中学体育艺术2+1实施方案.doc

中 南 中 学 2014 年“体育、艺术2+1项目”实施方案 根据中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见精神，按照教育部“体育、艺术2+1项目”实施方案（试行）和省教育厅、市、县教育局的相关文件要求，为了进一步推动新课程改革，深化素质教育，结合我校实际，制定我校开展“体育、艺术2+1项目”实施方案。一、指导思想坚持以科学发展观为统领，切实贯彻落实德智体美全面发展的教育方针，推动学校体育和美育的改革与发展。以“体育、艺术2+1项目”实施为平台，倡导“我参与、我快乐、我运动、我健康”的运动理念，让学生积极参与自己喜欢的体育项目，促进学生身体健康发展；倡导“我欣赏、我创造、我展示、我成功”的艺术思想，培养学生健康、乐观的生活情趣，形成健全的人格。二、“21项目”的实施原则（一）全面发展的原则。将学生身体健康放在第一位，促进学生全面发展。（二）寓教于乐的原则。课程中心原则。以建设有特色的体育、艺术教育课程为基础。逐渐形成学校特色的体育、艺术活动内容体系。（四）师生共同成长原则。要通过转变观念的教育和各种业务培训，提高体育、艺术教师的教学能力，以满足“2+1项目”对教师教学技能的较高要求。三、步骤和方法第一阶段：准备阶段1、成立实施工作领导小组（2014年2月4月）。组 长：李志军副组长：杨文初 宋铁梁成 员：周立平 邓正华 石海波 刘久云 杨震宇 阳自力 郭三查 孙福高 黄洪新 郭平安 各小学校长、全体班主任和艺体老师2、大力宣传。组织全体教师学习县教育局关于全面实施“体育、艺术2+1项目”的通知精神，增强全体师生参与此项活动的自觉性，为顺利实施此项工作奠定良好的思想基础。同时各小学要结合本校实际，制订切实可行的开展“体育、艺术2+1项目”实施方案，做到分工明确、活动项目具体。第二阶段：实施阶段（2014年4月起）：充分利用每天下午的阳光活动时间，根据学生自选喜爱的活动项目，开展好“体育、艺术2+1项目”活动，让学生充分体验活动的乐趣。学校要根据学生自选喜爱的活动项目，结合学校实际和学校的作息时间安排制定本校的“体育艺术2+1项目”周活动计划表，依据周活动安排表全面组织开展活动。第三阶段：总结阶段（2014年12月）：12月底对“体育、艺术2+1项目”开展情况进行年终总结。四、“体育、艺术2+1项目”设置（一）体育类项目1体操类：双杠、单杠、跳绳、跳跃；2田径类： 800米、1000米、100米、跳高、跳远、实心球；3球类：排球、乒乓球、篮球、羽毛球；4其他类：踢毽子、自行车定向赛等。（二）艺术类项目1音乐表演类：钢琴、电子琴、课堂乐器、声乐、中国民间舞、中国古典舞等；2美术类：素描、书法、水彩水粉画、摄影等。3、其他：播音主持、魔术、快板相声等五、工作要求1、高度重视“2+1项目”工作要将开展“体育、艺术2+1项目”活动真正摆上学校重要工作日程，让每个学生在九年义务教育阶段能够掌握2项体育运动技能和1项艺术特长，为学生的全面发展奠定良好的基础。2、合理选择项目要从现有师资条件以及体育、音乐、美术教育教学设施、器材、场地等实际出发，按照学生身心发展特点，合理选择能够满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生发展需要的“体育、艺术2+1项目”，让学生自由选择一项或几项自己喜爱的体育与艺术项目，逐步形成各具特色的体育、艺术活动内容体系。3、抓师资队伍建设要把提高体育、艺术教育师资业务水平和教学能力作为实施“体育、艺术2+1项目”的先导条件，积极组织教师参加各种业务培训，不断提高体育、艺术教师的教学能力，以满足此项活动对教师教学技能的要求，确保高质量地开展活动。4、严格执行教学计划要把实施“21项目”活动融入新课改之中，充分发挥体育、音乐、美术等课堂教学“主渠道”作用，把开展“体育艺术2+1项目”工作，纳入学校教育教学工作计划，要开齐开足体育、音乐、美术等，严禁挤占音、体、美课程的时间。5、加大设施投入要根据“体育、艺术2+1项目”活动的需要，大力改善体育锻炼和艺术教育活动的条件，加大体育、艺术场馆建设和器材配备力度，合理配置体育、艺术教育资源，拓展学生体育、艺术活动空间，不断满足此项活动对体育运动和艺术活动条件的要求，以保证此项活动落到实处。6、注重安全防范在组织与实施“体育艺术2+1项目”过程中，要加强师生安全教育，制定安全应急预案和防范措施，避免和防止意外事故发生。六、工作安排 （一）开展时间为每天大课间活动及第七节课后的阳光体育活动时间。 （二）各项