(江苏卷)2016年高考生物冲刺卷08.doc_第1页
(江苏卷)2016年高考生物冲刺卷08.doc_第2页
(江苏卷)2016年高考生物冲刺卷08.doc_第3页
(江苏卷)2016年高考生物冲刺卷08.doc_第4页
(江苏卷)2016年高考生物冲刺卷08.doc_第5页
免费预览已结束,剩余16页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

(江苏卷)2016年高考生物冲刺卷08第i卷(选择题)一、单项选择题(每小题2分,共40分)1受体是一种能够识别和选择性结合某种信号分子的大分子物质,多为糖蛋白,据靶细胞上受体存在的部位,可将受体分为细胞受体和细胞表面受体下列供选项中,含有n元素及可与受体结合的分别有( )项?磷脂 抗体 甘氨酸 纤维素 尿嘧啶 叶绿素 胰岛素 淀粉酶a6 2 b6 1 c7 2 d7 1【答案】c2下列结构的成分与艾滋病病原体的化学成分相似的是( )a核糖体 b中心体 c溶酶体 d染色体【答案】【解析】艾滋病病毒由蛋白质外壳和rna的核心组成,而核糖体由蛋白质和rrna组成,故两者化学成分相似,a正确;中心体由蛋白质组成,b错误;溶酶体含有蛋白质、磷脂等,c错误;染色体由dna和蛋白质组成,d错误。3 从h1n1到h7n9,新型禽流感病毒的不断出现,威胁着人类健康。下列关于病毒的说法正确的是( )a病毒没有细胞结构,但它的遗传物质仍为dnab新型禽流感病毒可用自己的酶转录翻译出蛋白质c病毒增殖时,利用宿主的原料、能量、核糖体合成自身的蛋白质外壳d患者痊愈后,若再次感染该病毒,记忆细胞会迅速产生抗体消灭病毒【答案】c【解析】禽流感病毒没有细胞结构,其遗传物质是dna,a错误;病毒寄生在人的细胞内,以病毒的dna为模板,利用人的细胞内的原料、酶、能量等,合成病毒的dna和蛋白质,b错误、c种群;抗体是由浆细胞或效应b细胞合成与分泌的,d错误。4下列有关线粒体与叶绿体的叙述,不正确的是( )a某些细菌细胞内没有线粒体,也可以进行有氧呼吸b叶绿体通过类囊体的堆叠形成基粒增大膜的面积c植物细胞都含有叶绿体d线粒体与叶绿体内都含有少量核酸【答案】c【解析】细菌细胞没有线粒体,有氧呼吸的场所是细胞质基质。叶绿体通过类囊体的堆叠形成基粒增大膜的面积。植物的叶肉细胞主要存在于叶肉细胞中,根细胞就没有叶绿体。线粒体与叶绿体内都含有少量dna和rna。5将洋葱鳞片叶内表皮制成临时装片,滴加某红色染料的水溶液(染料分子不能进入活细胞,渗透压相当于质量浓度为0.3g/ml的蔗糖溶液)一段时间后用低倍显微镜能清晰地观察到( )a细胞中红色区域减小b染色体散乱地分布于细胞核中c原生质层与细胞壁的分离d不同细胞质壁分离程度可能不同【答案】d6胰腺合成的胰蛋白酶原进入小肠后,在肠激酶作用下形成有活性的胰蛋白酶,该激活过程如图所示(图中数据表示氨基酸位置),下列分析正确的是( )a胰蛋白酶比胰蛋白酶原少了5个肽键b激活过程可避免胰蛋白酶破坏自身细胞c胰蛋白酶原的氨基一定比胰蛋白酶少d胰蛋白酶与胰蛋白酶原空间结构相同【答案】b【解析】胰蛋白酶比胰蛋白酶原少了6个肽键,a错误;胰蛋白酶原不具有生物活性,进入小肠后被肠激酶激活,防止胰蛋白酶破坏自身细胞,b正确;胰蛋白酶原的氨基一定不比胰蛋白酶少,c错误;胰蛋白酶与胰蛋白酶原空间结构不一定相同,d错误。