应急演练疏散方案.doc

次坞镇中心小学应急疏散方案二一一年九月十日次坞镇中心小学消防应急疏散方案为了确保单位工作人员人身、财产和公共财产安全，提高灭火技术水平和应急疏散技能，在紧急情况下，能够统一指挥，及时有效地整合人力、物力、信息等资源，能迅速疏散人员，处置初期火灾事故，防止贻误战机和漏管失控，最大限度地减少人员伤亡和财产损失。特制定并完善本方案。通过预案的制定和演练，还能发现和整改一般消防安全检查不易发现的安全隐患，进一步提高单位消防安全系数。预案的基本内容应包括应急组织机构、单位基本情况、灭火和应急疏散行动方案、灭火和应急疏散计划图等。一、指导思想及目的指导思想:根据中华人民共和国消防法、公安部第61号令机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定、等消防法规基础上，根据本单位实际情况及所属部门消防安全要求，实行逐级安全防火责任制，做到层层有负责，时时处处有防火责任人，全体职工都有监视火险的责任和义务，健全防火组织为应对单位发生的各类火灾事故，迅速扑灭初起火灾和安全疏散人员，减少人员伤亡和财产损失，确保扑救与安全疏散工作有序进行，做到防患于未然，特制订灭火和应急疏散预案。 目的：1、楼高在24米以上(10层左右)的建筑物被称为高层建筑，高层建筑的灭火措施相对低层建筑要复杂通过逃生演习，进一步提高消防意识。 2、学校人员密度大，为消防安全工作的开展带来了很大困难。为了消除事故隐患。根据单位的基本情况、消防安全重点部位情况。使单位工作人员了解遇有突发火灾事故应如何启动灭火预案及怎样有序组织灭火和疏散，最大限度地减少人员和财产损失。二、要求单位要完善预案，建立本单位的灭火和人员疏散组织机构，一旦发生火灾，单位灭火组、疏散组与各单位的人员协调配合，通力合作。应当明确消防安全责任人、消防安全管理人、消防安全归口管理职能部门及专（兼）消防安全管理人员及其他相关人员在预案制定、演练和实施等工作环节上的职责。 消防安全责任人应牵头成立预案编制小组，组织制定符合本单位实际的灭火和应急疏散预案，建立和保持应急准备状态，至少每半年组织一次演练，根据演练情况及时对预案进行审查和修订。 消防安全管理人应组织员工学习掌握灭火和应急疏散预案，组织预案的实施和演练，以确保具有充足的应急反应能力。 消防安全归口管理职能部门及专（兼）职消防安全管理人员应在消防安全责任人或消防安全管理人的领导下具体开展消防安全管理工作。 值班领导、义务消防队员应熟悉灭火和应急疏散预案的基本内容和应急程序，并能够熟练运用。 所有工作人员都有执行本预案中明确的相关职责的义务。单位的每一名员工都应当熟悉预案中的相关内容，清楚在单位发生火灾时应履行的职责，知道自身在单位整体应急预案体系中所处的环节、应采取的行动及应发挥的作用。 三、灭火和应急疏散实施细则此次演习分为模拟火场、报警救火、有序疏散、火场逃生、高层救援五个步骤，并将职工人员分为报警、疏散、引导、警戒、灭火五个组。（一）火灾处置一般程序1、报警：以无论任何部门（人员）发现火灾应立即向值班人员和“119”公安消防队报警，报警时要沉着冷静，应向消防队“119”接警人员讲清楚以下几个内容：（1）报警人的姓名、住址、工作单位、联系电话；（2）失火的准确地理位置；（3）能够了解失火的情况，如起火时间、燃烧特征、火势大小、有无被困人员、有无重要物品、失火周围有何重要建筑、行车路线、消防车和消防队员如何方便地进入或接近火灾现场等等；（4）耐心回答“119”接警人员的询问；（5）打完电话，应组织人员到各个路口等待消防车的到来，以便引导消防车和消防队员快速进入火灾现场。2、值班人员接到报警后，应立即赶往起火地点，同时向总指挥报告，到场后及时向总指挥反馈火场信息。临时组织在场人员进行必要的扑救和救援工作。 3、按照总指挥的指令，通讯联络组组长接通知后立即通知本组成员，并安排分头通知起火部位单位负责人、各行动组成员及供水供电部门负责人等迅速到达火灾现场。