【试题猜想】2017年中考考前最后一卷-化学(江苏南京卷)(考试版).doc

内装订线外装订线 学校：_姓名：_班级：_考号：_绝密启用前|2017年中考考前最后五发子弹（一）化 学注意事项：1本试卷1至15题为选择题，共30分，16至21题为非选择题。共50分。全卷满分80分，考试时间为60分钟。考生答题全部答在答题卡上，答在本试卷上无效。2请认真核对监考教师在答题卡上所粘贴条形码的姓名、考试证号是否与本人的相符合，再将自己的姓名、考试证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡及本试卷上。3答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡的指定位置，在其他位置答题一律无效。可能用到的相对原子质量：H1 C12 O16 Na23 Mg24 S32 Fe56 Cu64 Zn65一、选择题（本题共15个小题，每小题只有一个选项符合题意。每小题2分，共30分）1化学与生活密切相关，下列营养物质中，能为人类生命活动提供较多能量的是A红烧鱼 B水 C食盐 D黄瓜2下列生产、生活中的变化均属于化学变化的是植物的光合作用 水利发电 苹果腐烂 干冰制冷 粮食酿酒 A B C D3下列实验基本操作正确的是4下列对宏观事实的微观解释正确的是选项事实解释A温度升高时温度计中的水银柱上升微粒的体积变大了B水受热变成水蒸气水分子发生了改变C湿衣服在阳光下晾晒变干水分子受热变成了氧气分子和氢气分子D墙内开花墙外香微粒在不断运动5下表是生活中常见的一些物质的pH：物质种类厕所清洁剂桔子汁牛奶肥皂水厨房清洁剂pH136.51012.5下列有关它们的说法中正确的是A桔子汁的酸性比厕所清洁剂强B用润湿的pH试纸蘸取厨房清洁剂测其pHC肥皂水不能除去铁器表面的铁锈D牛奶显碱性6如图是四种粒子的结构示意图，下列有关说法正确的是A表示的都是离子B表示的粒子的化学性质相似 C表示的粒子其对应的元素属于非金属元素 D表示的粒子在化合物中显示零价7下列化学用语与所表达的意义均正确的是A硝酸铜的化学式CuNO3B3个氯离子3ClC2个氢原子H2D高铁酸钠中铁元素化合价是+382017年5月份，我国正在南海北部神狐海域进行的可燃冰试采获得成功，这也标志着我国成为全球第一个实现了在海域可燃冰试采中获得连续稳定产气的国家。可燃冰又称作天然气水合物、甲烷水合物、甲烷冰。下列有关说法中错误的是A可燃冰属于清洁能源B从海底采集上来的可燃冰，在室温环境下不能稳定存在C可燃冰完全燃烧的产物是二氧化碳和水D在通常状况下，天然气和水可以结合成可燃冰9已知X、Y、Z三种金属元素，在化合物中化合价均为+2，某同学设计了三个实验，实验一：X+H2SO4（稀）XSO4+H2、实验二：Y+H2SO4（稀）不反应、实验三：Y+ZSO4YSO4+Z，则下列对三种金属的活动性顺序判断正确的是 AX Z YBY X ZCX Y ZDY Z X10下列物质的转化，不能一步实现的是AFe(OH)3FeCl2 BZnH2CCO2COD NaClAgCl11. 请根据你的生活经验和所学的科学知识判断，下列做法合理的是A对于不明原因引起的失火，我们宁可让其自生自灭，也不能贸然采取灭火措施 B新买的汽车放活性炭包去除异味C室内烤火取暖放一盆水，防止CO中毒 D可用烧碱治疗胃酸过多12下列离子组能在溶液中大量共存的是AH+、Na+、BK+、Na+、CAg+、Cl、Cu2+DCa2+、Cl、K+13下列图像能正确反映其对应关系的是A向等质量的锌粉和铁粉中加入稀硫酸B向一定质量KNO3的不饱和溶液中不断加入KNO3固体C等质量的镁和氧气在点燃条件下充分反应D用一定质量的过氧化氢溶液制取氧气14下列各组物质中，能发生化学反应，且反应前后溶液的总质量不变的是A碳酸钠固体和稀盐酸B硝酸钾溶液和稀硫酸C氢氧化钠溶液和稀盐酸D二氧化碳气体和澄清的石灰水15如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，下列说法错误的是At2 时，甲、乙两种物质饱和溶液的溶质质量分数相等B升高温度可以使接近饱和的丙溶液变饱和C甲物质中含有少量的乙物质可以用降温结晶方法提纯甲Dt1 时，丙的饱和溶液中溶质的质量分数为40%二、（本题包括1小题，共14分）16（14分）完成下列学生实验。甲、乙、丙三位同学在活动课上探究气体的制备。利用下图所示装置制取常见的气体，并对它们的有关性质进行研究，请根据题意回答下列问题。（1）实验仪器a的名称是_。（2）甲同学用KMnO4固体制取O2，发生装置应选用上图中的_装置（填编号），该反应的化学方程式为_；若用C装置收集氧气，则当_时开始收集氧气。