7请利用右图所给出的概念模型,判断下列叙述不正确的是( )a若a代表人体b淋巴细胞,a为抗原刺激,则b、c可分别代表浆细胞和记忆细胞的形成b若a代表棉铃虫种群,a为诱捕雄虫,则b、c可分别代表性别比例失调和种群密度下降c若a代表燕麦胚芽鞘,a为单侧光,则b、c可分别代表生长素在尖端下部横向运输和向光弯曲生长d若a代表人体下丘脑,a为血浆渗透压升高,则b、c可分别代表产生渴觉和抗利尿激素分泌增加【答案】c8关于dna粗提取和鉴定实验的操作及原理的叙述,正确的是( )a用蒸馏水使猪的红细胞涨破获取含dna的滤液b控制nacl溶液的浓度可以实现去除杂质的目的c用玻璃棒轻缓搅拌滤液可使析出的dna量减少d利用dna溶于乙醇的性质进一步纯化dna【答案】b【解析】dna主要位于细胞核,哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核,因此不能用来作为提取dna的材料,a错误;由于dna和蛋白质等物质在氯化钠的溶解度不同,因此可以控制氯化钠的浓度来去掉杂质,用高盐浓度的溶液溶解dna,能除去在高盐中不能溶解的杂质,用低盐浓度使dna析出,能除去溶解在低盐溶液中的杂质,b正确;用玻璃棒搅拌的目的是让dna充分溶解,c错误;dna不溶于酒精,而其它杂质溶解于酒精,故利用体积分数为95%的冷酒精来纯化dna,d错误。9下列实验操作能达到预期结果的是( )a在单侧光照射下,金丝雀藕草胚芽鞘向光弯曲生长,去尖端的胚芽鞘不生长也不弯曲,说明生长素在尖端发生了横向运输b在鉴定还原糖时为避免样液本身顔色的干扰,应选取接近白色或无色的甘蔗提取液c调查土壤小动物的丰富度,用取样器取样后,可用记名计算法进行统计d使用光学显效镜的高倍镜可以现察到新鲜菠菜叶肉细胞中叶绿体的内部结构【答案】c10实验表明:交换也可以发生在某些生物体的有丝分裂中,这种现象称为有丝分裂交换如图是某高等动物一个细胞(甲)发生有丝分裂交换的示意图,该细胞有丝分裂形成两个子细胞(乙和丙)在不考虑基因突变的情况下,下列相关叙述合理的是( )a图中细胞甲内所有同源染色体正在进行联会b乙和丙细胞的基因组成可能相同,也可能不同c乙和丙细胞的基因组成可能分别是aa和aad该生物个体的遗传性状一定会发生改变【答案】b【解析】根据题意,图示为有丝分裂交换,故细胞甲中不存在同源染色体联会,a错误;根据分析可知,乙和丙细胞的基因组成可能相同,也可能不同,b正确;乙和丙细胞的基因组成可能分别是aa和aa,或aa和aa,或aa或aa,c错误;该生物个体的遗传性状不一定会发生改变,d错误。11旱金莲由三对等位基因控制花的长度,这三对基因(aa、bb、cc)分别位于三对同源染色体上,作用相等且具叠加性已知每个显性基因控制花长为5mm,每个隐性基因控制花长为2mm现让基因型分别为aabbcc与aabbcc的个体相互授粉,后代出现性状分离,其中花长为21mm的个体所占比例是( )a b c d【答案】d【解析】根据题意花长为21mm的个体中应该有(2112)3=3个显性基因,所以其基因型可能是aabbcc、aabbcc、aabbcc、aabbcc、aabbcc,所占比例是+=。12某蛾类是二倍体生物,其性别决定方式为zw型(与人类、果蝇正好相反)。其茧有白色和黄色两种颜色,是一对相对性状,由两对等位基因 (b和b ,d和d)共同控制,显性基因d控制以白色素为前体物合成黄色色素的代谢过程中的某种酶的合成,而显性基因b存在时可抑制d基因的表达。