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三下 12荷花海南省三亚市第七小学 赵琦师：这节课我们来学习一篇写景抒情的课文，齐读课题生：荷花师：老师知道哪些同学见过荷花？说说荷花怎样？生：很美。生：亭亭玉立生：雪白师：能把变成ABAB型的吗？生：雪白雪白师：这样，就把生：高雅师：你从另外一个角度 你们想不想看看荷花呀？生：想师：现在跟老师一起来看画面。请你认真看画面，说一说，你都看到了什么？在老师的课堂不用拘束，把你看到的说出来，喊出来。生：我看到了荷叶像一个碧绿的大圆盘生：我看到了荷叶展开了两三片花瓣师：荷花展开了两三片花瓣生：我看见荷花展开了它的笑脸师：说得真好生：我看见了荷叶挨挨挤挤的师：出示生字。生：师：在哪里能看到挨挨挤挤的场面？生：在电影院里看到。电影院的人挨挨挤挤。生：地铁里的人挨挨挤挤师：谁能给挤组个词？生：挨挤师：我们还是用挨挨挤挤比较好。生：挤压师：好。跟老师看一下挤字的写法。它是什么旁？生：提手旁师：跟老师一起书空。先写第一笔短横，接着是竖勾。一笔一笔教。生：练写师组间巡视，要求互相点评师：展示。你来评评同桌的字。生：我感觉他第一笔写得偏下了。生：我觉得我同桌的字有笔锋，有劲道。师：第一个字，我们已经学会了。我们来看第二个字。出示“蓬”指名拼读。师：在跟莲在一起时，读轻声。指名组词。生：膨胀师：你要考虑一下，有人会帮助你。生：雨棚师：可以组蓬松、蓬勃。这个字，是上下结构的。看老师写。生跟着一笔一笔书空。师：这个字关键笔画看老师写。生：师：教学“骨”。我们以前读这个字时，读第三声。带读。生：跟读师：你能组词吗？生：骨碌师：这个小男孩真聪明，你看他的眼睛骨碌骨碌转。跟老师写：骨字一笔竖，二笔横折，三笔横折，四笔点，五笔横构，六笔竖，七笔横折钩，八笔横，九比横。记住了吗？生：记住了。师：练写。师：同桌互相教学剩下的生字。生：逐个反馈，按
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