同时携带对讲机，保持现场总指挥与各行动组及公安消防队之间的通讯联络。必要时启用单位广播，告知火灾信息。 4、总指挥到达现场后，汇总火场各方面的情况，按照预案规定的职责任务，指挥各行动组进行灭火、疏散和救援并根据火势情况，决定采取破拆、停电、供水、等工作，组织在场人员参与协助灭火、救援和维持现场秩序等工作。 5、保护好火灾现场，门卫值班人员在火灾事故期间，严格控制出入车辆和人员。（二）扑救初期火灾的程序和措施1、灭火组在接到火警后，应迅速赶往失火地点，听从总指挥的统一指挥实施灭火。在总指挥未到达的情况下，就近利用消防水源和灭火器材迅速扑救火灾，防止火势蔓延（此时各单位的消防器材统一调用，事后由单位补充）。2、灭火组人员到达火灾现场时，如发现有人员被火势包围，应先救人，后灭火，如发现有易燃易爆危险物品受到火势威胁时，应迅速组织人员将易燃易爆危险物品转移到安全地点。3、如起火物为化学药品或易燃易爆危险物品时，应在确定无爆炸危险的情况下，用干粉灭火器、沙子等物品进行扑救，用水将周围的可燃物品淋湿，但严禁用水扑救化学药品或易燃易爆危险物品火灾；如不能确定有无爆炸危险的，应在安全地点做好准备，等待消防部门的指挥人员的调令和火灾现场总指挥、副总指挥的命令。4、在公安消防队到达火场后，应听从公安消防部门指挥人员的指挥，配合灭火工作。5、如果发现或赶到火灾现场时，火灾已发展为全面燃烧，这时应开启附近所有室内外消防箱，迅速向火场铺设消防水带，起动消防供水系统，控制火势发展，待公安消防队到达后，协助进行灭火工作。灾后的报警方式。如口头报警、有线报警、无线报警等，报警的对象为。（三）应急疏散的组织程序和措施 1、疏散引导组成员接到火灾通知后，应立即赶到现场，根据起火部位建筑结构、被困人员所在位置以及疏散通道等情况，提出营救方案，按照总指挥的指令，迅速展开疏散救援工作。 2、疏散引导组人员进入火场后，根据火场内部情况，迅速引导被困人员按照相对安全、路程短、用时少的疏散路线撤出。 3、如果疏散通道被火势封住，可采取必要的破拆措施，或利用梯子、绳索等将被困人员救出。若不具备上述条件，应及时组织被困人员转移到相对安全的部位，等待公安消防部门救援。 4、被困人员安全疏散后，若火场中存有重要资料或贵重财物等，在安全条件允许的情况下，应组织人员尽快将其撤出，撤出后的物资应放置在不影响扑救工作的安全地带，并安排人员看护，防止发生意外。 5、疏散引导组人员进入火场前，应做好必要的防护准备，保证自身安全（四）安全防护救护的程序和措施 1、防护救护组接到通知后，立即集合救护人员，并准备好抢救器械、药品等，迅速赶往火灾现场。2、及时对火场受伤人员进行紧急救治，危重伤员要尽快进行抢救。3、根据火场情况，紧急调用单位车辆以备急用。 4、安排人员维护火场外围秩序，疏通道路，保证灭火、救援工作顺利进行。（五）通信联络的程序和措施1、通信联络组（1）通信联络组接到火警后，立即通知单位领导及消防安全责任人和消防安全管理人及各小组成员到达火灾现场；（2）根据总指挥的指令，将破拆、停电、供水、车辆调配等灭火指令传达到火灾现场的各小组；（3）将火场的进展情况及时反馈，保障火灾现场与外界的信息畅通和寻求相邻单位支援的联络工作。2.火灾现场警戒组（1）安全防护警戒组在接到火警后，应首先控制车辆和无关人员进入单位，同时迅速通知有关人员将单位内停放的车辆开出院内。（2）应派一名同志到主要路口引导消防车和消防队员快速进入火灾现场。（3）火灾扑灭后，要全面检查现场，消灭遗留火种，并派人保护好火灾现场，等待公安消防监督人员对火场进行现场调查。3.后勤保障组：负责车辆调配、道路畅通、供电控制、水源 准备好抢救器械、药品、所耗消防器材。二、准备工作：录制警报声，师生事先熟悉校园 （安全通道、安全出口），下楼梯（方法、顺序、路线），消防安全宣传横幅，宣传画报等。 