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文档简介

二、探究学习：板块一 读“狼”学生听录音，注意朗读的感情和字词的读音，可以小声跟读。1、给下列加点字读音：缀行 屠大窘 弛担持刀 眈眈相向 目似瞑 隧入 狼亦黠矣 苫蔽成丘 2. 处理字词，疏通文意。掌握下列重点实词（1）途中两狼，缀行甚远。（2）而两狼之并驱如故。（3）屠大窘。（4）弛担持刀。（5）乃悟前狼假寐。（6）盖以诱敌。（7）狼亦黠矣。掌握下列古今异义词（1）顾野有麦场。古义：回头看 今义：照顾 （2）盖以诱敌。古义：原来 今义：覆盖 （3）禽兽之变诈几何哉？古义：多少 今义：数学的一种 掌握下列词类活用（1）狼不敢前。（2）其一犬坐于前。（3）一狼洞其中。（4）意将隧入以攻其后也。试译下列语句（1）途中两狼，缀行甚远。路上遇到两只狼，紧跟着走了很远。（2）骨已尽矣。而两狼之并驱如故。骨头已经没有了，但是两只狼像原来一样一起追赶（屠户）。（3）一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。一只狼正在柴草堆中打洞，打算钻洞进去，用来从背后攻击屠户。（4）禽兽之变诈几何哉？禽兽的欺骗手段能有多少啊？3、仿照例句，概括课文情节。仿照例句，概括课文情节。例： 屠户遇狼 屠户惧狼 屠户御狼 屠户杀狼板块二 观“狼”学生再读课文，讨论交流：1.“骨已尽矣，而两狼之并驱如故”说明了狼的什么本质？（贪婪凶残）文中还有哪些语句写出狼的本性？（缀行甚远；一狼得骨止一狼仍从；后狼止而前狼又至；而两狼之并驱如故；一狼径去，其一犬坐于前。目似瞑，意暇甚；意将隧入以攻其后也。）2.“狼不敢前”的原因是什么？（屠户“弛担持刀”准备搏斗。）3.狼既然“不敢前”，为什么又“眈眈相向”？（不甘罢休、耍弄阴谋。）4.狼到底耍弄了什么阴谋？(“一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。”“一狼洞其中”）5.这两只狼除贪婪外，还有什么特点？其最终结果又如何呢？（阴险狡诈；最终被屠户杀死。）板块三 品“屠户”1.面对狼“缀行甚远”，屠户心理如何？（害怕）2.他用什么方法对付狼的？（把骨头扔给狼）3.用这种方法对付狼，体现了屠户对狼的态度是怎样的？（迁就安抚）4.“复投之”又体现了屠户怎样的心态？（妥协退让）板块四 思“狼”从本文所写的故事中，我们可以得到怎样的启示？（可以从屠户或狼任意一方面谈）屠户：对像狼一样的恶人要敢于斗争
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