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文档简介
第四单元自然界的水课时1水爱护水资源1(2016恩施)携手“六城”同创,共建山青水绿、天蓝地净的美丽恩施。从化学的视角你认为下列不符合该主题的是(d)a绿化、亮化、美化环境 b必要时对私家车限行c开发和利用新能源 d生活污水直排江河2(2015黄石)下列关于自然界中的水的说法正确的是(b)a地球上的淡水资源取之不尽,用之不竭b水体污染的来源主要有工业污染、农业污染和生活污染c水分解可以得到氢气,因此水是廉价且清洁的能源物质d水的软化是将海水变成可饮用的淡水3(2014十堰)水是生命之源,下列关于水的说法正确的是(b)a自然界中的水经过沉淀、过滤、吸附后即可得到纯水b用肥皂水鉴别硬水和软水c大量施用农药、化肥不会造成水体污染d我市水资源丰富,不需要节约用水4(2015襄阳)今年3月2228日是第28届“中国水周”,其主题为“节约水资源,保障水安全。”(1)下列关于水的说法中,不正确的有:(填序号)。水是由氢元素和氧元素组成的化合物清澈、透明的泉水是纯净物合理施用农药、化肥,以减少水体污染将活性炭放入硬水中可使其软化洗菜、洗衣后的水用来浇花、冲洗厕所水的净化5(2016襄阳)水,滋润万物,与人们的生产生活息息相关,下列有关水的说法正确的是(b)a为了保护水资源,禁止使用化肥和农药b生活中可通过煮沸来降低水的硬度c冰块与水混合得到混合物d河水经沉淀、过滤处理后可得到纯水6(2014天门)右图装置中没有用到的仪器是(c)a铁架台b烧杯c长颈漏斗d玻璃棒7(2016恩施)某中学化学课外兴趣小组在参观考查了本地污水处理厂后,设计了如图所示简易污水处理流程,在实验室净化采集到的一瓶污水:(1)操作的名称是过滤,必需用到的玻璃仪器有(选择仪器序号填空:烧杯、量筒、玻璃棒、胶头滴管、漏斗)。(2)某污水处理厂使用的是安全高效消毒剂二氧化氯,其化学式为clo2。8(2015襄阳)(2)自然界中的水一般要净化后才能使用。吸附、过滤、蒸馏等三种净化水的操作中,单一操作相对净化程度最高的是蒸馏。水的组成9(2016宜昌)氢气是理想的清洁高能燃料,以水为原料生产氢气的方法有多种。方法:电解水法。写出电解水的化学方程式2h2o2h2o2。方法:光解水法。我国科学家已研制出在新型高效光催化剂作用下,利用太阳能分解水制氢气。水在通过并接触催化剂表面时,分解的微观过程用示意图表示如下:(“”表示氢原子,“”表示氧原子,“”表示催化剂)。则水分解微观过程的正确顺序是(填数字序号)。上述过程中,不能再分的粒子是氢原子、氧原子(或h、o)。10(2016黄石)(1)下列是与水有关的几个描述,请根据所学知识填写完整:自然界中的水大多是混合物(填“混合物”或“纯净物”);活性炭(填物质名称)具有吸附性,可用于水的净化;电解h2o时,与直流电源的负(填“正”或“负”)极相连的电极附近得到h2。物质的分类11(2016黄石)下列各组物质中的分类正确的是(a)a氧化物:h2o、no2、fe3o4b碱:ca(oh)2、ba(oh)2、na2co3c酸:ch3cooh、ch4、h2so4d盐:nh4no3、mgcl2、cuo12(2015黄冈)分类是化学学习过程中常用的方法,下列分类中不正确的是(a)a氧化物:生石灰、铁锈和“干冰”b复合肥:磷酸二氢铵、磷酸氢二铵、硝酸钾c单质:金刚石、液氧和铜粉d合成材料:合成纤维、塑料和合成橡胶13(2014荆州)以下列举的物质中,肯定只含一种元素的是(c)a纯净物 b混合物c单质 d化合物14(2016恩施)现有四种物质:hno3so3naohcuso4,其中属于氧化物的是(填物质序号),属于盐的是(填物质序号)。在一定条件下,能相互反应生成盐和水,且不属于中和反应的化学方程式为。15(2015恩施)形成基本的化学观念是初中化学重要的学习目标之一,也是初中阶段应该具备的化学素养。下列事实或现象包含了一些基本化学观念。请根据要求合理回答:(2)现有初中化学常见的五种物质:mg;ch4;稀硫酸;cuo;kmno4。请按单质、氧化物、盐、有机物、混合物顺序排列为(填序号)。整合集训一、选择题1(2016漳州)“促进可持续的生活方式”,“践行绿色生活”。