人教版四年级语文下册字词专项过关训练.doc

人教版四年级语文下册字词专项过关训练1. 写出加下划线词语的近义词。（1）我有充分的自信。_（2）我班有几个非常机灵的小朋友。_（3）我期待的目光引起了她的注意。_（4）没想到事到临头还会出现危机。_2. 根据拼音写词语。gu chotu zhel wishu minb zhn_3. 比一比，组词语。渡_倦_坐_度_卷_座_4. 猜猜下列句子中划线词语的意思。遇到大风大雨，花生藤趴在地面上奄奄一息，过了一夜，它又长得生机勃勃。这条街白天很热闹，晚上却很寂静。爸爸只是粗略地说了一下题目的意思，没有详细解答。5. 看拼音写汉字。kng xshn lingmn ruki xun_wn ynh xij jng hu shnzhn xin kng hu_6. 选择恰当的词语填空。连续 陆续 继续下课了，同学们_走出教室。白求恩大夫在手术台旁，_工作了六十九个小时。他低下头，_做手术。7. 补全诗（词）句，并解释划线词语。（1）_归浣女 ， _。 _歇 ， 王孙 _。浣女：_歇：_王孙：_（2）_乌啼_，_对愁眠。啼：_眠：_（3）风一更 ， _，聒碎_，_。更：_聒：_8. 查字典填空。我们要查“巢”字，按部首查字法应查_部，再查_画；按音序查字法，应先查大写字母_，再查音序_。我会用“巢”组词：_我们要查“霸”字，按部首查字法应查_部，再查_画；按音序查字法，应先查大写字母_，再查音序_。我会用“霸”组词：_。9. 我是拼写小行家。mn ku门 _ t m题_ shng r 生 _tin y_ 野 ki guan_关 nn n男_d shn_l tou_10. 看拼音，写词语。yu pzh mngqn jinto zu_sh sh jinmng rnb to xing yng_11. 读拼音，写字词。m tou ln tlxn I_树_尘_气_12. 根据意思写词语。形容极不稳固，就要倒下或坠落。_形容非常安静。_又多又密（多指小东西）。_抬头看。_13. 写出下列词语的近义词。轻灵-_浑浊-_单薄-_模糊-_遮掩-_潇洒-_14. 在课文中画出下列词语，再查阅工具书理解词语的意思。梳妆 扑腾 戏耍 清清爽爽抖落15. 读句子，体会孩子们的心情，再选择正确答案。A.快活 B.着急 C.向往在苇塘里拔几根细苇，再找来几张纸，我们便做起风筝来。做一个蝴蝶样的吧。我们精心做着，心中充满了憧憬和希望。_风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我们快活地叫喊着，在田野里拼命地奔跑。_风筝在空中抖动了一下，便极快地飞走了。我们大惊失色，千呼万唤，那风筝越来越小，倏地便没了踪影。_16. 用学过的方法说说下列句子中划线词的意思。从那以后，我就一直在琢磨复眼是怎么回事。瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙。17. 照样子，写词语。密密麻麻（AABB）：_、_、_摇摇欲坠（AABC）：_、_、_半明半昧（ABAC）：_、_、_18. 按要求填空。用部首查字法查“薄”字，先查部首_，再查_画。在“薄雾”中“薄”的读音是_。“鼎”字一共有_笔，第十笔是_。用“鼎”组两个词语：_、_。19. 一旦动物失去了原来的主要特征，或是变得与原来完全相反，它们的生活会有什么变化？又会发生哪些奇异的事情呢？从下面题目中选一个写一个故事，也可以选一种动物作为主角，大胆想象，编一个童话故事。吃草的老虎 会飞的母鸡 胆小的老鹰健步如飞的蜗牛长尾巴的兔子 没有牙齿的鳄鱼 好心肠的狐狸20. 交流自己搜集到的有关“机遇”的名人名言。21. 根据拼音写出汉字。水里的png zo_游鱼，一同dng yng_。我看到满山的枫叶像燃烧的火yn_，shn_间陶醉了。小女孩瘦xio_的身子在风中发抖，一件接着一件错zng_复杂的事让她理不出头绪。22. 写出下列词语的同义词。纳凉_ 静寂_ 深蓝_模糊_ 仿佛_ 清楚_23. 看拼音写词语。（1）丁香花开了，星星般的小花zhu mn_枝头，散发着淡淡的yu y_的甜香。（2）爸爸已经连续f n_工作了三个小时。（3）这位老人回想着自己过去的生活，神情hung h_。24. 选词填空。严厉 严肃 严格大自然给了破坏自然环境的人们最_的惩罚。妈妈_地对我说：“只有诚实，才能获得别人的信任。”只有_要求自己，才能做一名优秀的少先队员。25. 根据下面的解释写出正确的词语。形容说话或行动坚决果断，毫不犹豫。_全世界的各个地方的人都知道它的名声。_指相互缠绕或遭人烦扰不休。_26. 在课文中画出下列词语，重点理解划线的词语。纳闷 美观大方 承认 满意 衬衫 等不及 负责泄气 恼怒27. 选字组词。（1）颗 棵 一_枣树一_红枣（2）堆 推 土_ _门（3）沟 钩 鱼_ 水_（4）偷 愉 _快 _枣28. 写出反义词和近义词。反义词：深邃_ 细致_近义词：滥竽充数