初三语文模拟试题.doc

初三语文中考模拟题一、积累与运用(20分)1（2分）下列词语中加点字注音全都正确的一项是A凝成（nng） 伫立（ch） 拮据（j） 相形见绌（ch）B腆着（tin） 解元（xi） 存恤（x） 言简意赅（gi）C倾颓（tu） 崩殂（c） 星宿（s） 所罾鱼腹（zng）D褴褛（lnl） 曙光（sh） 欢嚷（rng） 寻章摘句（zhi）2(2分) 下列词语书写没有错误的一项是A烘烤 悬崖峭壁 寝食不安 惹人叽笑B忧滤 可见一斑 风烛残年 不约而同C静谧 庞然大物 囫囵吞枣 张冠李戴D凄凉 津津乐道 忑忐不安 纷至沓来3（3分）下列各句中划线词语使用正确的一项是A、目前家电市场硝烟弥漫，空调降价大战一触即发。B、在学习遇到困难的时候，我们要善于虚张声势把大家的自信心树立起来。C、日本军国主义所发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难，可是日本文部 省却别出心裁地一再修改日本中学历史教科书，掩盖战争罪行。D、听到有儿童落水了，正在江边消夏的人们纷纷忘乎所以地跳入水中去营救。4（3分）下列句子中没有语病的一项是A政府不断继续加大财政投入，以解决农村义务教育经费短缺问题。B他的作文不但在全校冒尖，而且常常居全班之冠。C第49届世界乒乓球锦标赛上，我国运动员包揽了五个项目比赛。D为了防止失窃事件不再次发生，保安部门采取了切实有效的措施。5（2分）下列关于文学作品的说法，有错误的一项是A骆驼祥子写了其他各色人物，如残忍霸道的车主刘四，大胆泼辣而有点变态的虎妞，不给仆人饭吃的衍太太、诈骗祥子的孙侦探等等。B简.爱的主人公简爱是个孤女，在桑菲尔德贵族庄园做家庭教师，并且赢得了庄园主人的好感，他们婚后过着幸福美满的生活。C名人传中的主人公遭遇都非常坎坷，如托尔斯泰面对的是整个贵族上流社会，但他却被教会宣布为“邪教徒和叛教者”而开除了教籍。D水浒中的英雄性格各不相同，如武松曾是东京八十万禁军教头，有一定的社会地位，一直安分守己，循规蹈矩，但最后还是被逼上了梁山。二、古诗文阅读（24分）【江城子 密州出猎】老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平岗。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨，持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。【出师表】：先帝创业未半而中道崩殂；今天下三分，益州疲敝，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣，不懈于内；忠志之士，忘身于外者：盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气；不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同：若有作奸犯科，及为忠善者，宜付有司，论其刑赏，以昭陛下平明之治；不宜偏私，使内外异法也。侍中、侍郎郭攸之、费依、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下：愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必得裨补阙漏，有所广益。将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用之于昔日，先帝称之曰“能”，是以众议举宠为督：愚以为营中之事，事无大小，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也！