黑龙江省友谊县2018届高三生物上学期期中试题.doc

2017-2018学年度第一学期高三年级期中考试生物学科试卷本试卷分（选择题）和（非选择题）两部分。全卷共100分，考试时间为90分钟。一、 选择题（本题共36小题，每小题1.5分，共54分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1. t细胞和b细胞的共同点是()a.产生抗体 b.产生记忆细胞 c.导致靶细胞裂解 d.与抗原特异性结合2. 下列有关生长素的叙述，正确的是（ ）a.缺乏氧气会影响植物体内生长素的极性运输 b.细胞的成熟情况不会影响生长素作用的发挥c.植物向光生长能够说明生长素作用的两重性 d.生长素运送到作用部位会对代谢起催化作用3. 下列各组化合物中，都属于内环境成分的是: ( ) aco2、血红蛋白、尿素、胰蛋白酶 b呼吸氧化酶、抗体、激素、h2ocna、o2、葡萄糖、血浆蛋白 dca2、载体、氨基酸 、乙酰胆碱4. 内环境是指细胞直接浸浴和生存的环境，下列关于内环境的叙述正确的是：( ) a内环境是对多细胞生物而言的，单细胞生物多数直接生活在水中，可以直接与外界环境进物质和能量的交换。b膀胱上皮细胞生活的内环境是尿液和组织液。c内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所。d外界环境变化不大时，机体一定能维持内环境的稳态。5. 植物的生长发育与激素调节息息相关，下列关于植物激素调节的叙述，正确的是：( )a. 顶芽的幼嫩细胞可利用苏氨酸经一系列反应转变成生长素b. 果实发育过程中仅生长素发挥重要作用，而促进果实成熟的主要是乙烯c. 不同浓度的生长素处理生理状态相同的插条，生根数可能相同d. 休眠的种子经脱落酸溶液处理后，种子的休眠期将会被打破6. 某生物兴趣小组以带有落叶的表层土壤（深5cm左右）为实验材料，研究土壤微生物在适宜温度下的分解作用，对土壤处理情况见下表。下列有关叙述不正确的是：( )1组2组3组4组土壤处理灭菌不灭菌灭菌不灭菌湿润湿润较干燥较干燥a该实验能探究不同土壤湿度条件下，土壤微生物对落叶的分解作用b为了控制实验中的无关变量，作为实验材料的落叶也应进行灭菌处理c该实验的自变量为土壤是否灭菌的处理，实验中的对照组是1和3d预期结论是1、3组的落叶不被分解，2、4组中的落叶被不同程度的分解7. 其人因一次意外而导致下丘脑受到损伤，这样可能会导致他的（）甲状腺激素分泌量发生变化 体温调节发生变化血糖含量发生变化 细胞外液渗透压发生变化垂体合成抗利尿激素减少a b c d8. 正常人体内的胰岛素、呼吸酶和抗体，这三类物质都是（ ）a. 在b细胞中合成 b通过胞吐的方式释放c与特定的分子结合后发挥作用 d在细胞间进行信息交流9. 如图a、b、c表示物质，1、2、3表示过程。下列有关叙述正确的是( )a. t2噬菌体中可发生2过程b. 并不是所有生物都含有b物质c. 基因就存在于图中a物质中d. 过程1、2、3可发生在任何真核生物细胞中10. 右图为反射弧示意图，其中e表示感受器、a表示效应器。下列叙述正确的是（ ）a处进行电刺激，则在a、e处均能测到膜电位变化b处进行电刺激，则该处膜内电位将由正电位变为负电位c处进行电刺激，则b处将会测到电位变化d处进行电刺激，能引起c处释放递质、传递兴奋11. 下列对高中教材中一些“根本原因”的归类总结中，不恰当的是()a生物多样性的根本原因是蛋白质的多样性b生殖隔离的根本原因是不同物种基因库的不同c生物出现新性状的根本原因是基因突变d细胞分化的根本原因是基因的选择性表达12. 下列关于初生演替中草本阶段和灌木阶段的叙述,正确的是()a.草本阶段与灌木阶段群落的丰富度相同b.草本阶段比灌木阶段的群落空间结构复杂c.草本阶段比灌木阶段的群落自我调节能力强d.草本阶段为灌木阶段的群落形成创造了适宜环境13. 下列有关实验方法或检测试剂的叙述,正确的是()a.用改良苯酚品红染色观察低温诱导的植物染色体数目变化b.