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文档简介
unit 7课题unit 7 section a ( 1a-1c)授课类型听说课标依据通过英语学习形成初步的综合语言运用能力。综合语言运用能力的形成建立在语言技能(听说读写)、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等方整体发展的基础之上。教学目标知识与技能1.掌握本单元重点词汇及能用比较级和最高级谈论各之最。2 能听懂和谈论有关地理和自然的话题。过程与方法根据学生初一已学过比较级和做高级,让学生谈论世界之最的自然现象。情感态度与价值观培养学生热爱大自然,保护环境的意识。 教学重点难点教学重点短语: in size, in the world, 2 meters tall/long/wide, the biggest population,句子:whats the highest mountain in the world? qomolangma.how long is qomolangma?its 8,844.43 meters high. its higher than any other mountain.教学难点形容词和副词的比较级和最高级变化规则和用法。物体之间的对比。教学媒体选择分析表知识点学习目标媒体类型教学 作用使用方式所得结论占用 时间媒体来源介绍知识目标图片ag拓展知识2分钟自制新句型知识目标音频da使用句型10分钟下载媒体在教学中的作用分为:a.提供事实,建立经验;b.创设情境,引发动机;c.举例验证,建立概念;d.提供示范,正确操作;e.呈现过程,形成表象;f.演绎原理,启发思维;g.设难置疑,引起思辨;h.展示事例,开阔视野;i.欣赏审美,陶冶情操;j.归纳总结,复习巩固;k.其它。媒体的使用方式包括:a.设疑播放讲解;b.设疑播放讨论;c.讲解播放概括;d.讲解播放举例;e.播放提问讲解;f.播放讨论总结;g.边播放、边讲解;h.设疑_播放_概括.i讨论_交流_总结j.其他教学程设计师生活动设计意图 step 1 presentationsquare n. 平方 meter n. 米 deep adj. 深的 desert n. 沙漠 population n. 人口 population n. 人口asia n. 亚洲 tour v. n. 旅行 tourist n. 旅行者wall n. 墙 amazing adj. 令人大为惊奇的ancient adj. 古代的 wide adj. 宽的;宽阔和step 2 warming-up1. watch the photos and talk about them “how big/high/long/big is ? and help the students to answer: its meters/kilometers/cm big/high/long/big.2. look these photos and practice the dialogue:e.g. a: how high is qomolangma?b: its 8,844 meters high.step 3 1a match the facts you know.practice in pairs using the information in 1a.qomolangma about 9,600,000 square kilometers in sizethe sahara1,025 meters deepthe caspian sea6,671 kilometers longthe nile8,844.43 meters highstep 4 explaination8,844 meters high. 8,844米高 meters high (long, wide)米高(长,宽)。英语表示“有多长(宽,高)”时,一般将数词和数量单位放在表示长宽高的形容词前作状语。e.g. the wall is 1.7 metres wide.step 5 listening 1. 1b listen and complete the sentences.1) qomolangma is _ than any other mountain in the world. 2) the sahara is _ desert in the world.3) the caspian sea is _ of all the salt lakes.4) the nile is _ river in the world.step 5 w
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