人教版部编教材三年级语文上册第2单元《6秋天的雨》.pptx

6秋天的雨 人教版部编教材三年级上册第二单元 大地经过春雨的滋润 夏雨的洗礼 秋雨姑娘像把钥匙 悄悄地打开了秋天的门 今天 我们一起来走近秋天 走近秋天的雨 钥匙 缤 枚 争 勾 喇 叭 厚 曲 丰 b nm izh ngg u l b h uq f ng y oshi 盒 h 颜料盒盒子文具盒 颜 y n 颜色姓颜 料 li o 材料料理 票 pi o 钞票电影票 飘 pi o 漂浮飘飘悠悠 争 zh n 争气争相 仙 xi n 仙子神仙仙境 淡 d n 淡黄平淡浓淡 右部上面的 火 的最后一笔 捺变成点 闻 w n 闻着听闻闻一闻 梨 l 梨花香梨梨树 勾 u 勾住勾兑 右部是见 不要写成贝 曲 q 歌曲乐曲曲调 丰 f n 丰收人寿年丰 五彩缤纷 形容颜色多 频频点头 一直点头 留意 注意 丰收 收成好 产量高 我爱美丽的秋天 不仅爱它 的景象 也爱它给我们带来的 的喜悦 只要你 观察 也一定会爱上它 丰收 留意 五颜六色 AABB 式的成语 舒舒服服 快快乐乐 花花绿绿 仔仔细细 甜甜蜜蜜 认认真真 近义词 反义词 清凉 清爽 温柔 柔和 五彩缤纷 五颜六色 清凉 燥热 炎热 寒冷 香甜 苦涩 欢乐 难过 为什么说秋天的雨是一把钥匙 因为它不知不觉地就来到了我们身边 打开秋天的大门 课文从哪些方面介绍了秋天的雨 有一盒五彩缤纷的颜料 藏着非常好闻的气味 吹起金色的小喇叭 颜色 气味 声音 它把黄色给了银杏 颜色 它把红色给了枫叶 颜色 金黄色是给田野的 颜色 橙红色是给果树的 颜色 菊花仙子得到的颜色就更多了 紫红的 淡黄的 雪白的 颜色 气味 梨香香的 菠萝甜甜的 还有苹果 橘子 好多好多香甜的气味 告诉大家 冬天快要来了 声音 你看 它把黄色给了银杏树 黄黄的叶子像一把把小扇子 扇哪扇哪 扇走了夏天的炎热 它把红色给了枫树 红红的枫叶像一枚枚邮票 飘哇飘哇 邮来了秋天的凉爽 这两句话运用了什么修辞手法 写出了秋雨什么样的特点 飘哇飘哇 橙红色是给果树的 橘子 柿子你挤我碰 争着要人们去摘呢 这句话好在哪里 写出了秋天什么样的特点 运用了拟人的修辞手法 写出了果子多的特点 秋天的雨 有一盒五彩缤纷的颜料 你看 1 它把 给了 像 2 是给 思考 你们知道为什么说秋天的雨 带给大地的是一曲丰收的歌 秋天的雨 有一盒五彩缤纷的颜料 给大自然带来了五彩缤纷的色彩 各种庄稼成熟了 秋天的雨 藏着非常好闻的气味 各种水果成熟 给人们带了丰收的喜悦 思考 你们知道为什么说秋天的雨 带给小朋友的是一首欢乐的歌 秋天的雨 藏着非常好闻的气味 各种水果成熟 最高兴的是小朋友 秋天的雨 吹起了金色的小喇叭 它告诉大家 冬天快要来了 准备过冬的动植物忙碌的身影更是一首欢乐的歌 空山新雨后 天气晚来秋 唐王维 山居秋暝 和秋天有关的诗词 落霞与孤鹜齐飞 秋水共长天一色 唐王勃 滕王阁序 1 判断下列句子使用了什么修辞手法 A 比喻B 拟人 1 松柏穿上厚厚的 油亮亮的衣裳 2 秋天的雨是一曲丰收的歌 3 还有苹果 橘子 好多好多香甜的气味都躲在小雨滴里呢 4 秋天的雨是一把钥匙 5 秋天的雨 趁你没留意 把秋天的大门打开了 A A B B B 课堂演练 2 填词组句 秋天的雨 是一把 秋天的雨 有一盒 秋天的雨 藏着 秋天的雨