用健那绿和吡罗红染色观察dna和rna在细胞中的分布c.用纸层析法提取菠菜绿叶中的色素和鉴定胡萝卜素提取粗品d.用标志重捕法调查田鼠种群密度及农田土壤小动物的丰富度14. 下图表示3个共存物种的资源利用曲线，图a和图b中3个物种的资源利用状况不同，下面是对图a中3个物种与图b中3个物种比较的几种说法，正确的是()a图a中3个物种的种内斗争激烈，图b中3个物种的种间竞争激烈b图a中3个物种的种间竞争激烈，图b中3个物种的种内斗争激烈c如果资源有限，图a中物种2有被排除的危险，图b中物种3有被排除的危险d两图中的物种间的种间斗争激烈程度相等15. 读图判断下列说法中正确的是（ ）a图1中属于次级消费者的是食草鸟、蜘蛛、蟾蜍、猫头鹰b图1中猫头鹰占有第三、第四、第五、第六共4个营养级c图2中，若黄雀的全部同化量来自两种动物蝉和螳螂，且它们各占一半，则当绿色植物增加g kg时，黄雀增加体重最多是g/125 kgd图1中蛇突然减少，猫头鹰的数量也将大量减少16. 如图中的a、b、c分别表示人体内三种细胞外液，细胞1、2、3分别表示处于该细胞外液中的多种细胞，箭头表示a、b、c这三种液体之间的相互关系。以下有关选项中正确的是（ ）液体a的蛋白质含量最高细胞2中有的种类不消耗o2液体c可能含有激素和消化酶细胞3的种类最多a b c d17抗生素能抑制细菌的生长，下列叙述与抗生素治疗细菌感染的原理无关的是 （ ）a. 刺激人体产生更多的免疫细胞 b.干扰细菌核糖体的形成c阻止trna 和mrna的结合 d.干扰细菌蛋白质的合成18. 某科技小组在调查一块方圆为2hm2的草场中灰苍鼠的数量时，放置了100个捕鼠笼，一夜间捕获了50只，将捕获的灰苍鼠做好标记后在原地放生。5天后，在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼，捕获了42只，其中有上次标记的个体13只。由于灰苍鼠被捕一次后更难捕捉，因此推测该草场中灰苍鼠的种群数量最可能()a小于92只 b大于92只 c小于161只 d大于161只19. 大面积烧伤护理不当时,易发生感染而引起严重后果,这主要是由于()a.特异性免疫能力减弱 b.非特异性免疫能力减弱c.体液大量损失 d.营养物质得不到及时补充20. 图示为淋巴细胞的起源和分化及特异性免疫发生过程部分图解,下列说法正确的是()a.细胞和来源相同,且都能识别抗原b.和的来源相同,且都要受到抗原刺激形成c.用同一抗原刺激时,会迅速释放i产生更强烈的特异性免疫反应d.先天性胸腺发育不良的个体仍可发生部分体液免疫作用21. 下列有关生态系统稳定性与生物多样性的叙述，正确的是()a.生物多样性是保持生态系统稳定性的重要条件b.森林能调节气候属于生物多样性的直接价值c.生物多样性包括种群、物种、生态系统三个层次的内容d.森林生态系统的恢复力稳定性一定高于草原生态系统22. 某种链球菌的表面抗原与心脏瓣膜上某物质结构相似，被该链球菌感染后，机体通过免疫系统抵御该菌时可能引发某种心脏病下列选项与这种心脏病致病机理最为相似的是（）a肝移植引起排斥反应 b接触某些花粉引起荨麻疹chiv破坏淋巴细胞引起艾滋病 d系统性红斑狼疮的发病机理23. 下面是有关燕麦实验的示意图。图中所示燕麦胚芽鞘的某些部位纵向插入了云母片。请分析图中a至f的琼脂块中,生长素含量正确的一组是()a. ab、c=d、eb、c=d、e=f c. ab、c=d、ef24. 下图表示生长素浓度对植物生长的影响。下列相关叙述正确的是()a. 若a点表示茎的向光侧生长素浓度,则背光侧生长素浓度可在bd之间b. 若c点表示促进茎生长最适宜浓度,则a、d点可分别表示促进根、芽生长的最适宜浓度 c. 若c点表示某植物顶芽的生长素浓度,则ce段可表示离顶芽最近的侧芽的生长素浓度d. 在根的向地性实验中,若测得根向地一侧生长素浓度为b,则背地一侧浓度约在ef之间25右图为绿色植物体内某些代谢过程中物质变化的示意图，、分别表示不同代谢过程。 