下列措施不符合建设“生态漳州”的是(b)a不向水中丢垃圾 b生活污水任意排放c合理使用农药化肥 d严查工厂排放的水是否达标2(2016南宁)下列是某同学进行过滤操作时的一些做法,其中错误的是(b)a让滤纸边缘低于漏斗口b直接向漏斗中倾倒待过滤的液体c让漏斗下端管口紧靠烧杯内壁d让漏斗中液面始终低于滤纸边缘3(2016泰安)下列关于空气和水的说法不正确的是(a)a造成空气污染的主要气体有co,co2,so2等b空气的主要成分是氮气和氧气c净化水的常用方法有:沉淀、过滤、吸附、蒸馏等d人类可用的淡水资源十分有限,所以我们应当爱护水资源4(2016咸宁)“上善若水,水善利万物而不争”。下列有关水的说法不正确的是(b)a地球上可供利用的淡水资源缺乏b水是由氢分子和氧原子组成的c生活中通过煮沸可将降低水的硬度d自然界中的水都是混合物5(2015十堰)下列对水的认识正确的事(a)a生活中常用煮沸的方法将硬水转化为软水b保护水资源要禁止使用农药、化肥c电解水时正极玻璃管中有氢气生成d任何物质溶于水后,所得溶液的导电性一定增强6(2015上海)关于水的净化过程描述错误的是(c)a加入明矾使小颗粒凝聚b通入氯气杀菌消毒c通过沙滤装置除去可溶性杂质d通过活性炭吸附部分有害物质 7(2016常德)自来水厂生产流程如图所示,其中分离水中固态杂质的设备是(b)a反应沉淀池 b过滤池 c活性炭吸附池 d清水池8(2016呼和浩特)在合金、黄铁矿、石油、纯碱; n2、p、mg、o3;al2o3、fe3o4、cuo、so3三组物质中,每组有一种物质在分类上与其他物质不同,这三种物质分别是(a)a纯碱、mg、so3b黄铁矿、mg、al2o3c合金、o3、fe3o4d纯碱、p、so39(2015广东)关于电解水实验的说法中正确的是(b)a实验证明水是由氢气和氧气组成的b电解水时在正极产生氧气c水中氢氧元素的质量比为2 1d水分子是由氢分子和氧原子构成的10(2015本溪)如图为验证水的组成的实验装置,下列有关说法正确的是(b)a正极和负极产生的气体质量比为12b正极产生的气体能使带火星的木条复燃c水是由一个氧元素和两个氢元素组成的d该变化中的最小粒子为氢分子和氧分子二、填空与简答题11(2016资阳)水是人们生活生产中应用最多的物质:(1)用如图所示的简易装置净化水时,活性炭的主要作用是吸附。(2)硬水中含有较多的(填序号)caco3mg(oh)2 ca2、mg2na2so4生活中煮沸的方法来降低水的硬度。12(2016湘潭)2016年3月22日是第二十四届“世界水日”,今年的宣传主题是“水与就业”,请回答下列问题:(1)电解水可以得到氢气和氧气,说明水是由氢氧两种元素(填“分子”“原子”“元素”或“粒子”)组成的化合物。(2)下列物质属于纯净物的是b(填字母序号)。a自来水 b冰水混合物 c河水 d蓝墨水(3)生活中,人们常采用煮沸的方法,既降低水的硬度,又杀菌消毒。(4)如图是“国家节水标志”,请你列举一种生活中具体的节水措施淘米水浇花(答案合理即可)。13(2016贺州)(1)在自来水厂取水口管道入口处设有拦污栅,此处相当于实验基本操作中的过滤,水厂工人在清理拦污栅的垃圾时经常发现有:菜叶、纸皮、香蕉皮、易拉罐、塑料饮料瓶,其中可回收的有(填序号)。(2)地球上总水量虽然很大,但淡水资源很少,我们必须爱护水资源,一方面要节约用水,另一方面要防治水体污染。(3)在常温下完全电解90 ml的水,正极与负极产生的气体的体积比为12,产生氧气的质量为80克(设常温下水的密度为1 g/cm3)。14(2016沈阳)水在一定条件下可以发生化学反应:化学方程式为:2h2o2h2o2,根据所给信息,请回答下列问题:(1)实验中,产生气体的体积之比约为_21;(2)当水分子分解时,生成氢原子和氧原子,每两个氢原子结合成一个氢分子,每两个氧原子结合成一个氧分子。(3)在通电条件下,每2份质量的水完全分解,生成份质量的氢气。15(2016自贡)水是“生命之源”。钓鱼岛水域的海水及海洋资源是极其丰富的。(1)钓鱼岛附近水域海底蕴藏大量的天然气,其主要成分是ch4(填化学式)。(2)我国渔民在这一带从事捕鱼作业,鱼类含有丰富的营养价值,主要为人的生命活动提供丰富的c(填字母序号)营养物质。a糖类 b油脂 c蛋白质 d维生素(3)某渔民从钓鱼岛附近水域带回一瓶海水,加肥皂水振荡,产生了大量泡沫,则该海水属于软水(填“硬水”或“软水”)。(4)海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题。图1为太阳能海水淡化装置示意图。 图1 图2水变成水蒸气的过程中,不发生变化的有a
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