三年级上册第二单元 写自己熟悉的人的一件事 4.ppt

作文 写熟悉的人的一件事 习作要求 1 要写熟悉的人 2 要写值得写的事 1 要写熟悉的人 可以写同学 老师 朋友 家长 邻居 亲人 2 要写值得写的事 值得写的事 也就是能表现这个人优秀品质的事 开头 第一段 可以总体介绍这个人的外貌 性格 品质 外貌特点 1 容貌特点 个子 肥瘦 眼睛 眉毛 嘴巴 脸型 头发 牙齿 肤色 例子 周晓辉是我最好的朋友 他的头发短短的 一笑起来 就露出一口洁白的牙齿 例子 赵卓个子很高 稍微有些胖 有一对小小的眼睛 鼻子又高又挺 脸也比较胖 他笑的时候 全班都能听见他洪亮的笑声 经过 第二段 写事情的过程 1 爱劳动2 学习认真 工作认真 3 乐于助人 4 有毅力 能坚持到底 5 遇事冷静6 宽宏大量 能替人着想 7 善解人意 常安慰人 8 关心 爱护孩子 9 孝顺父母10 爱好读书11 爱思考12 积极参加体育锻炼 例子 妈妈对我很关心 有一次 我觉得头很昏 妈妈拿出体温计为我量体温 量完体温后 妈妈说 你发烧了 说完 妈妈就倒水给我吃药 她不放心我 整晚陪在我身边 她看见我的身体出汗了 就拿毛巾帮我擦汗 妈妈对我很关心 有一次 我觉得头很昏 妈妈拿出体温计为我量体温 量完体温后 妈妈说 你发烧了 说完 妈妈就倒水给我吃药 她不放心我 整晚陪在我身边 她看见我的身体出汗了 就拿毛巾帮我擦汗 事情经过不具体 修改后 妈妈对我很关心 有一次 我觉得头很昏 全身都没有力气 非常难受 我告诉了妈妈 妈妈连忙用手摸了摸我的额头 又拿出体温计给我量体温 十分钟后 妈妈举着体温计一看 说 你发烧了 不要担心 吃了退烧药后好好休息 修改后 十分钟后 妈妈举着体温计一看 说 你发烧了 不要担心 吃了退烧药后好好休息 妈妈扶我躺下 转身走出了房间一会儿 只见妈妈一手拿着药 一手拿着一杯水走进来 我把药放入口中 喝了一口水 妈妈帮我端着水 她用手轻轻地拍着我的后背 温柔地 孩子 把这杯水喝完 很快就会退烧的 听了妈妈的话 我大口大口地喝了起来 妈妈看到我的头上 背上出汗了 就拿来毛巾 一下一下地为我擦拭 为了照顾我 妈妈整个晚上都陪在我身边 在妈妈的悉心照顾下 我终于恢复了健康 例文 我有一个形影不离的好朋友 她圆圆的脸蛋上长着一对细长的眉毛 眉毛下是一双水汪汪的大眼睛 你们知道她是谁吗 告诉你吧 她就是曾雨舒 雨舒是个乐于助人的同学 有一天早上 老师把第五单元的考卷发给了我们 雨舒考了100分 而她的同桌余婷只考了60分 下课铃响了 同学们一窝蜂似地奔出教室到操场做游戏 我朝雨舒座位一看 只见雨舒身子紧靠着余婷 正给余婷讲解考卷中的错题呢 她讲解得那么认真 一会儿在本子上写写画画 一会儿在考卷上指指点点 一会儿又对着余婷说个不停 我走过去对雨舒说 别讲了 我们去玩吧 雨舒抬起头看了我一眼 笑眯眯地说 你先去玩吧 我得帮助余婷弄懂这些题目 说完又低下头耐心地讲解起来 过了好一会儿 余婷终于弄懂了那些错题 她感激地对雨舒说 谢谢你 雨舒 雨舒不好意思地说 不用