其生化机制如下图所示,下列选项不正确的是 ( )a该对相对性状的遗传遵循基因自由组合规律b此蛾类结黄茧的基因型有2种c若要确定结黄茧雄蛾的基因型是否为杂合,最好应该选择基因型为bbzdw的个体与之交配。d若基因型分别为bbzdw和bbzdzd的两个杂合雌雄蛾交配,子代出现结白色茧蛾的概率是13/16【答案】b13朊病毒可引起库鲁病和羊瘙痒病,病理特征是脑组织空泡化呈海绵状,且蛋白质形态异常近年来,科学家发现其致病机理如图所示,下列叙述错误的是 ( )a该过程与核dna的转录不能在动物细胞内同时进行b甲图中蛋白质1和2形成的复合物可以辅助终止密码子4发挥作用,从而使核糖体遇到4后停止工作c图中结构5是mrna,此过程中它从右向左移动d乙图中6是一种朊病毒,它与蛋白质2结合,阻止核糖体识别4,将导致合成的蛋白质结构、功能改变【答案】c14实验表明:交换也可以发生在某些生物体的有丝分裂中,这种现象称为有丝分裂交换如图是某高等动物一个细胞(甲)发生有丝分裂交换的示意图,该细胞有丝分裂形成两个子细胞(乙和丙)在不考虑基因突变的情况下,下列相关叙述合理的是 ( )a图中细胞甲内所有同源染色体正在进行联会b乙和丙细胞的基因组成可能相同,也可能不同c乙和丙细胞的基因组成可能分别是aa和aad该生物个体的遗传性状一定会发生改变【答案】b【解析】根据题意,图示为有丝分裂交换,故细胞甲中不存在同源染色体联会,a错误;根据分析可知,乙和丙细胞的基因组成可能相同,也可能不同,b正确;乙和丙细胞的基因组成可能分别是aa和aa,或aa和aa,或aa或aa,c错误;该生物个体的遗传性状不一定会发生改变,d错误。15图中、分别表示不同的变异类型,其中图中的基因2由基因1变异而来下列有关说法正确的是 ( )a图都表示易位,发生在减数分裂的四分体时期b图中的变异属于染色体结构变异中的缺失c图中的变异属于染色体结构变异中的缺失或重复d图中4种变异能够遗传的是【答案】c16生命活动的本质可归结为生物分子之间在空间结构上的特异性识别与作用下列五对生物分子中具有特异性识别作用关系的是 ( )酶与底物 抗体与抗原 dna与氨基酸 受体与神经递质 受体与激素a b c d【答案】b【解析】酶作用的专一性是由于酶与底物空间结构上的特异性决定的,正确;抗原与抗体的特异性结合是由于抗原、抗体物质在空间结构上的特异性识别决定的,正确;dna决定蛋白质的氨基酸的序列与dna的空间结构无关,与dna的碱基对的排列顺序有关,错误;受体与神经递质的特异性结合是由神经递质和受体之间在空间结构上的特异性识别与作用决定的,正确;激素与受体特异性识别、结合与激素和受体的空间结构的特异性有关,正确。17如图为去顶芽对拟南芥主根生长影响的实验结果,分析正确的是 ( )a去顶芽能促进主根生长b去顶芽植株不能合成生长素c生长素由顶芽向下非极性运输d外源生长素能替代顶芽促进主根生长【答案】d含量,使其达到国家排放标准。下列相关叙述正确的是 ( )a鸡粪便中的有机物所含有的能量属于鸡的同化量b此生态系统中,小球藻既是生产者,又是分解者c用鸡粪沼液培养小球藻符合生态学的物质循环再生原理d小球藻制造有机物时所需要能量来自鸡粪沼液中的能量【答案】c【解析】鸡粪便中所含的能量属于鸡摄入的能量,但是不属于同化的能量,a错误;小球藻是生态系统的生产者,但是不属于分解者,b错误;用鸡粪沼液培养小球藻符合生态学的物质循环再生原理,c正确;小球藻制造有机物时所需要能量来自光能,d错误。