三、应急组织机构及分工总指挥：何建成副总指挥：王飞波成员：边一飞 袁利江 凌枫 杨罗琼 1、灭火行动组：组长：袁利江组员：俞国云 俞方灿 俞建林 应鹏飞 俞杰 俞航天2、通讯联络组：组长：边一飞组员：俞芬华 孟国飞3、疏散引导组: 组长：凌枫组员：马超男 何云霞 俞杭云 张飞儿 松法 俞丹燕 俞彩玉 周锋 赵玉峰4、安全防护救护组：组长：俞晓丽组员：俞华芳 楼燕 许佳丽 吕根苗 5、人员清点及安抚组：组长：杨罗琼组员：各班主任四、应急组织机构职责（一）应急指挥部 总指挥、副总指挥及成员。 指挥部职责：指挥协调各职能小组和义务消防队开展工作，迅速引导人员疏散，及时控制和扑救初起火灾；协调配合公安消防队开展灭火救援行动。有消防控制中心的单位，应急指挥部的位置应设置在消防控制中心。(二)义务消防队（灭火行动组） 义务消防队职责：现场灭火、抢救被困人员。 义务消防队分为：灭火器灭火小组、水枪灭火小组、防火卷帘控制小组、物资疏散小组、抢险堵漏小组等。(三)通讯联络组通讯联络组职责:通知单位领导和消防负责人,发出火警信号,报火警、传达总指挥的指令，反馈火场信息 (四)疏散引导组 疏散引导组职责：引导人员疏散自救，确保人员安全快速疏散。在重点危险地带、安全出口以及容易走错的地点（楼梯口、楼道转弯处）安排专人值守，其余人员分片搜索未及时疏散的人员，并将其疏散至安全区域并清点人数，向应急指挥部报告疏散情况。 (五)安全防护救护组安全防护救护组职责：对受伤人员进行紧急救护，并视情转送安全地带,控制各出口，无关人员只许出不许进，火灾扑灭后，保护现场。所有职工都有执行本预案中明确的相关职责的义务。单位的每一名职工都应当熟悉预案中的相关内容，清楚在单位发生火灾时应履行的职责，知道自身在单位整体应急预案体系中所处的环节、应采取的行动及应发挥的作用。五、逃生过程：1、警报声起 2、各班沿安全逃生路线疏散，离开教室。 要求：（1）各班排成1排，沿右墙角边，低俯着走 （2）每个学生用小毛巾捂着鼻走 （3）逃生时不抢道、不惊慌 3、重点危险地带专人把守（楼梯口、楼道转弯处）班级人员分工明确（队伍前、中、后位置安排到位）4、教师组织学生有序撤离。5、集中大操场。6、6、演习结束总结完毕后排队有序回教室 六、演练后检查：各班班主任清点人数报告组长（组长是杨罗琼）.检查的内容： 1、本年级组学生逃生的次序、教师的护导、楼梯畅通等情况。2、了解学生的身体状况和心理承受的能力，以及学生在逃生中的受伤情况。3、收集教师对本演练的好建议，并集中到校办公室。七、其它事宜 1、活动前的安全教育（一）消防安全知识学习，各班通过看录相、安全教育课程对学生进行有关消防安全知识的学习。（二）组织纪律教育：各班主任老师要求学生，严格遵守活动纪律，在活动过程中，绝不允许以个人的喜好，随意乱跑，自己选择路线。严禁说话、嬉戏、打闹，严禁奔跑抢先，特别下楼梯时严禁动手推搡。（三）安全注意事项：1、在从教室疏散出来时根据自己班级或所处的位置沿右或左墙角边，低俯着走，学生要按照既定路线有顺序地下楼。（学生演练时要穿球鞋）2、下楼时要保持安静。3、下楼时，手应尽可能扶住栏杆或墙壁。4、任何人不得故意乱挤、超前等，特别是在下楼过程中绝不允许相互推挤。八、对易发生事故的估计和应急措施主要防止在下楼过程中，发生学生拥挤而踩踏事故。采取的措施是：1、组织疏散的楼层老师立即向学生喊话，并阻止周围或后面的学生继续向事发地点涌进。2、其他老师立即组织其他学生通过其他通道或出口疏散到开阔的地方。3、组织人员对被踩伤、挤伤的学生进行紧急施救，先由保健医生进行处理，如果保健医生在判断无法处理的情况下，及时送往医院检查治疗。4、视情况决定是否停止演练活动。九、总结工作 消防安全责任人应牵头成立预案编制小组，组织制定符合本单位实际的灭火和应急疏散预案，建立和保持应急准备状态，至少每半年组织一次演练，根据演练情况及时对预案进行审查和修订。 消防安全管理人应组织员工学习掌握灭火和应急疏散预案，组织预案的实施和演练，以确保具有充足的应急反应能力。 消防安全归口管理职能部门及专（兼）职消防安全管理人员应在消防安全责任人或消防安全管理人的领导下具体开展消防安全管理工作。 值班领导、义务消防队员应熟悉灭火和应急疏散预案