四（2）班会文案三稿.doc

班会主题：爱在人间班会的目的：通过这次班级展示活动，引导学生发现身边的爱、去感受爱，并懂得回报爱。在四（2）班这个大集体里培养友爱的精神和感恩的心。通过班级主题活动让孩子们永远沐浴在朋友、亲人、老师共同编织的爱河里。班会程序：第一章：爱同学：少年乐相知，相识满天下第二章：爱家长：谁言寸草心，报得三春晖第三章：爱老师：寄望后来者，成功报师尊班会过程：一、导入主题（约1分钟）一女生（李怡萱）独唱着歌曲走进舞台中央，其他女生慢慢聚拢过来。女生表演唱爱在人间（约4分钟）（女）我心中有个太阳 （男）我心中有个月亮 （女）多么悦耳的歌声 （男）多么可爱的同学 （合）让我们在歌声的伴奏下宣布（略微停顿）四（2）班主题班会爱在人间现在开始！二、班会内容：内容一、同学间的友爱：少年乐相知，相识满天下（约十分钟）主持人女：从进入小学开始，我们一下子增加了很多很多的朋友。四年前，我们还是家长怀中的乖乖女，时不时哭哭鼻子，撒撒娇；主持人男：四年前，我们还是懵懵懂懂的小男孩儿，不会系鞋带，偶尔还会尿裤子。主持人女：我们朝夕相处，从刚上学的小不点儿，长到了现在的大姑娘，小伙子；主持人男：我们不是兄弟姐妹，但每天有十个小时都在一起，比兄弟姐妹相处的时间还长。主持人女：高尔基说：真正的朋友，在你获得成功的时候，为你高兴，而不捧场。在你遇到不幸或悲伤的时候，会给你及时的支持和鼓励。在你有缺点可能犯错误的时候，会给你正确的批评和帮助 。 主持人男：马克思说：人生离不开友谊，但要得到真正的友谊是不容易的；友谊需要忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。 主持人女：请同学们看看，这样的事，你，干过吗？小品：找找你自己人物：美羊羊、沸羊羊、灰太郎、懒羊羊、喜羊羊1、 美羊羊对沸羊羊的暴力场景1：美羊羊和沸羊羊坐同座，沸羊羊写字的时候不小心胳膊“过界”，美羊羊用胳膊撞了沸羊羊一下，边拧沸羊羊的耳朵边说：“讨厌！”沸羊羊一声不吭，满脸不高兴。场景2：沸羊羊走路不小心碰了美羊羊一下，美羊羊烦躁地一脚踢到沸羊羊腿上，大喝一声“烦人！”沸羊羊敢怒不敢言，可怜兮兮地走了喜羊羊的旁白：女生是比较弱小的，但不应该以此作为对男生动手的借口2、 灰太郎对懒羊羊的暴力场景：灰太郎正在看书，懒羊羊凑上来，“诶，在看什么书啊？”灰太郎没理懒羊羊。懒羊羊继续纠缠：“给我看看嘛”，一下子把书抢了过来。灰太郎暴跳如雷，一边暴揍懒羊羊，一边喊道：“让你再抢，让你再抢，打死你！”懒羊羊被打得抱着脑袋哇哇乱叫。喜羊羊的旁白：男生在成长过程中免不了会打打闹闹，磕磕碰碰，请力气大的同学手下留情，注意分寸。主持人女：少年时光是很长的，长得能让我们把现在结下的友谊延续一生；主持人男：少年时光也是很短暂的，短得现在还没尝到它的滋味，却已经过了三分之二；主持人男女：请珍惜这美好的时光，让友爱传递到四面八方！2、女生诗朗诵我的小伙伴 配乐：葫芦丝月光下的凤尾竹 我的小伙伴无论在哪里我都会记得她陪我经历风雨的好朋友陪我分享快乐的好朋友虽然她有时得到了好成绩有些骄傲 但我考差时是她第一个来安慰我我生病了她会帮我记笔记还把家庭作业也告诉我生怕我拉下功课她跟同学闹别扭了也会悄悄地跟我说我们俩躲在角落里咬了半天的耳朵然后，她又开心地跟同学说说笑笑相识的时候她很文静总是一个人在那里静静地看书相知的时候她很活泼 运动场上音乐教室经常能看到她纤细的身影成为朋友的时候她肆无忌惮动不动拍我一下轻轻的 我比她小力气也比她小只好不还手有时还手也是打不过她现在的我们无话不谈（第一内容结束）内容二、爱家长：谁言寸草心，报得三春晖（10分钟）主持人女：从小到大，我们都生活在爱的怀抱里，阴雨时节，母亲的一把雨伞送来了她的深情；主持人男：傍晚时分，父亲的一杯牛奶送来了他的关怀。母亲的细细叮咛，父亲的宽容包涵，都体现了人间最美的情，最真挚的爱。主持人男女：那，就是父爱和母爱！1、 妈妈，我知道 （表演者：男生 ）配乐：小提琴 多年以前 妈妈非常疼爱我，这个，我知道。她爱说的那些话，我天天听，耳朵，已经磨出茧子来了。早晨，送我到学校，她总是说：记得多喝水。我急急地说：知道，知道。赶着往教室里跑。其实，我哪儿记得那么多。中午，她来给我送衣服，怕我着凉。我不耐烦地说：好了好了，我知道。心里却想着：怎么这么多事！晚上，洗漱的时候，她又盯着我刷牙。