、内壁光滑的直管与水平地面成30角固定放置。将一质量为m的小球固定在管底,用一轻质光滑细线将小球与质量为M=km的小物块相连,小物块悬挂于管口。现将小球释放,一段时间后,小物块落地静止不动

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