统编教材五年级上册语文-12 少年中国说 教学课件PPT.pptx

12少年中国说 同学们你们正值青春年少 今天你们是初升的太阳 明天你们就是祖国的栋梁 早在一百多年前 有一个人就提出了这样的观点 这个人就是清末的梁启超 课文导入 课文导入 中国少年说 梁启超 作者简介 梁启超 近代思想家 文学家 学者 他是近代文学革命运动的理论先驱 积极倡导自由畅达 条理清晰 感情饱满的文风 少年中国说 是当时发表在 清议报 上的一篇著名文章 此文影响颇大 被公认为梁启超著作中思想意义最积极 感情色彩最激越的篇章 作者简介 清华大学的校训是什么 自强不息 厚德载物 这个校训就是受梁启超的启发而拟定 他来清华演讲 引用 易经 里的话来勉励清华学生要做君子 树 完整人格 天行健 君子以自强不息 地势坤 君子以厚德载物 学习目标 1 有感情的朗读课文 背诵课文 2 借助注释理解课文内容 3 体会本文句式整齐 气势磅礴的语言特点 4 体会作者殷切期盼祖国繁荣富强的强烈愿望和积极进取的精神 激发学生的爱国之情 写作背景 梁启超生活在清末民初 面对封建统治的黑暗 腐败和国家的落后 虚弱 他追随康有为 积极投入一系列变法维新运动 成为中国近代史上杰出的政治活动家 启蒙思想家 学问家 百日维新 失败后 他流亡日本 创办 清议报 大力介绍西方近代资产阶级政治学说 批判封建专制主义 少年中国说 就是当时发表在 清议报 上的一篇著名文章 此文影响颇大 被公认为梁启超著作中思想意义最积极 情感色彩最激越的篇章 作者本人也把它视为自己 开文章之新体 激民气之暗潮 的代表作 1 自由读文 借助工具书或资料学习生字新词 2 检查学生学习字词情况 初读课文 学习诗文 1 播放本课的朗读视频 要求学生注意读音 2 学生自由朗读 注意字音 发硎 地履 矞矞皇皇 潜龙腾渊 鹰隼试翼 课文讲解 课文朗读 课文讲解 课文朗读 所以说今天的责任 不在别人身上 全在我们少年身上 少年聪明我国家就聪明 少年富裕我国家就富裕 少年强大我国家就强大 少年独立我国家就独立 少年自由我国家就自由 少年进步我国家就进步 少年胜过欧洲 我国家就胜过欧洲 少年称雄于世界 我国家就称雄于世界 红日刚刚升起 道路充满霞光 黄河从地下冒出来 汹涌奔泻浩浩荡荡 潜龙从深渊中腾跃而起 它的鳞爪舞动飞扬 课文讲解 课文朗读 小老虎在山谷吼叫 所有的野兽都害怕惊慌 雄鹰隼鸟振翅欲飞 风和尘土高卷飞扬 奇花刚开始孕起蓓蕾 灿烂明丽茂盛茁壮 干将剑新磨 闪射出光芒 头顶着苍天 脚踏着大地 从纵的时间看有悠久的历史 从横的空间看有辽阔的疆域 前途像海一般宽广 未来的日子无限远长 美丽啊我的少年中国 将与天地共存不老 雄壮啊我的中国少年 将与祖国万寿无疆 课文讲解 1 梁启超面对清政府的腐败无能 自己上书变法又失败了 流亡国外 有家难回呀 所以他把希望寄托于谁身上了 故今日之责任 雄与地球 这一小部分运用了什么修辞方法 课文讲解 合作探究 2 面对我大好河山遭践踏 我生灵遭涂炭 他痛心那 他希望我们的少年中国在中国少年的努力下是什么样的呢 红日初升 来日方长 读了这一部分你有什么想法 修辞方面 课文讲解 下面 我们就用背读法学习下面这组句子 