19下列不属于酶的固定方式的是 ( )a将酶包埋在细微网格中 b将酶相互连接起来c将酶吸附在载体表面 d将酶加上糖衣做成胶囊【答案】d【解析】将酶包埋在细微网格中即酶固定方式中的包埋法,故a正确;将酶相互连接起来即酶固定方式中的化学结合法,故b正确;将酶吸附在载体表面即酶固定方式中的物理吸附法,故c正确;将酶加上糖衣只不过是为了防止胃液里的胃蛋白酶消化酶制剂的方法,并不是酶固定的方法,故d错误。20在应用农杆菌侵染植物叶片获得转基因植株的常规实验步骤中,不需要的是( )a用携带目的基因的农杆菌侵染植物细胞b用选择培养基筛选导入目的基因的细胞c用聚乙二醇诱导转基因细胞的原生质体融合d用适当比例的生长素和细胞分裂素诱导愈伤组织生芽【答案】c二、多项选择题(每小题3分,共15分)21在胚胎发育过程中,会发生下列哪些现象 ( )a细胞增殖 b细胞凋亡c细胞分化 d细胞位置移动【答案】abcd【解析】胚胎发育就是细胞分裂和分化的过程,同时在整个生命历程中都时刻发生细胞的凋亡和细胞位置移动,故选abcd。22下列各项物质中,不能体现细胞分化特征的是 ( )a血红蛋白 bmrna c磷脂 ddna【答案】bcd【解析】血细胞含有血红蛋白,说明细胞已经发生分化;所有的细胞都有mrna、trma,与细胞分化无关;所有的细胞都含有磷脂,与细胞分化无关;所有的细胞都含有dna,与细胞分化无关。23两对相对性状的纯合亲本杂交得f1,f1自交得f2,f2出现四种表现型,且比例约为9:3:3:1下列叙述不正确的是 ( )a每对相对性状的遗传遵循分离定律,且表现为不完全显性bf1产生的雌配子和雄配子数量相等,各有四种类型cf1产生的雌配子和雄配子随机结合,有9种组合方式df2与亲代表现型不同的新组合功能类型占或【答案】d【解析】f2出现四种表现型,且比例约为9:3:3:1,说明,每对相对性状的遗传遵循分离定律,且表现为完全显性,a错误;f1产生的雌配子和雄配子各有四种类型,但是数量不相等,b错误;f1产生的雌配子和雄配子随机结合,有16种组合方式,c错误;若相对性状的亲本为aabb、aabb,则f2与亲代表现型不同的新组合功能类型占;若亲本为aabb、aabb,则f2与亲代表现型不同的新组合功能类型占,d正确。24下列不符合现代生物进化理论的叙述是 ( )a提供进化原材料的突变和基因重组决定了进化方向b自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率c物种的形成可以不经过隔离d物种之间的共同进化都是通过物种间生存斗争实现的【答案】acd25下列属于生态系统功能过程描述的是 ( )a.生产者的遗体、残枝、败叶中的能量被分解者利用,经其呼吸作用消耗b.在植物鼠蛇这条食物链中,鼠是初级消费者、第二营养级c.蜜蜂发现蜜源时,就会通过“跳舞”动作“告诉”同伴去采蜜d.根瘤菌将大气的氮气转化成为无机氮的化合物被植物利用,最后重新回到大气中【答案】acd【解析】生产者的遗体、残枝、败叶中的能量被分解者利用,经其呼吸作用消耗,属于能量流动功能;在植物鼠蛇这条食物链中,鼠是初级消费者、第二营养级,这里分析的是营养结构,不是生态系统的功能;蜜蜂发现蜜源时,就会通过“跳舞“动作“告诉“同伴去采蜜,属于信息传递功能中的行为信息,正确;根瘤菌将大气的氮气转化成为无机氮的化合物被植物利用,最后重新回到大气中,属于物质循环功能。