侍中、尚书、长史、参军，此悉贞亮死节之臣也，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。 臣本布衣，躬耕南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，谘臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间：尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧虑，恐付托不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，甲兵已足，当奖帅三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都：此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、依、允等之任也。愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵；若无兴复之言，则责攸之、依、允等之咎，以彰其慢。陛下亦宜自谋，以谘诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激！今当远离，临表涕零，不知所言。【张孝基仁爱】许昌士人张孝基，娶同里富人女。富人惟一子，不肖，斥逐去。富人病且死尽以家财付孝基孝基与治后事如礼。久之，其子丐于途，孝基见之，恻然谓曰：“汝能灌园乎？”答曰：“如得灌园以就食，甚幸！”孝基使灌园。其子稍自力，孝基怪之，复谓曰：“汝能管库乎？”答曰：“得灌园，已出望外，况管库乎？又何幸也。”孝基使管库。其子颇驯谨，无他过。孝基徐察之，知其能自新，不复有故态，遂以其父所委财产归之。6.与“三顾臣于草庐之中”的“于”字用法与意义相同的一项是（）A.还于旧都 B受任于败军之际 C.叹息痛恨于桓，灵也 D.试用于昔日7.下面加点字解释有误的一项（）A以遗陛下（给予）B.悉以咨之（询问）C。以咨诹善道（询问）D.事无大小（没有）8.下面对【江城子 密州出猎】分析不当的是（ ）A词的上阕描绘打猎的壮阔场面，下阕抒发由打猎激发起来的胸襟抱负，由叙事到抒怀，一气贯注。B.该词通过对特定前景的描写以及对抵御外族侵略的抒发，形成一种粗狂豪迈的风格，具有一种阳刚之美。C.全词塑造了一个激昂慷慨，走马挽弓，“狂”态不减少年的爱国志士形象。D苏轼在这首词里和他在【念奴娇 赤壁怀古】中所表达的思想感情完全一致。9.下面对【出师表】赏析有误的一项（ ）A.在叙述二十年的经历之后，作者又讲到刘备对他的嘱托和他自己受托的心情，表示了自己出师北伐的决心，最后再次嘱咐后主要“自谋”、要“察纳雅言”，“深追先帝遗诏”，表现了作者临出征时，对后主的深情嘱托。B.这篇文章是议论、叙述、说明与抒情相结合的散文。文中对后主所作的建议是议论，但又兼叙了自己以身许国的经过。在议论和叙述当中，流露出自己的真挚感情。文中反复称念“先帝”，目的是激励刘禅追念祖德、发愤图强，又深切地表示自己对先帝的思念和忠诚。C.本文是诸葛亮在出师北伐前对朝廷内政所提出的建议。文章总结了“亲贤臣，远小人”才能使蜀汉兴旺的历史经验，表示作者“北定中原”，“兴复汉室”的决心，表现了诸葛亮忧心国事、鞠躬尽瘁的忠忱。D.文章在结构上富于变化。从行文结构上，使文章成为富于变化的文学散文。10.下面对【张孝基仁爱】理解有误的一项（ ）A.张孝基信守承诺，把岳父的丧礼操办得很风光。B.张孝基心地善良，见妻弟乞讨，顿生怜悯并积极给予帮助。C张孝基助人有方，让妻弟灌园管库，在劳动中促其转化。D张孝基为人厚道，把全部财产归还给悔过自新的妻弟。