我满嘴泡沫，含糊不清地说：知-道-了，老-妈！其实，牙刷放到嘴巴里，胡乱在动。有一天，我感冒了，嗓子疼得直冒烟。医生说，多喝水，就好了。没办法，我只好耐着性子按医生说的去做。咦，真的管用唉！看来，老妈的话，还是要听的。后来，我的牙齿也坏了，只好去医院补牙。听着那刺耳的钻牙声，强忍住涌出来的泪水，我在心里对妈妈说：好疼呀，妈，我以后一定好好刷牙！2、小品：儿子的心事人物：爸爸、妈妈、儿子第一幕 爸爸，陪我玩好吗爸爸（坐着看电视）儿子（走上前来，拉着爸爸的胳膊）：爸爸，陪我出去玩嘛。爸爸（不耐烦地）：没看爸爸正忙着，去找你妈妈去。儿子：妈妈在做饭呢爸爸：自己出去玩啊儿子（委曲地）：自己怎么玩啊爸爸（从口袋里掏出100元）：给，去买东西吃，别烦爸爸了儿子：儿子（独白）：爸爸，你知道吗，我一点儿也不想要钱，我只想要你跟我玩。爸爸，我想让你陪我踢球，跟我下棋，带我看电影。爸爸，求你了儿子（撅着嘴下场）第二幕 妈妈，母亲节快乐妈妈（正在站着等儿子）儿子（蹦蹦跳跳地上场，开心地）：妈妈，今天是母亲节，祝你节日快乐！妈妈（高兴地）：谢谢你，乖孩子！儿子：妈妈，我给你准备了一份礼物！妈妈：哦？什么礼物，拿给妈妈看看。儿子（开心地拿出红包）：我把爸爸给的零花钱都攒起来了，一共是4200元，都给你！妈妈（不相信地）：你真的都给妈妈了？儿子（肯定地）：当然了，妈妈。一年一次母亲节，我也要给妈妈包个大红包！妈妈（激动地）：好孩子，看来，你是真的长大了女生诗朗诵：我长大了 钢琴视频伴奏 曾经 在众多人的关爱下 我们丫丫学语，蹒跚学步。曾经 在众多人的呵护下 我们开始迈出人生第一步。关注我们的眼睛永远有那么多！那么多！呵护我们的双手永远有那么多！那么多！妈妈，请放开您温暖的手，让我独自在坎坷的路上，磕磕碰碰向前走。爸爸，请放开您慈爱的手，让我踩在坚实的土地上，与一切困难、一切胜利交朋友。老师，请放开您关爱的手，请你相信我很勇敢，在任何的困难和挫折面前不会低头。因为，我已经长大了！我们已经长大了！（第二内容结束）内容三、爱老师：寄望后来者，成功报师尊 主持人女：人的一生中，想要感恩的人不计其数，如曾帮助过你的陌生人，关心我们的爷爷奶奶，充实我们内心世界的老师等等，但你最想感恩的人又是谁呢？主持人男：我最想感恩的人是我的父母，是他们，把我带到这个五彩缤纷的世界，让我感到亲情的温暖，友情的真挚；主持人女：我最想感恩的人是我的老师，是他们，让我从一株幼嫩的苗苗，成长为一棵笔直的小树，让我学到知识，学会做人。表演唱感恩的心（表演者：男女生）主持人女：我们每天都在享受着老师的关爱，我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血；主持人男：是呀，老师给我们知识，教会我们做人。望着我们的眼里写满了嘱托，圆润的喉咙，也变得嘶哑了。主持人女：我们很想回应老师那无私的爱，我们可以这样去爱老师： 小小剧：给老师润喉糖（台词：老师，您讲课嗓子都哑了，给，吃颗润喉糖吧）主持人男：我们，也可以这样去爱老师： 小小剧：发短信（边拿手机上台边自言自语：老师，听说您的手烫伤了，我心里好紧张啊，真想去看看您。伤得重吗？肯定很疼吧，上药了没有？真心地希望您能尽早恢复。很想您！）主持人老师：看到孩子们这真诚的表演，我的心里非常感动。这些都是真的，就是不久前发生的事情。孩子们的懂事，乖巧，让我欣慰，而孩子们在学习上的一点一滴的进步，更是能让我感到欣喜和骄傲。孩子们，假如，能用我嘶哑的喉咙，换来你们上课的认真听讲，我愿意；假如，能用我疲惫的双腿，换来你们作业的工整，我愿意；假如，能用我提前冒出的白发，换来你们成绩的进步，我也愿意；假如，用我有限的青春，能换来你们健康的成长，长成一朵朵美丽的鲜花，长成一棵棵参天的大树，我愿意！主持人女：同学们，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师就是这样无私地奉献着她们的所有，恨不能将她们所拥有的一切知识都复制到我们的头脑里。让我们用这样的方式来回报她们的爱吧!1、古诗诵读串串烧2、优秀作业展示（PPT）：（背景音乐每当我走过老师的窗前）3、全班表演唱英文歌曲When Christmas Comes to Town旁白1：改到这样的本子，作为老师，那是一天劳累之后最开心的一件事，真是越改越来