第ii卷(非选择题)三、非选择题(共65分)26(7分)回答下列有关光合作用的问题红掌是半阴生高等植物,图1是叶肉细胞的光合作用过程图解;图2表示夏季时红掌在不同遮光处理条件下净光合速率的日变化曲线,请分析回答相关问题(1)由图1可知,甲、乙分别代表的物质是 、 。(2)图2中b点叶肉细胞内合成atp的场所有 ;m点时,对红掌体内所有能进行光合作用的细胞来说,叶绿体消耗的co2量 (填“大于”“等于”或“小于”)细胞呼吸产生的co2量(3)cd对应时段,植物体内有机物总量的变化情况是 (填“增加”或“减少”);ef对应时段,净光合速率下降的直接原因是 (填“温度”“光照”或“co2”)(4)6:30左右,在不遮光的条件下适当增加该植物周围的co2浓度,光合速率的变化情况是 (填“基本不变”“增大”或“下降”)【答案】(每空1分,共7分)(1)co2 nadph和atp (h和atp也可) (2)细胞质基质、线粒体和叶绿体 大于 (3)增加 co2 (4)基本不变27.(9分)原产某地的某种一年生植物a,分别引种到低纬度和高纬度地区种植,很多年以后移植到原产地,开花时期如图所示回答下列问题(1)将植物a引种到低纬度和高纬度地区,这样原属于同一个物种的种群a、b和c之间形成 ,种群b和种群c个体之间由于花期不同,已不能正常受粉,说明已产生了 种群b和种群c是不是同一物种? 。(2)在对b植物的某一种群进行的调查中,发现基因型为dd和dd的植株所占的比例分别为10%和70%(各种基因型个体生存能力相同),第二年对同一种群进行的调查中,发现基因型为dd和dd的植株所占的比例分别为4%和64%,在这一年中,该植物种群是否发生了进化? ,理由是 。(3)现代生物进化理论认为: 是生物进化的基本单位, 决定生物进化的方向;突变和基因重组、自然选择和 是物种形成和生物进化的机制;共同进化导致生物的 。【答案】(每空1分,共9分)(1)地理隔离 生殖隔离 不是(2)没有 该种群的基因频率没有发生变化(3)种群 自然选择 隔离 多样性28(6分)天使综合征(又称as综合征)是一种由于患儿脑细胞中ube3a蛋白含量缺乏导致的神经系统发育性疾病。研究发现,位于15号染色体上的ube3a基因控制合成ube3a蛋白。该基因在正常人脑组织中的表达活性与其来源有关:来自母方的ube3a基因可正常表达,来自父方的该基因由于邻近的snrpn基因产生的反义rna干扰而无法表达,其过程如下图,请回答下列问题:(1)ube3a蛋白是泛素蛋白酶体的核心组分之一,后者可特异性“标记”p53蛋白并使其降解。由此可知as综合征患儿脑细胞中p53蛋白 (填“低于”、“等于”或“高于”)正常人。直接影响了神经元的功能。对绝大多数as综合征患儿和正常人的ube3a基因进行测序,相应部分碱基序列如下:正常人:tcaagcagcggaaa患 者:tcaaagcacggaaa由此判断,绝大多数as综合征的致病机理是由于来自 方的ube3a基因发生碱基对的 而导致翻译过程提前终止。(2)研究表明,人体内非神经系统组织中的来自母方或父方的ube3a基因都可以正常表达,只有在神经系统中才会发生ube3a基因被抑制的现象,说明ube3a基因的表达具有 性。(3)动物体细胞中某对同源染色体多出一条的个体称为“三体”。