11.请用“/”给下面的句子断句富人病且死尽以家财付孝基孝基与治后事如礼。12.请将下面的句子翻译成现代汉语。不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。13.请将下面诗文补充完整。（1）浊酒一杯家万里， 。（2） ，鬓微霜，又何妨！（3）物是人非事事休， 。（4）今夜偏知春气暖， 。（5）马作的卢飞快， 。（6）更深月色半人家， 。（7） ，梨花落后清明。 （8） ，坐断东南战未休。三、现代文阅读（24分）谁赶走了鸟类（1）我已经很久没有听到鸟声了。有几次我竖着耳朵谛听，只有车辆超标的喇叭声和工地上机器的轰鸣。车辆和工地是目前中国城市的两只脚，一个城市的发展就是靠这两只脚走出，我知道。（2）我还知道是谁驱赶了鸟类。（3）去年春季的某一天，晨跑后我照例由那条林阴小路散步回家，正是留鸟和候鸟大会师的时候，希望能在浓阴处听场鸟的演唱会。（4）小路上横七竖八地躺着些青枝嫩杈，那是些理直气壮的人信手折下又信手扔下的，它们露宿一夜后绝望地挺着身子。（5）终于听到了鸟鸣，是只引吭高歌的麻雀。可仅仅是试了嗓子，歌声便戛然而止。正疑惑着，我看到一个举着汽枪的兴高采烈的男人。（6）我的愤怒忽地涌到脸上，也只是涌到脸上而已。我想喊却没喊一声，想吼也没吼一下，想骂当然也没骂一句。我（A）连盯着他看一眼的勇气都没有，若无其事地从那个男人身边走过去，像见了猫的小老鼠，（B）他是枪杀无辜的刽子手，我是目击者，是证人（7）真该感谢多年训练出来的“冷静”。“冷静”告诉我：别理他，他会骂你神经病、疯子。再做一次于事无补的神经病、疯子有什么好处？（8）“冷静”安慰我：再说骂他一个人有什么用？回头你可以写文章骂，告诉更多人爱护鸟类。（9）不久，我在家里还接待了丈夫的朋友的朋友，那家伙在饭桌上大谈他捕鸟的本事，最高纪录是三天打死二百二十只，而我虽然心里难过愤怒，居然没有把他赶出去。（10）我们的大众可以容忍凶残者的胡作非为，却容忍不了年轻人的“异常举动”。我就是人们矫枉过正的典范，几年前还热血沸腾，几年后就如此“冷静”了。（11）我会写文章吗？或许。在所有的人中，文人最会自我安慰，发现自己软弱卑微但又不愿承认，总会写些慷慨激昂的文字痛骂那些他们想痛骂的人，虽然他想痛骂的人根本不留意任何书和报纸。自己却很可以在自己的文字中坚强勇敢伟大一会儿。（12）我早已是“好人”了。大家都说我是个“好人”，好妻子好妈妈好媳妇好朋友好同志，但我却蜕化成了罪犯最可耻的同谋。驱赶鸟类的不仅是枪手和伐木者，更多的是像我这样视而不见、冷眼旁观的“好人”。（13）我已经很久很久没有听到鸟声了。我无法不怀念鸟声，像怀念因为我疏忽而远走他乡的最亲密的朋友。（14）一处浓阴，三五只鸟，曾把我和喧闹的世界隔开。那清丽的歌声沁人心脾，一洗心上尘埃和身上的疲惫，任何人类的语言无法代替。（15）没有了自由的鸟的鸣唱，便无处可逃，拥拥挤挤跌跌撞撞的世界的喧闹包围了我，无处不在。（16）在喧闹的人的世界中，我重新寻找我们口口声声的“人类朋友”鸟类。（17）“我们的朋友”在鸟市上被明码标价。（18）“我们的朋友”被搬上各式各样的餐桌，塞进各式各样的嘴里。（19）我们这亲友待“朋友”太“好”。不用多久，我们这些“好人”的后代只能到鸟市上去认识“我们的朋友”了。（20）我已经很久很久没有听到鸟声了，我无法不担心我和我的同类。鸟是人类的长喉，向上帝传达的人的声音，而空中飞过的鸟则是一个城市、一个区域、一个民族的镜子，反映着人之所以为人的最起码的良知。（21）鸟声渐远。渐远的又何止是鸟声呢？14文章标题是“谁赶走了鸟类”，阅读全文后，你认为这里是“谁”指的是什么人？（2分）15第（1）段中加点的“竖着耳朵谛听”，从内容上看，作者要突出强调的是什么？