语文人教版九年级下册中考小作文复习学案.doc

阳泉市第十二中学 九 年级 语文 学科学案（正页）主备人： 郝英 课型： 巩固提升 时间： 2017.3.27 教学随笔导课：看目标，解读目标昨天已经将学案下发给同学们，同学们已经预习了吧，那么我就来考察一下同学们预习的情况。学习内容：小作文复习（一课时）教学随笔【课后反思】学习目标：1、通过搜集小作文考试真题的内容，说出小作文的特点。2、通过课堂朗读、互相批改、交流展示各类小作文作品，能够说出各类小作文的写作方法一二。学习重点：通过课堂朗读、互相批改、交流小写作训练，能够说出各类小作文的写作技巧一二。学习过程： 初步了解根据老师对搜集的山西省有关小作文的真题的研究，我们先来了解一下小作文的特点：小作文：字数一般是不超过200字；检测单项写作技能，如对话、说明、各种描写等等；语言追求简洁、生动、形象等。这几个方面合起来，就是小作文。从本质上看来，小作文，其实就是一种语言综合运用题。 探究方法参考中考45套题卷16收集的小作文的具体篇目及题型，按照表达方式来给小作文分分类：知识链接第一类：记叙描写类。要求考生能够进行各种各样的描写、描述、描绘、描摹等等，能够进行各种各样的想象，和对想象作出描绘等等。具体又可以包括：心理描写、肖像描写、动作描写、语言对话描写、想象联想描写、场景画面描写和综合性的描写等等。例如2题，3题 小试牛刀了解了小作文第一类知识后，同学们可参考以下提供的两个题目自选一个写在稿纸上，并将自己写作时想到的方法技巧总结出来（至少两点）也写在稿纸上，咱们大家共同来交流。1、中考结束了，李明、王强、徐帆到校外散步，望见前面一片如茵碧草，他们高兴极了，想在上面好好躺一会儿，以消除几天来的疲劳，走进草坪时，见旁边立着一块牌子，上面写着：小草正在工作，请勿打扰。要求:假如你就是他们三人中的一个，请将你看到这块牌子的心情、行动描写下来。字数200字左右。知识链接第三类：评价议论类。要求考生能够对某一事物、某种现象、某篇文章等发表评论或加以赏析。具体又可以包括：诗文漫画等赏析、思想评价、事物名称评价、某种活动评价等等。例如5题，9题 小试牛刀知道小作文第三类的知识后，同学们可参考以下提供的两个题目自选一个写在稿纸上，并将自己写作时想到的方法技巧总结出来（至少两点）也写在稿纸上，咱们大家共同来交流。1、某国一位女士来到中国一所小学，找了五位小朋友，要求他们配合做一件事情。这位女士拿出一只瓶子，里面有五个小球，每个小球有一根线牵着。女士对五位小朋友说：“你们每人拽住一只小球，在7秒钟内必须全部从瓶中拽出，否则就会被瓶中的水淹死。记住，瓶口只容得下一只小球，谁的小球出得慢，谁就有被淹死的危险。”五个小朋友中最大的一位想了想，然后和其他四个小朋友耳语了几句，之后示意女士可以下令了。女士说：“开始!”只见年龄最小的小朋友最先将小球拽出，第二、三、四个小球随后出来，最后拽出来的是那位年龄最大的小朋友。7秒钟内5只小球全部拽出。这位女士被眼前中国小朋友的举动惊呆了，接着便流出感动的泪水。她说：“这个试验我在其他国家做过好几次了，那些小朋友都争着往外拽，结果挤在瓶口谁也出不来，全淹死在里面了。中国的小朋友了不起!” 要求：根据这则材料，确立一个观点，写一篇议论文；题目自拟，不少于200字。2、班级要举行“祖国在我心中”主题班会，其中一个环节是“爱国之情，自古有之”。请你写一段文字，运用举例论证和道理论证的方法，论述“爱国之情，自古有之”的观点，不少于80字。方法总结：知识链接另外还有一类实用文体的写作：应用文类。要求考生们熟悉常见常考的应用文体，能够拟写这类应用文，如演讲稿、留言条、请假条、请柬、书信、通知、借条、启事、倡议书、表扬信、感谢信、海报、申请书、广播稿等。例如6题 小试牛刀请同学们任选一种写出来，并能把你写的这种应用文体的格式给大家讲解出来。方法格式总结：2、亚里士多德说： “大自然的每一个领域都是美妙绝伦的。 ”请你从“视觉角度”或者“听觉角度” （二者都用也行）描写大自然中的一处美景。字数不少于 80字。方法总结：知识链接第二类：介绍说明类。就是要求考生能写简短的说明文，能够采用说明的表达方式对事物进行简单说明和介绍。具体又可以包括：介绍日常实用物品、介绍一部影视作品、介绍说明漫画的画面内容、介绍一处场所或一种建筑、介绍时令特征等等。例如4题，11题 小试牛刀明白了小作文第二类的知识后，同学们可参考以下提供的两个题目自选一个写在稿纸上，并将自己写作时想到的方法技巧总结出来（至少两点）也写在稿纸上，咱们大家共同来交流。1、请你从阅读过的名著中，选择一部推荐给大家，并说说推荐理由，不少于80字。2、两千多年前古希腊的山岩上就刻下了这样的名言：如果你想强壮，跑步吧！如果你想健美，跑步吧！如果你想聪明，跑步吧！ 请你运用说明的表达方式写一段文字，至少使用两种说明方法，介绍跑步锻炼的益处、要领等。（不少于80字）方法总结：课后作业：要求：（1）首先明确题目类别。（2）然后写作。1、望夜空，听风啸，轻触一片新叶，品读一段文字-，都会激发人们的想象。想象也是一种写作手法，是指根据已有的见闻和生活经验，构想出不曾见过，或者从未出现过的形象或情景。 请你结合自己的生活体验，写一段文字，要求运用想象的写作手法，不少于80字。2、每个家庭都有一些必不可少的家用电器，如电视、冰箱、洗衣机等，他给我们的生活带来了方便。请你任选一种家用电器，运用说明的表达方式写一段文字，介绍它的构造、用途等。（不少于80在）3、阅读下面这则材料，选一个角度写250字以内的有观点的议论性文字（不必拟题） 据说，狮子所以能成为万兽之王，是因为生下来时，母狮把它不断的摔下山