（3）乙同学用浓盐酸与大理石在F装置中反应，制取CO2并检验其有关性质，观察到烧杯中紫色石蕊试液变红，对这一现象解释肯定不合理的是_。a产生的CO2直接使石蕊试液变红b产生的CO2与H2O反应生成H2CO3，使石蕊试液变红c挥发出的氯化氢溶于水，使石蕊试液变红（4）丙同学在实验室用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气（NH3）。常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。制取并收集NH3，应该从上图中选择的收集装置是 （填编号）。用木炭还原氧化铜的实验装置如下图所示。（1）刚开始预热，试管中立即产生气泡，但石灰水不变浑浊，原因是_。（2）继续加热，可观察到的实验现象是中_，中_。写出中反应的化学方程式：_。（3）停止加热时，应先将导管从试管中撤出，并用弹簧夹夹紧橡皮管，待试管冷却后再把试管里的粉末倒出。这样操作的原因有两个，其中一个是_。（4）木炭与氧化铜反应时的理论质量比为340，但在实际实验过程中所加入的木炭与氧化铜的质量比要偏大一些，原因是_。三、（本题包括2小题，共13分）17（8分）如图是某化学小组测得向一定量稀硫酸中滴入氢氧化钠溶液发生中和反应时的pH变化图像。（1）a点溶液中溶质的化学式为_，b点溶液呈_（填“酸”“碱”或“中”）性。（2）写出该反应的化学方程式_。（3）用20 g NaOH固体与质量分数为9.8%的稀硫酸反应，若NaOH固体完全参与反应，则至少需要该稀硫酸的质量是多少？（写出计算过程）18（5分）化学让我们的生活变得更加文明、美好。（1）活性炭除去水中的异味，利用了活性炭的_作用。（2）分别点燃两根火柴，将一根火柴头竖直向上，另一根火柴头斜向下。在火柴头斜向下的情况下更容易持续燃烧，说明燃烧条件之一是_。（3）“化学使天更蓝，水更清”，汽车尾气处理装置能使某些有毒气体转化为无毒气体：2NO+2COX+2CO2，其中X的化学式是_。（4）生活中常用“84消毒液”消毒，其主要成分为次氯酸钠（NaClO），其中氯元素的化合价为_。（5）生活用水硬度太高会造成资源的浪费，请列出一种能降低水的硬度的常用方法：_。四、（本题包括2小题，共12分）19（6分）下图是氧化沉淀法生产复印用高档Fe3O4粉的部分工艺流程简图。（1）试剂I的名称为_；操作Y为过滤，所用到的玻璃仪器有_种，过滤后滤液仍有浑浊，而过滤器完好，则可能是操作不当引起，该不当操作是_。（2）往铁粉（含少量氧化铁）中加入硫酸，除铁、氧化铁与硫酸发生反应外，一定还发生其它反应。作出这种判断的依据是_。（3）最后将Fe(OH)3进行一定处理成为Fe3O4。如果取用某种铁粉（含少量氧化铁）样品进行实验室模拟，若该样品含铁元素16.8 g，理论上最后可得到Fe3O4_g。20（6分）A、B、C 、D、E、F分别是由两种或三种元素组成的常见化合物。B是人类利用最广泛的一种液体氧化物，生活中可用来灭火；D广泛用于玻璃、造纸、纺织、洗涤剂的生产；人体胃酸中含有F，可帮助消化。它们之间的一部分关系如图所示（图中“ ”表示两端的物质能发生化学反应；“”表示物质间存在转化关系。部分反应物或生成物已略去），请回答下列问题：（1）B物质的化学式为_；D与F反应的基本反应类型为_。（2）D E反应的化学方程式为 _。（3）A C反应的化学方程式为 _。五、（本题包括1小题，共11分）21（11分）小李同学在整理实验室时发现一瓶标签破损的无色溶液，只能看到图中给出的信息，从他们实验课的内容分析，该瓶试剂可能是氢氧化钠、氯化钠、氢氧化钙、碳酸钠、碳酸氢钠中的一种；为了确定该瓶溶液的成分，小李和兴趣小组同学进行了如下探究活动。【提出问题】该瓶溶液中溶质是什么？【查阅资料】物质氯化钠氢氧化钠碳酸钠氢氧化钙碳酸氢钠常温下溶解度/g36109210.189.5【讨论交流】同学们通过分析资料认为该瓶溶液不可能是氢氧化钙和碳酸氢钠，他们的理由是_。【实验验证】（1）同学们取少量的样品于试管中，测定溶液的pH，该溶液的pH大于7，则该溶液不可能是_，他们测定溶液的pH的方法是_。（2）为了进一步确定该溶液的成分，同学们又做了如下实验：操作步骤实验现象结论及化学方程式取少量样品溶液于试管中，加入几滴氯化钡溶液 _该溶液是碳酸钠溶液，实验中反应的化学方程式为_【实验结论】小丁同学认为，该溶液不一定就是碳酸钠溶液，还有可能是氢氧化钠溶液变质，于是又设计了如下实验：取少量的样品溶液，加足量BaCl2溶液，观察到_，过滤后，在滤液中加入酚酞试液，观察到_，说明该溶液是部分变质的氢氧化钠溶液。【实验反思】实验室的氢氧化钠