（2分）16根据文意，依次填到第段A、B处恰当的一组词语是（ ）（2分）a.甚至 虽然 b.甚至 何况 c. 但是 虽然 d . 但是 何况17、文中写了作者没有阻止举着气枪打鸟的男人的行动，写这件事作者详写的是什么？为什么？为什么要详写？（3分）18文章末段说“鸟声渐远。渐远的又何止是鸟声呢？”从全文看，你认为“渐远的”除了“鸟声”还有什么？（3分）另一种珍爱曾读过一篇小说绿墨水，讲一位慈父为使女儿有勇气面对生活而借她同班男生的名义给她写匿名求爱信的故事。感动之余我忽然想到人真是太脆弱了，似乎总是需要通过别人的语言和感情才能肯定自己热爱自己。如果有一天这世界上没有一个人去关怀你爱护你倾听你鼓励你人生中必定会有这样的时刻，那时你怎么办呢？我深深记着一位老音乐家辛酸的轶事。他在“文革”中被下放到农村为牲口铡了整整七年的草。等他平反回来，人们惊奇地发现他并没有憔悴衰老。他笑道：“怎么会老呢，每天铡草我都是按4/4拍铡的。”为此，我爱上了这位不著名的音乐家和他的作品，他懂得怎样拯救自己和爱自己。我同样深深记着另一位音乐家杰出的女钢琴家顾圣婴。我不止一次为她扼腕叹息她在“文革”初期自杀了。我知道她不是不爱自己，而是太爱爱到了溺爱的程度。音乐使她飘逸空灵清丽秀美，可当美好的东西被践踏的时候，她便毁了自己。为什么不学会爱自己呢？学会爱自己，不是让我们自我姑息，自我放纵，而是要我们学会勤于律己和矫正自己。这一生总有许多时候没有人督促我们指导我们告诫我们叮咛我们，即使是最亲爱的父母和最真诚的朋友也不会永远伴随我们。我们拥有的关怀和爱抚都有随时失去的可能。这时候，我们必须学会为自己修枝打杈浇水培肥，使自己不会沉沦为一棵枯荣随风的草，而成长为一株笔直葱茏的树。学会爱自己。不是让我们虐待自己苛求自己，而是让我们在最痛楚无助最孤立无援的时候，在必须独自穿行黑洞洞的雨夜没有星光也没有月华的时候，在我们独立支撑着人生的苦难没有一个人能为我们分担的时候我们要学会自己送自己一枝鲜花，自己给自己画一道海岸线，自己给自己一个明媚的笑容。然后，怀着美好的预感和吉祥的愿望活下去，坚韧地走过一个又一个鸟声如洗的清晨。也许有人会说这是一种自我欺骗，可是如果这种短暂的欺骗能获得长久的真实的幸福，自我欺骗一下又有什么不好呢？学会爱自己。这不是一种羞耻，而是一种光荣。因为这并非出于一种夜郎自大的无知和狭隘，而是源于对生命本身的崇尚和珍重。这可以让我们的生命更为丰满更为健康，也可以让我们的灵魂更为自由更强壮。可以让我们在无房可居的时候，亲手去砌砖叠瓦，建造出我们自己的宫殿，成为自己精神家园的主人。学会爱自己，才会真正懂得爱这个世界。19.题目“另一种珍爱”指的是什么？“另一种”是作者相对于一般人的什么想法提出的？（2分）20.有人认为第段的论据有些多余，你认为呢？请说说你的看法。（2分）21.第段画线的句子运用了什么论证方法？有什么作用？（2分）22.感知第段文字的内容，为其补写一个事实论据。（2分）23.作者为什么说“学会爱自己，才会真正懂得爱这个世界”？（2分）四、综合性学习（10分）24.阅读下面材料，按要求回答问题。（5分） 近年来，随着经济的快速发展，我国的汉语方言有些已趋于萎缩和衰亡。为了抢救和保护各地的方言，2008年10月，中国语言资源有声数据库启动。对此举措，同学们有着自己的看法。甲同学说：“我觉得我家乡的方言是世界上最动听的语言。有效保护，将使她永远年轻。”乙同学说：“应当大力推广普通话。”（1）用简要的语言概括以上材料的主要信息。（2分）（2）班里准备针对这一问题展开一次辩论赛，请你为此次活动设计活动步骤。（3分）（3）在经济快速发展的今天，你觉得方言应该保护，还是应该摒弃呢？请发表你的看法，并从多个方面说说理由。注意要有理有据，字数在80字以内。（5分）五.记叙文作文（50分）25按要求作文。常言说