“三体”的性原细胞在减数分裂过程中,三条同源染色体中任意配对的两条染色体分离时,另一天随机移向细胞任一极。现产前诊断出一个15号染色体“三体”受精卵,其余染色体均正常。该“三体”形成的原因是参与受精过程的 (填“雄”、“雌”或“雄或雌”)配子发生异常所致。如果该受精卵是由正常卵细胞和异常精子受精形成,并且可随机丢失其中一条染色体而完成胚胎发育,则发育成as综合征患者的几率是 (不考虑基因突变)。【答案】(每空1分,共6分)(1)高于 母 替换 (2)组织特异(或组织选择或细胞特异或细胞选择) (3)雄或雌 1/3【解析】(1)ube3a蛋白是泛素蛋白酶体的核心组分之一,后者可特异性“标记”p53蛋白并使其降解,而as综合征患儿脑细胞中ube3a蛋白含量缺乏,说明as综合征患儿脑细胞中p53蛋白积累较多,其含量高于正常人。正常人脑细胞中ube3a蛋白产生过程示意图显示,正常人脑细胞中ube3a蛋白的产生,是来自母方第15号染色体上ube3a基因表达的结果,而as综合征是一种由于患儿脑细胞中ube3a蛋白含量缺乏导致的神经系统发育性遗传病,说明该遗传病的发生与母方有关;分析比较绝大多数as综合征患儿和正常人的ube3a基因相应部分碱基序列,发现二者只存在三个碱基之差,由此判断绝大多数as综合征的致病机理是来自母方的ube3a基因发生了碱基的替换,从而导致翻译过程提前终止。29(10分)正常生命活动的进行离不开内环境稳态如图表示三大系统之间的相互关系,其中crh是促肾上腺皮质激素释放激素,acth是促肾上腺皮质激素请回答下列问题(1)据图并结合所学知识分析,人体免疫调节功能的信号分子有 。(2)研究表明,精神因素(焦虑、紧张等心理应激)会使t细胞活性下降,引起机体产生抗体的能力降低其原因是 。免疫系统在维持内环境稳态方面的作用是 。(3)应激状态下,兴奋在神经元之间以 的形式传递,若神经递质与突触后膜上的受体结合引起突触后膜兴奋,此时突触后膜膜外的电位变化是 ,两者的结合体现了细胞膜具有 的作用。(4)应激状态下下丘脑释放的crh增多,最终导致糖皮质激素增多,该过程中下丘脑属于反射弧组成部分中的 。(5)血液中糖皮质激素含量增多对下丘脑、垂体的分泌活动有抑制作用,这是一种 调节机制糖皮质激素能限制骨骼和脂肪组织对葡萄糖的摄取和利用,与 (激素)的作用相反。(6)上图充分说明 调节网络是机体维持内环境稳态的主要调节机制【答案】(每空1分,共10分)(1)激素和淋巴因子(2)淋巴因子分泌减少,影响b细胞增殖分化形成浆细胞 防卫、监控和清除(3)化学信号 由正电位变为负电位 进行细胞间信息交流 (4)效应器(5)反馈 胰岛素 (6)神经体液免疫30(9分)郑州市内的不少河道在修建初期,河道裁弯取直、边坡及河床采用混凝土、浆砌石等硬质材料、堤岸规划简单化一,使得河道内水体污浊,滨河生态环境和景观单调后来市政相关部门运用生态学的一些原理,对一些污染严重的河道进行了改造,使市内河道生态系统发挥了应有的功能(1)河底硬化被拆除、河底生态环境改善后,水生植被、岸坡植被逐渐恢复,河道恢复过程中的演替属于 改造过程中,人们需要恢复河道的软性河底,在岸坡堆石构筑动植物、微生物生存的多空隙生存空间,从而加速河道生态的恢复,这说明人类活动可以 由于城市污水处理厂的覆盖范围和处理能力有限,常有未经处理的污水排入河道,所以对河道生态系统来说,其能量来源有 (2)河道的浅滩区域,生活着挺水植物芦苇、灯心草,浮游植物绿藻、浮萍,沉水植物黑藻、金鱼藻,这一现象体现了群落具有 结构,这种结构显著提高了群落利用 等环境资源的能力(3)植被恢复后,大量昆虫、鸟类等动物迁徙而来,此外,人们还会放养部分生物进入系统,这些都增加了河道生态系统的 ,从而提高了系统的 稳定性(4)某研究小组在河岸对乔木、灌木及草本进行种群密度调查时,同时对某种乔木的胸径(胸径的大小可表示植株的树龄大小)进行了测量和统计,这是为了获得该乔木的 (5)改造后的河道既能蓄洪防旱,岸边还兼有旅游观光的功能,这主要体现了生物多样性的 价值【答案】(每空1分,共9分)(1)次生演替 影响群落演替的速度和方向 太阳能和污水中的有机物 (2)垂直 阳光 (3)生物种类(物种丰富度或生物多样性) 抵抗力 (4)年龄结构(组成)(5)直接和间接31.(9分)某种牵牛花的花瓣中含有红、黄、蓝三种色素,这些色素由a/a、b/b、gg三对等位基因控制合成,各种色索的合成与有关基因的关系如下图。花瓣的颜色除了红色、黄色和蓝色外,还会出现蓝色物质与红色物质混合的紫色、蓝色物质与黄色物质混合的绿色,缺乏上述三种色素时花瓣呈白色。(1)基因型为aabbgg的牵牛花植株花瓣颜色为_;含a但不含b基因的牵牛花植株t花瓣颜色表现为_。 (2)任意选取两株蓝色牵牛花杂交,子代可能出现的性状及其分离比为_,子代中纯合蓝花植株的基因型为 。 (3)已知aa基因型受精卵不能发育成种子,a、b基因在染色体上的位置关系有三种情况,如下图。如果基因a/a、b/b的位置关系如图i,用两株基因型为aabb的红花植株杂交,子代的性状及其分离比为_。如果两株基因型为aabb的红花植株杂交,于代的性状及其分离比为红花:白花=2:1,则基因a/a、b/b的位置关系应该如上图中的_所币。如果基因a/a、b/h的位置关系如图,在仅考虑遗传因素的情况下,两株基因型为aabb的红花植株杂交,子代出现黄花植株可能是由于亲本产生配于时发生了染色体变异、_或_等情况引起的。若该黄花植株是由于l条染色体片段缺失引起的,将该植株根尖分生区细胞固定后,利用荧光染剂对b.b基因进行标记,则在分裂中期的细胞中能观察到 个荧光点。【答案】(每空1分,共9分)(1)紫色 黄色或绿色 (2)全部蓝色或者蓝色:白色=3:1 aabbgg或aabbgg (3)红花:黄花:白花=3:1:2 或 基因突变 同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换 2(3)aabb的红花植株杂交,后代出现的基因型以及比例为aab :aabb:aab :aabb=6:2:3:1,aab 表现为红色,aabb表现为黄色,aab 和aabb表现为白色,因此红花:黄花:白花=3:1:2。子代的性状有红花,没有黄花,说明不是图i情况,假设为图情况,则aabb的红花植株杂交,后代基因型为:aabb(不能发育)、aabb、aabb,aabb与aabb比例为2:1,后代性状及其分离比为红花:白花=2:1。假设为图情况,后代基因型也为aabb与aabb,且比例为2:1,后代性状及其分离比为红花:白花=2:1。两株基因型为aabb的红花植株杂交,子代出现黄花植株可能是由于亲本产生配于时发生了染色体变异,后基因突变,以及交

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论