以下表达正确的是()a、过程中均有水参加相关反应b过程在叶绿体的基质中进行c过程产生的o2用于过程的第二阶段d x代表的物质是adp、pi26下列关于生物科学史的相关叙述，错误的是（ ）a萨顿利用类比推理的方法得出基因位于染色体上的推论b孟德尔用豌豆做实验发现了两大遗传定律但没有提出基因的概念c现代生物进化理论认为，自然选择导致种群基因频率的定向改变d拜尔通过实验证明胚芽鞘的弯曲生长是由生长素引起的27虽然蓝藻、乳酸菌和酵母菌的细胞结构和功能有很大区别，但是它们()a都能合成有氧呼吸酶 b翻译过程都在核糖体进行c都能通过有丝分裂增加细胞数目 d都没有成型的细胞核和染色体28下列是有关生物实验的四幅图。其中说法正确的是（ ）a图由甲转换乙时，视野中所观察到的细胞数目增多b图两个胚芽鞘在单侧光照射下将弯向同一方向c图发生质壁分离的条件是细胞液浓度要大于外界溶液浓度d图是在缺镁培养液中，长期培养的番茄叶片叶绿体中色素的层析结果29.下列有关食物链和食物网的叙述，不正确的是( )a食物网越复杂,生态系统受到干扰时恢复原状的能力越弱b在食物网中,一种生物可能处于不同的营养级c在捕食食物链中,各营养级获得能量的方式相同d如果食物网中某种生物减少或消失，它在食物链上的位置可能会由其他生物来取代30. 某地由于围湖造田导致水域面积大量减少，实行退耕还湖丁程后湿地面积不断增加。下列有 关叙述正确的是( )a湖泊中所有的鱼类构成一个种群 b湿地生态系统的自我调节能力比农田强c退耕还湖引发的群落演替属于初生演替 d湖泊中的“大鱼吃小鱼、小鱼吃虾”构成食物链31.下列关于人体红细胞的叙述，正确的是()a.成熟的红细胞能合成血红蛋白用于运输氧气b.衰老的红细胞呼吸速率减慢，细胞核体积增大c.与蛙的红细胞一样，均以无丝分裂增殖d.镰刀型细胞贫血症可通过显微观察红细胞的形态来诊断32.下列有关种群、群落和生态系统的叙述，正确的是()a.种群数量是种群最基本的数量特征 b.吸血昆虫和家畜的种间关系为捕食c.生态系统的物理信息只来自无机环境 d.群落的物种组成是区别不同群落的重要特征33. 下图为生态系统中碳循环的部分过程，以下分析错误的是()a甲主要是绿色植物，丙是肉食动物b图中箭头可以表示碳元素的流动方向c碳在生物群落与无机环境之间主要以含碳有机物形式循环d该生态系统中贮存的能量主要以有机物中稳定的化学能的形式存在34.下图是“土壤中小动物类群丰富度的研究”中常用的两种装置，叙述不正确的是 ( )a. 装置a的花盆壁c和放在其中的土壤之间留一定空隙的目的是便于空气流通 b. 装置b通常用于对体型较小的土壤动物进行采集 c. 装置a主要是利用土壤动物趋光、避高温、趋湿的习性采集 d. 用装置b采集的土壤动物可以放入体积分数为70%的酒精溶液中35种群在理想环境中，呈“j”型曲线增长(曲线甲)；在有环境阻力的条件下，呈“s”型曲线增长(曲线乙)。若该图表示蝗虫种群增长曲线，下列有关叙述中正确的是( )a环境阻力出现在曲线d点之后 b防治蝗虫虫害应该在曲线c点之后c在k值时，种群的出生率为零 d呈“s”型增长的蝗虫，其数量也可能有时超过k值36. 欧洲极品海水鱼类地中海鳎鱼，已经在威海市人工育苗成功。该种鱼个大肉厚，体形修长、优美，肉质具有特殊微妙的甜味，十分适合在我国南北方大面积推广养殖。在威海市水产研究所有8个池塘，其中6个池塘养的是鲫鱼，另外2个池塘养的是地中海鳎鱼，那么，这8个池塘里的鱼是 ( )a. 一个群落 b. 一个物种c. 两个种群 d. 八个种群二、非选择题：（共46分）37（9分）请回答下列问题:(1) 受到寒冷刺激时,下丘脑可通过垂体促进腺体a的分泌活动,腺体a表示的器官主要为。(2) 目前普遍认为， 调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。(3) 空腹血糖浓度为 g/l。当血糖浓度上升时,下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋,使胰岛b细胞分泌活动增强,血糖浓度下降,此过程属于调节。