做一缕阳光照亮班级、温暖学生---我的育人故事.doc

做一缕阳光，照亮班级、温暖学生 我的育人故事蒲城县电力学校管红芳2016年5月4日做一缕阳光，照亮班级、温暖学生 我的育人故事从教近二十年，几乎年年都是语文老师兼班主任。送走的学生一届又一届，具体有多少我记不清也没细数；期间的小插曲、小故事多如繁星细雨，细数留在心里的却因琐事太多无暇追忆或年龄增长记忆力衰退而寥寥无几。唯有近期发生的几件小事暂时留在记忆硬盘没来得及清洗，那就翻出来和大家絮叨絮叨算做交流谈心吧！我一贯看重的不是学生的聪明而是他们的习惯，不是学生的成绩而是他们的人品。所以，我可以容忍学生作业出错、成绩平庸甚至居后，但对于他们的一些坏习惯坏毛病我是绝不姑息，一定要严肃教育并督促他们改正。我们班有一位叫许凯凯的同学，作业书写潦草，不能按时完成，且经常和同学发生矛盾，不是打哭这个就是抓伤那个，到我这儿告他状的同学是接二连三，我多次批评教育但效果甚微。他竟然多次在数学课、数学自习上骂同学、打同学，数学老师气的让我叫他家长来。我考虑再三觉得还是先不叫家长，因为一叫家长家长少不得要收拾孩子，这样可能会引起孩子逆反心理从而破罐子破摔。我想了很长时间，决定还是对他进行批评教育，然后征求他的意见：要不要叫家长？他当然不愿意叫家长了。我说那也可以，但必须要让我看见他悔改的表现。考虑再三后我交给他一个任务，我在班上说：“我们每天的值日生用板擦擦的黑板不是很干净，我观察了好久，觉得许凯凯同学应该能胜任这个工作，因为他个高力大又细心，就让他每天早上和下午一到校用抹布把黑板擦干净，我相信他能做好。”然后连续几天，只要我走教室就看见黑板干干净净的，我适时表扬了他。经过几次表扬后我发现告他状的同学越来越少了，他的作业书写变认真了，慢慢能按时完成了，我抓紧机会又表扬了他，这下他劲头更大了，期中考试语文考了92分，进入了班级前十名。我们班有个同学叫李德华，父母忙着做生意，根本顾不上管孩子，孩子的家庭教育可以说处于缺失。只要是家庭作业就书写极为潦草且错的一塌糊涂，本想利用家长会和家长好好谈谈，可家长会他父母压根不到面，让他奶奶来，他奶奶一问三不知，只会反复说一句“你一定要把我娃抓紧”。一个礼拜天，孩子在外面跟几个小孩玩时用石头砸水不小心把一个叫成志豪的一年级小朋友头砸伤了。他回家没敢跟家长说，结果周一早上一到校人家那个家长找我来了。说明情况后，我问人家当时有没有跟家长联系，人家说没有，他觉得直接找老师好点。按说礼拜天发生的事可以不归我管，但我想既然孩子在我班上且人家家长又找来了我就一定得处理好此事，不能因这件事给两家大人种下矛盾，更不能养成孩子做事不负责任的习惯。于是我要了那位家长的电话号码并告诉他这件事交我处理请他放心。我先把李德华同学叫到我办公室详细询问了事情的经过。他还算诚实，承认是他不小心砸了人家，看到流血他当时很害怕，跑回家没敢告诉家长。我先给他讲了玩石头的安全隐患，又指出他当时的处理不妥，然后告诉他做错了事就算是无意也是要负责的。我给他家长打电话，让他上午抽时间来学校一趟有事商谈，没想到他爸态度极差，开口就语气很冲说很忙没时间。我告诉他今天再忙也得抽空来一趟，他爸直接说：“你告诉李德华让他把书包一收拾回家，不要上学了。”我一下子生气了，我说：“你知道我找你来啥事不你这么大火？”这下他楞了一下说：“还能有啥事？肯定是作业没完。”我问他：“我带孩子快一年了，有没有因为作业没完叫过家长？”他这下口气缓和了，说：“这倒没有。”我又说：“你平时管过孩子吗？你知道孩子一天都干些啥？有哪些优缺点吗？今天我不跟你谈学习，是谈别的事，你们商量一下上午必须得来个家长。”半小时后，他妈妈来了。我给她简单说了情况后她半信半疑的说：“他们礼拜天在外面玩肯定不止李德华一个吧，难道跟其它孩子无关？”我说：“这样吧，我叫孩子来，你亲自问他。”孩子来了后也很诚实，他告诉妈妈一起玩的确实有四五个孩子，但砸伤那个小孩的确实是自己，跟其他人无关。这下他妈妈才算相信了。我带他和妈妈到一年级找到那个同学，让他妈看了那孩子的伤情，并让他向那孩子道了歉，然后我把对方家长的电话号码给他妈，让她先跟对方家长联系，商量医药费的事。我反复叮咛家长：“孩子已经认识到错了且态度很诚恳，回家只可说服教育，千万不能打骂孩子。”为了防止双方家长在医疗费上产生纠纷，我对李德华妈妈说：“对方家长看起来很通情达理，但万一有什么过分要求或不好沟通你不要跟他争执，你来找我，我给你们协商解决。”他妈妈一个劲为他爸的态度向我道歉并表示感谢。下午一到校我就找李德华同学，先问他中午回家父母有无打骂，孩子告诉我没有。我又询问事情结果，孩子说他妈给人家拿了五百元医药费，结果人家只收了三百，他妈就又给人家买了些水果。至此我总算放心了。我趁机教育孩子：“这三百多可是你父母辛苦挣的血汗钱，你一定要用行动告诉父母你吸取教训了。”孩子连连答应。此后，他的作业明显认真了好多，上课注意力也集中了。其实教育无