句子不仅长 而且有点 缠绕 特难背 看我们能不能用这个方法把它攻下来 红日初升 其道大光 河出伏流 一泻汪洋 潜龙腾渊 鳞爪飞扬 乳虎啸谷 百兽震惶 鹰隼试翼 风尘吸张 奇花初胎 矞矞皇皇 干将发硎 有作其芒 天戴其苍 地履其黄 纵有千古 横有八荒 前途似海 来日方长 请大家先读一遍 体会一下 这组句子有什么特点 用了许多比喻 都是四个字一句 而且押韵 读起来琅琅上口 课文讲解 我们可以根据这些生动的比喻展开想象 一轮红日刚从东方升起 万道金光透过朝霞 射向大地 红日初升象征着中国少年的灿烂前程 黄河从地下涌出 一泻万里 滚滚滔滔奔向汪洋大海 河出伏流 象征着少年中国发展的不可限量 潜伏的东方巨龙从深渊中腾空而起 它的鳞爪在云中飞舞 小老虎在山谷里怒吼 成千上百的野兽都吓得胆战心惊 四散奔逃 雄鹰才试试它的翅膀 掀起的狂风吹得尘土飞扬 课文讲解 现在我们来小结一下 这一组句子中作者一共写到了哪些事物 红日 黄 河 潜龙 乳虎 鹰隼 奇花 干将 现在我们可以研究一下了 作者用了这一连串的比喻 目的是什么 作者对中国的前途充满信心 字里行间洋溢着一股昂扬奋发的朝气 让我们一起来赞美我们的祖国 赞美我们的少年吧 美哉 我少年中国 与天不老 壮哉 我中国少年 与国无疆 多么美丽啊我们的少年中国 她同苍天一样不会衰老 多么壮丽啊 我们的中国少年 他们同少年中国一样万寿无疆 永远发光 课文讲解 合作探究 3 现在我们再来看下面一个句子 少年智则国智 少年雄于地球 则国雄于地球 它在表达上有哪些特点 大家仔细琢磨琢磨 智 富 强 独立 自由 进步 胜于欧洲 雄于地球 这组句子用了排比的手法 这组句子里的每个句子都用了 少年 则国 的句式 意思是一步步向前推进的 课文讲解 作者心中的少年中国是一个智慧 富有 强大 独立 自由 进步 生于欧洲 雄与地球的中国 是一个突然崛起 生活幸福美好 前程似锦的东方巨人 想到这里作者不由的说 美哉 我少年中国 与国无疆 这样的一个中国 危机四伏 风雨如磐要靠谁来扭转 在这样的历史时期他为什么要把责任全压在少年肩上呢 合作探究 课文讲解 今昔对比激发情感 1 那么梁启超期待的中国现在是什么样呢 让我们看看今天的中国吧 播放视频 香港回归 奥运盛况 等 你有什么感受 2 我们伟大的祖国如此繁荣富强你打算怎么做 看视频想做法 课文讲解 你认为作者通过本诗想要表达一种什么样的思想感情 思考 课文讲解 文中极力歌颂少年的朝气蓬勃 指出封建统治下的中国是 老大帝国 热切希望出现 少年中国 振奋人民的精神 文章不拘格式 多用比喻 具有强烈的鼓动性 课堂练习 根据课文内容填空 1 下列词语书写全部正确的一项是 A 苟且偷生潜龙滕渊B 乳虎笑谷鹰隼试翼C 翘足而待一泄汪洋D 风尘吸张常思既往7 加点字解释不正确的一项是 A 盖袭译欧西人之言 依照着做 B 唯怯懦也故苟且 胆怯 懦弱 C 老年人如瘠牛 后背 D 天戴其苍 头顶着 D C 课堂小结 我们是幸福的一代 也是肩负重任的一代 回顾历史 从清末被蹂躏到现在的繁荣盛世 多少少年英雄抛头颅洒热血 用他们的生命换来了今天的和平 他们开创了祖国的今天 我们就要造就祖国的