(4) 调定点学说认为,人体内存在体温调定点,它可以将机体温度设定在一个相对恒定的温度值。人体中产热部位主要为_,散热部位主要为皮肤毛细血管和汗腺。它们的活动受激素和_等信息分子的影响。体温偏离调定点,机体能通过调节使体温回到调定点水平,这种调节方式为_。(5) 血浆是内环境的主要组成部分，血浆渗透压的大小主要与血浆中的_ 含量有关。38（7分）为了确定生长素类似物促进扦插枝条生根的适宜浓度，某同学用两种浓度的生长素类似物分别处理扦插枝条作为两个实验组，用蒸馏水处理作为对照组进行实验，结果发现三组扦插枝条生根无差异。回答下列问题：(1) 在进行扦插枝条生根实验时，一般需要剪去扦插枝条上的一部分叶片，其主要目的是为了减少 ，同时还应使扦插环境保持较高的 ，避免扦插枝条干枯。(2) 本实验中的自变量是 ，因变量是 。(3) 参考该同学的实验，在下一步实验中你应该如何改进，才能达到本实验的目的？ 39（7分）下图为某河流生态系统食物网示意图，请结合图解回答：（1）一个生物群落除了食物网中的组成成分外，还应该有_。此生态系统中共有_条食物链，若甲壳动物减少，则淡水虾数量_。（2）若水鸟的食物有1/2来自甲壳动物，1/4来自小鱼，1/4来自大鱼，能量传递效率按10 计算，则水鸟增重2 kg需消耗绿色植物_kg。（3） “落红不是无情物，化作春泥更护花”、“飞蛾扑火”分别体现了生态系统的 、 功能。40.（7分）. （1）下图为普通光学显微镜观察某植物根尖细胞有丝分裂过程中的两个视野，其中细胞甲为主要观察对象，若要由视野a变为视野b时，有关操作过程中的正确顺序是 。 （用下列供选的序号填写：转动粗准焦螺旋 转动细准焦螺旋 调节光圈 转动转换器 向左下方移动装片 向右上方移动装片）（2） 在高等植物细胞中，有丝分裂常见于根尖、芽尖等 细胞。制作植物根尖细胞有丝分裂装片的流程为 。.设某二倍体生物，体细胞中有三对同源染色体（aa，bb，cc）每对同源染色体上有一 对等位基因（rr,mm，nn），则该生物进行减数分裂（不考虑同源染色体的交叉互换）时，若要形成8种不同基因型的精子，至少要 个精原细胞分裂。它的3个精原细胞分裂，可产生 种精子。如基因型相同，但为雌性生物，则它的3个卵原细胞可以产生卵细胞 种。41.（16分）常见的酿酒酵母只能利用葡萄糖而不能利用木糖来进行酒精发酵，而自然界中某些酵母菌能分解木糖产生酒精，但是对酒精的耐受能力差。科学家利用基因工程培育了能利用这两种糖进行发酵且对酒精耐受能力强的酿酒酵母。请分析回答问题:(1) 制备酵母菌培养基要进行倒平板操作，待平板冷凝后，要将平板倒置，其主要原因是 。(2) 取从自然界中采集的葡萄，用无菌水将葡萄皮上的微生物冲洗到无菌的三角瓶中，然后按图甲所示过程进行酵母菌的纯化培养。图乙是经过图甲过程a 纯化培养的结果，在培养基上接种时划线的顺序依次是 (用编号表示)。研究者在图甲过程c 的操作培养过程中，得到了一个经培养后菌落分布如图丙所示的平板，推测接种时可能的操作失误是 。(3) 将培养基上的酵母菌菌株转接到以 为碳源的培养基中，无氧条件下培养一周后，有些酵母菌死亡。从存活酵母菌中提取dna，经大量扩增获得目的基因，进而获得转基因酿酒酵母。(4) 将上述获得的转基因酿酒酵母接种在以 为碳源的培养基中进行发酵能力测试。随着发酵的持续进行，若该酿酒酵母能够存活，说明它能 ，即所需菌株培育成功。(5)下表是某微生物培养基成分。编号成分含量编号成分含量粉状硫10g（nh4)2so40.4gk2hpo44gmgso49.25gfeso40.5gcacl20.5gh2o100ml上述培养基可用来培养下列何种微生物（ ）a青霉 b硝化细菌 c大肠杆菌 d纤维素分解菌若表中培养基用于观察菌落形态，应增加成分是 。一般对配制的培养基采用 灭菌法。若要鉴别纤维素分解菌，可用 法，若要鉴别尿素分解菌，可在培养液中入 。(6) 腐乳是用豆腐发酵制成，有多种微生物参与发酵，其中起主要作用的是 。在腐乳的制作过程中，从微生物培养的角度来看，豆腐应该属于 。(7) 对胡