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现代诗二首 3 我们以前学过哪些有关鸟儿或其他动物的诗歌 你能回想起来吗 杜甫的 绝句 张志和的 渔歌子 西塞山前白鹭飞 刘大白 1880 1932 原名金庆棪 后改姓刘 名靖裔 字大白 别号白屋 浙江绍兴人 现代著名诗人 文学史家 作者介绍 徐志摩 1897 1931 浙江嘉兴海宁硖石人 现代诗人 散文家 新月派代表诗人 新月诗社成员 其代表作品有 再别康桥 翡冷翠的一夜 等 自由朗读这首诗 朗读时 可以通过调整语速和轻重来读出感情 要把重读放在重点词语上 如 鸟儿 倦了 驮着 头白 芦苇 红颜 初读课文 秋晚的江上 2 本诗描写了秋晚的江上的那些景物 巢苇 1 认读生字 3 这首诗运用了哪些修辞手法 本诗描写了秋晚的江上的哪些景物 鸟儿 斜阳 芦苇 这些景物在作者笔下都有了生命 归巢的鸟儿驮着斜阳 斜阳让雪白的芦苇有了一瞬间的红颜 多么美妙的诗句 多么美妙的意境 这首诗运用了哪些修辞手法 作者运用拟人的修辞手法把这种意境表现得淋漓尽致 朗读古诗 暮江吟 并用自己的话描述诗中的画面 暮江吟 唐 白居易一道残阳铺水中 半江瑟瑟半江红 可怜九月初三夜 露似真珠月似弓 拓展阅读 青绿色 可爱 初读课文 朗读这首诗 1 读出节奏感和韵律美 2 把重音放在动词 坐 眠 走 做梦 上 3 放慢语速 让朗读充满感情 花牛歌 剪秋罗 词语解释 霸占 一种美丽的开花植物 意思是霸道地占有 指仗势占为己有 默读这首诗 思考下面的问题 花牛都在哪里活动 这首诗写了花牛在草地里坐 草地里眠 草地里走 草地里做梦 花牛在草地里 坐 眠 走 做梦 闲适 美好 找出诗中的动词 说说这首诗通过描写花牛的动作 体现了花牛怎样的生活 拓展阅读 朗读古诗 画鸡 并用自己的话说说这首诗的意思 画鸡 明 唐寅头上红冠不用裁 满身雪白走将来 平生不敢轻言语 一叫千门万户开 学习写法 1 朗读这两首诗 感受诗中蕴含的景致美 2 学习诗中运用拟人的修辞手法来体现景物的特点 如 一个 妆 字 形象地写出了芦苇被斜阳染成红色的画面 既写出了斜阳下芦苇的颜色 又赋予斜阳人的情感 充满爱心地为芦苇上妆 布置作业 搜集王昌龄的 出塞 二首 和马致远的 天净沙 秋思 读一读 想象诗歌 小令 描绘的画面 并选择自己喜欢的句子背诵下来 板书设计 秋晚的江上 鸟儿归
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